初中体育篮球运球教学教案.docx

篮球运球技术教学及游戏年级：9年级4班 学生45人 时间：20xx年10月21日授课老师：蒋立志教学内容1、篮球一原地、行进间运 球2、游戏：行进间运球接力3、素质练习重 点运球：运球时臂、腕、指协调用力。难占八、运球：手、眼、身三配合。教 学 目 标1、认知目标：学生建立运球动作概念，了解撑握原地及行进间运球技术动作要领。2、技能目标：使学生初步掌握运球的技术动作，提高上下肢的协调性和判断能力，开展学生的灵活、 机敏、速度力量等身体素质，促进身体的全面开展。3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。教学过程及内容达成目标教师活动学生活动组织形式时间强度聚心一、课堂常规内容1 .体育委员整队，报告人 数2 .师生问好，检查服装3 .提出本课目标和要求4 .安排见习生明确本课 目标宣布本次课 的内容要求：简洁明 7听教师讲解要求：快、静 齐，集中注意 力组织：如图 2小暖身二、准备活动（一）慢跑教师带着学生绕篮球场 慢跑，确保学生一人一球（二）篮球操（熟悉球性）1 .扩胸体转体侧运动2 .手指拨球4 .腰部绕球5 ,小腿绕球6 .胯下“8字绕球7 .向上抛球，并击掌，看 谁次数多。热身充分为后面的剧烈运动做准备教师口令引导带着学生做练习全班学生跟 随老师口令 集体练习要求：认真、 动作幅度从 小到大组织：如图）5中,A .gI .三、技能教学（一）复习：原地上下运 球身体姿势：运球时，两脚前后开立， 两膝微屈，上体前倾，抬 头平视。运球的手臂弯曲， 另一手臂屈肘于胸腹间， 以便保护球。手型：运球手与球接触时，五指 自然张开，用手指和指根 以:的部位触球，掌心空培养球感为本次课新授内容做好准备展现个性 培养学生 探究性学 习能力1、教师讲解 动作要领并 示范以及重 点难点2练习方法：（1）原地上 下姿听信号 变化运球（改良提高 原地运球技 术动作及控 制能力，重 点强调手掌1、动做正确， 积极主动2、认真听老 师求，体会上 吸下按动作 要领。1、根底比拟 好的同学配 合，听、观、 仿。组织：如图8中到大7一©。 © / J5©4 A g3要求：运球时目视 前方，做到协调用 力。出，手指、手腕要放松。手按拍球的动作：运球 时，应以肘或肩为轴，伸 前臂，屈手腕，五指自然 张开，主动迎从地面反弹 合起来的球作重点：手腕柔和用力， 探迎球缓冲，掌心空出。究逐步学习 由易到难 的运球方 法小组合作 学习调动学习 积极性心不触球， 用手指、手 腕控球）原地前 后拉球练习（解决在行 进间运球时 的正确击拍 球的部位）2、练习听讲，观察示 范，看教师的 示范动作模 仿和学练能力展示学生认真听 讲，完成练习教师点评小组点评二）行进间的两人运球 抢球游戏规则：每排左右两名同学 一组进行进行行进间运 球抢球。四、技能教学一）新授：行进间运球身体姿势：运球时，两脚前后开立， 两膝微屈，上体前倾，抬 头平视。运球的手臂弯曲, 另一手臂屈肘于胸腹间， 以便保护球。手型：运球手与球接触时，五指 自然张开，用手指和指根 以上的部位触球，掌心空 出，手指、手腕要放松。手按拍球的动作：运球 时，应以肘或肩为轴，伸 前臂，屈手腕，五指自然 张开，主动迎从地面反弹 起来的球落点在侧前方,，激发学生 兴趣、活 泼课堂气分I。zJU）里 体育课趣 味性的同口'J，4 寸 Mi 传知识结展现个性 培养学生 探究性学 习能力教师讲解方 法、规则并示 范，强调比赛 平安。1、教师讲解 动作要领并 示范以及重 点难点2练习方法：11）行进间 上下姿运球改良提高 行进间运球 技术动作及 控制能力， 重点强调手 掌心不触 球，用手指、 手腕控球）听明规则、方 法，积极参与 游戏，体验游 戏的乐趣同 时将运球与 奔跑结合。1、动做正确, 积极主动2、认真听老 师求，体会上 吸下按动作 要领。1、根底比拟 好的同学配 合，听、观、 仿。行进间运球：如图稳固复习 本节课所 学的知 识，加强 学生注意 力与奔跑 能力教师讲解方 法、要求并示 范，强调奔跑 中的速度听明规则、方游戏：如图 法，敢于展示自己，奔跑时? 2/五、游戏：运球接力快速 跑规则：队伍站成四排， 第一排学生持球运球，当 口令发出时，第一排学生 迅速的向前方标志物跑 去，第二排无球同学迅速 的上前，以此类推。六.身体素质练习折返 跑）愉 悦 身 心六.整理放松、小结放松身心教师领做学生积极参1.采取语言提示调整呼 吸使身心逐渐放松总结本课与，完全放松 身心。2、手腕、手臂放松3、回收器材师生互评布置课后作学生自评4、布置课外作业5、下课业：课余时间 练习运球、传收回器材球收回器材组织：如图预计心率：115125次/分篮球54个，标志物10个，篮球场1块运动密度3545%