《课间十分钟》观课报告1.docx

课间十分钟观课报告这是一年级道德与法治教材的教学内容，这一课是让学生 学会合理安排课间生活，了解课间需要做的事情，并且学会游 戏规则，形成安全意识，感受快乐、文明的校园生活。玉杰老 师在教学这节课时是从让学生形成安全意识入手的。课文的导 入部玉杰老师是让学生说说自己在课间都做些什么，在这玉杰 老师忽略了课文中小主持人的作用。文中主持人的话旨在引导 学生在活动交流时能结合自己的兴趣和实际情况说说自己喜欢 的课间游戏是什么，具体是怎么玩的，需要几个人参与等内容。 在以后的教学中要充分发挥文中小主持人的作用。整节课的课堂游戏环节有些少，由于课本上涉及到有室外 游戏，有室内游戏玉杰老师考虑到在室内上课，就只设计了室 内游戏环节，没有设计室外游戏环节。在学生做“石头、剪刀、 布”这个游戏时，由于参与的学生人数有些少，导致有些学生 就在座位旁边两人玩了起来，课堂秩序有些乱。游戏规则是让学生自己说说，没有用课件展示，这方面以后要注意。教学中 间应该还有一个游戏环节是翻绳儿，由于没有让学生事先准备 绳子，这个环节就没有进行。最后的“萝卜蹲”游戏也是让学 生先说怎么玩的，再找学生来做游戏，还是游戏规则没有给学 生说清楚。应该让学生先了解游戏怎么玩，规则是什么，在找 学生来做游戏。在“安全小卫士”这个环节，我给学生出示的 许多都是文字题，玉杰老师读题，找学生来回答，对一年级的 学生来说，应该多出示图片、视频，少一些文字，以后在课件 的制作方面还要多学习。在这节课的教学中，我留给学生的思 考时间太少，应该让学生多想一想，多讨论讨论，把课堂真正 还给学生。总之在这节课的教学中，我注重了对学生游戏中的 安全教育，但是需要改进的地方还有很多，在以后的教学中要 多吸取这节课的经验教训。总之，整节课，授玉杰老师课堂组织严密，环环相扣，主要体现在视觉领先，激发了学生兴趣。教师为学生提供了一种轻松愉快的学习氛围，调动了学生积极性，能很好地启发学生 主动表达自己的想法，积极的去探索新知识。