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    学校2022年“宪法宣传周系列活动工作总结”3篇.docx

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    学校2022年“宪法宣传周系列活动工作总结”3篇.docx

    学校开展“宪法宣传周”系列活动总结12月4日是第九个国家宪法日,11月29日至12月5 日是全国“宪法宣传周“,学校结合学校实际扎实开展了系 列活动。“宪法在我心中“国旗下讲话。在讲话中,学生们表示, 宪法与日常生活紧密相连,一定牢固树立法律意识,自觉遵 守宪法,从小事做起,从自身做起,维护宪法尊严,推动宪 法普及,自觉成为一名法制守护小卫士。充分利用电子屏宣传宪法知识。利用电子显示屏集中开 展法制宣传教育活动,将宣传内容生动展现在广大师生面前, 为宣传法治文化提供了有效的途径。上一节“宪法在我心中”主题班会课。在班会课上,教 师通过小视频、小故事的方式引导学生们思考讨论,同学们 发言积极,踊跃参与,掌握了更多宪法知识。通过开展系列活动,进一步增强了广大师生的宪法意识、 公民意识、民主法治意识,校园里形成了知法、懂法、守法、 用法的良好法治氛围,营造了良好的校园法治环境。学校宪法日活动总结12月4日,是一年一度的法制宣传日,同时也是国家宪 法日,为了提高全民宪法意识,维护宪法权威,我校开展了 以弘扬宪法精神构建和谐校园为主题的丰富多彩的班会活 动,让宪法教育深入校园。各班精心设计了班会的内容和形式,充分利用多媒体教 学设备,制作PPT课件和视频,生动、形象地向同学们介绍 12.4法制宣传日及国家宪法日的设立原因、意义,并组织同 学们认真学习宪法及其它法律法规,让学生们意识到从 小学法、知法、懂法的重要性。同时告诉同学们在平时的学 习、生活中要学会用法律武器保障自己的合法权益,做一个 知法、懂法、守法、用法的好公民。该校通过开展这次宣传教育活动,有效提高了活动的覆 盖面和宣传效果,准确宣传解读党的十九大法治建设精神, 准确宣传解读宪法,大力弘扬宪法精神和法治精神,彰显了 法治权威,树立了法治信仰,积极传播法治正能量,形成正 确的社会法治舆论。学校2022年“宪法宣传”系列活动工作总结为认真学习贯彻落实会议精神,推动中小学生学习宣传 宪法,普及宪法知识,弘扬宪法精神,我校开展了 “宪法宣 传周”活动,引导全校师生形成“学法、知法、守法、护法” 的意识,掀起一股学习宪法的热潮。一、宪法晨读,感受宪法力量12月4日,我校有序组织了全校师生在线观看全国青少 年普法网举办的“国家宪法日教育系统宪法晨读活动直播” 视频,同步跟读宪法部分条款,跟唱宪法伴我们成长歌 曲,聆听宪法故事,体会宪法温度、感受宪法力量。通过开 展宪法晨读活动,营造了宪法宣传的氛围,维护了宪法的尊 严,增强了全校师生的宪法观念,提高了他们学法、用法和 自觉维权的意识。二、升旗仪式,树立宪法权威12月6日,我校举行宪法宣传教育主题升旗仪式,各班 级通过班班通同步直播收看“学习宪法知识弘扬宪法精神” 的国旗下讲话,号召师生做到学法、懂法、守法,时刻做到 心中有法,坚定不移地做宪法的捍卫者、践行者和宣传者, 以实际行动弘扬宪法精神,维护宪法权威,做遵纪守法的好 公民。三、主题班会,争当守法少年为了让学生们更加直观了解宪法的地位和作用,养成自 觉遵守宪法和法律的习惯。12月6日下午,各班班主任组织 学生召开主题班会,深入学习宣传法治思想,大力弘扬宪法 精神。向队员普及宪法知识,告诉队员宪法是我国的根本大法,法律是神圣不可侵犯的,每位公民都要自觉维护宪法尊 严,自觉运用法律武器,维护自身的合法权益。I、演讲比赛,植根宪法精神12月7日下午,三年段在红领巾电视台举行“与法同行 快乐成长”演讲比赛,选手们紧紧围绕主题,充分表达了自 己对宪法的理解,语言流畅、神态自然、声情并茂。风格不 同,内容各有侧重,各具风采,有的结合自身实际,绘声绘 色地讲述自己与宪法的故事;有的通过社会案例,理性沉着 阐述对宪法的认识,都表达了对宪法发自内心的拥护和真诚 的信仰。五、队课观摩,学习民法典12月9日,三(4)中队辅导员开展学习民法典,保 护你我他一一向高空抛物说不队课观摩课,各中队辅导员 观摩学习,并进行了精彩的点评。老师以高空抛物为着力点, 引导学生学习民法典中关于高空抛物的法律规定,使他 们在观察、讨论、交流等活动中认识和了解高空抛物的危害, 关注“头顶安全”,从而杜绝高空抛物,增强安全意识,提 高自我保护和防范能力。六、妙笔绘法,弘扬宪法精神学生们通过查阅有关书籍、网上搜索等方式,充分发挥 自己的想象力,将学到的法律知识通过手中的画笔表达出来, 通过手抄报的形式进一步了解宪法、学习宪法、遵守宪法。一幅幅主题鲜明、内容丰富的手抄报,充分展示出了对法律 的理解和感悟。七、知识竞赛,增强宪法意识为广泛开展宪法和法律知识的学习,进一步促进广大同 学自觉养成学法、用法、守法的良好习惯,着力培育学习宪 法、尊崇宪法的校园法治文化。12月13日,我校六年段举 行“宪法知多少”知识竞赛活动,效果良好,增强了同学们 的宪法意识、民主法治意识。著名法学家伯尔曼曾言:“法律必须被信仰,否则便形 同虚设。”遵从宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运 用宪法,需要持之以恒、久久为功。作为新时代师生,我们 更应该提高自身的法律意识,成为一个遵纪守法的好公民。 让我们积极参与普法宣传,牢固树立宪法意识,弘扬宪法精 神,维护宪法权威,为推动宪法学习宣传常态化、制度化, 营造尊法学法守法用法的浓厚校园氛围贡献力量。

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