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    2022学校捐书倡议书范文集锦8篇.docx

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    2022学校捐书倡议书范文集锦8篇.docx

    2022学校捐书倡议书范文集锦8篇学校捐书倡议书范文集锦8篇随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到倡议书,倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。那么一般倡议书是怎么写的呢?以下是我整理的学校捐书倡议书8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学校捐书倡议书 篇1亲爱的同学们:鸢尾花开。很快又将有一批学子离开母校到教学基地见习实习,又将有一批学子结束美好的大学生活,走向社会,踏上新的工作岗位。几年的寒窗苦读,学海拼搏,每位同学手中都积攒下了很多有价值的图书,它们曾伴你经风历雪,陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子,你与它们一起种下无数的经典与美好。如今,结束了一个阶段的学习,你的爱书将何去何从?所谓敝帚自珍,相信你一定希望它有更美好的归宿。当催征的号角飒然吹响,蓦然回首,除了对往事的不尽留恋,你是否想过让你的爱书也向你的记忆里贮藏些什么?悠悠母校意,殷殷学子情。别离的时候,你可曾想过让你的爱书留在母校,传递一份真情呢?一本书,可以丰富自己的精神世界,可以让人掌握更多的知识,甚至可以改变一个人的命运。当书将你带往了生命的制高点,你可曾意识到它同样可以为后来人导航?古人云:“书者,乃输也,流通也。”把你的爱书留到学校图书馆,继续发挥它传承知识、启迪后学的作用,岂不更加富有意义,岂不更加富有价值。同学们,让我们积极行动起来吧,捐出你的爱书,让它为你的学弟学妹们指引更明确的方向,让它在学弟学妹们的目光中成长为更有意义的光芒。聚沙成塔,积腋成裘。一起行动,涓细之流亦能汇为海洋。伸出手,让我们一起传递最纯粹的爱心,一起成就最温暖的梦想。天马行空,不系长物!为了浓厚情谊,为了让你的爱书发挥更积极的作用,让我们一起加入到爱心捐书的行列吧!这将是一种博爱的体现,一种节约美德的展示,更是一番问鼎天人合一境界的求索!让我们同心协力,在时光翩跹而过时,用记载过你青春梦想的书传递携手并肩的温暖。为了表达我们的谢意,将给予图书捐赠者适当的图书补助。我们期待着你的响应与支持!捐书时间:捐书地点:学校捐书倡议书 篇2亲爱的学姐、学长你们好!时光荏苒,你们在书籍的陪伴下度过了这美好的四年。四年的大学生活你们收获了不少,学习上的成就工作上的锻炼生活上的感悟。你可曾想过,当你离开母校,带走一生财富的同时,是否可以为母校留下什么?给学弟学妹们留下什么?也许您的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里,等着您再次去唤醒曾经的记忆,也许您更愿意看到您的爱心能伴随着书籍温馨传递。在此,园艺园林勤工助学部诚邀各位学长学姐踊跃捐出你正准备抛弃的专业书籍、学习指导书籍及其他课外读物,让我们一起分享你的收藏果实,让书籍发挥它更大的潜在价值。亲们,加入我们的爱心捐书的队伍吧!爱心是一股暖流,流遍艺林人的心怀!您只需举手之劳,就能让尘封的旧书在同学们手中发挥更大的价值,大厦巍然,梁椽共举,也许一个人的捐献有限,但涓涓细流,汇聚成海,在您的踊跃参与和支持下,定可汇成一片知识的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐赠会让他人收益,也使书的价值和您的精神境界同时得到升华。你的友爱之心,会使园艺园林学院的学弟学妹们收获一片希望;你的善意之举,会使你的大学生活更加精彩!让我们携起手来,为学弟学妹们留下一份馈赠!20xx,你们毕业,美好的记忆在这里,献出您的书本,加入到我们的爱心捐书活动中来吧。学校捐书倡议书 篇3尊敬的各位老师和亲爱的同学们:你们好!书是我们获得知识的重要途径,同样也是我们了解世界的一个窗口。好的书籍,往往能够影响一个人的一生。对于我们来说,书架上的一些书籍或许已不再使用,然而对于别的同学,这部分书籍却能给他们带来新知,为此,z医学院图书馆将举办“捐书留香,情系包医”活动。本活动以充分利用课本资源、避免造成书籍浪费为宗旨。通过向广大师生募集废旧书籍,您的捐赠书籍将会存放在学校图书馆捐赠阅览室,并将您和您捐赠的书籍登记在图书馆的账册上。大厦巍然,梁椽共举。授人玫瑰,手留余香。您的捐赠也许有限,但涓涓细流,可以汇聚成海;拳拳爱心,可以感动他人,捐一份书香,留一份真情。知识海洋中融入了您的一滴水,您的思想就将同海洋一样辽阔宽广;校园文化中增添了您的一朵花,您的精神也将同花朵一道绽放出馨香,期待着各位老师和同学们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍,让爱的暖流在菁菁校园永远传递!捐书种类:内容健康、积极向上的各类书籍、课本、学习辅导教材和资料。活动时间:20xx年5月9日5月25日活动地点:医学院图书馆办公室联系人:联系电话:学校捐书倡议书 篇4亲爱的老师、同学们:时光如白驹过隙般悄然而逝,转眼间,又到了毕业季。你们对母校恋恋不舍的时候,同学们,你们可曾想过有一种方式,可以将这份眷恋定格,将爱心传承。为了给广大具有社会责任感的毕业生提供一个回报母校的平台,同时为了进一步丰富馆藏资源、建设互助和谐的校园,图书馆将于*月*日至*月*日举办感恩母校、捐献爱心的大型捐书活动。捐出你的藏书,减负你的行囊,奉献一份爱心和力量,我捐赠我光荣。你的藏书价值在流转、在增值,会有更多的读者来与你一起分享书中的精彩情节,与你一起探索书中的奥秘和智慧,而你们的捐赠举动会在一届又一届的毕业生中传承下去。学院发展靠大家,女院的美好明天有你们的一份力量!一、图书馆接受捐赠图书范围:1、属于图书馆馆藏范围的图书均可捐赠2、所捐图书内容积极健康向上。3、有ISBN号的正式出版社出版的图书。4、封面清洁,内容保持完整无损、字迹清晰。5、内容不少于100页。二、捐赠原则:自愿无偿捐赠三、捐赠方式:1、现场接受捐赠。*年*月*日,上午地点在餐厅西门,下午地点在三号和四号学生公寓连廊前,有图书馆工作人员现场办理捐赠手续。2、学生捐赠者也可以直接将图书送至图书馆采编部。3、凡是学生捐赠符合我馆以上要求的图书累计超过3册者,我馆颁发捐赠证书。图书馆将所有捐赠图书登记在册(捐赠者、书名、册数、捐赠时间)。并对捐赠图书比较多的学生个人及二级学院在校园网及馆内LED屏上予以公布,以示感谢。四、捐赠联系方式:现场捐赠:*其他时间捐赠:*图书馆*年*月*日学校捐书倡议书 篇5尊敬的老师们:书籍是人类成长的阶梯,是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒,我们总有许多旧书积存。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的'人们中传阅,而不是在箱底蒙尘随着我校“双高普九”验收和“义务教育标准化学校”评估工作的日益临近,而我校的图书离验收、评估要求还有一定的差距,迫切需要增加图书室的有效藏书总量。因此,学校急需您的捐赠和援助。行动,在倡议书发出前已经开始。学校图书室已先后收到漳州金达灯饰和省关工委捐赠的大量图书资料。现在,请您也整理整理自己的书架,将多余的图书捐给学校图书室吧,让图书的价值与您的精神境界一起得到升华。您拣选来的每本书都很重要。等着您,感谢您。附:捐书要求:1、捐书的范围为中学生辅导用书、科普书籍、文艺书籍和中外名著等方面的书,新书旧书均可。2、所捐书籍完好、干净、整洁,没有撕毁、缺页。3、所捐书籍内容健康向上,适合中学生阅读的书籍。4、所捐书籍3本以上,多者不限。学校捐书倡议书 篇6一、活动目的为了丰富我校图书馆馆藏,充分体现“科学致用,德业立身”的校训,活跃同学们读书气氛,学校图书馆倡议开展捐书活动。希望广大师生尽己所能,积极向我校图书馆捐赠图书资料,以充实学校的教学信息资源,丰富图书馆馆藏,为建设我校文献资源保障体系,为学校发展作贡献!二、活动意义书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍,往往能够影响一个人的一生。我们自己手中的图书有限,但我们深信集腋成裘的力量。同学们、老师们,让我们一起努力!让爱传递!让梦想飞扬!三、活动主题捐出几本书、献出一片情、共享读书快乐。五、活动内容及要求(一)捐书范围积极健康的纸质正版图书(杂志、报纸除外),无破损、类别不限、版本不限、新旧书不限。(二) 捐书办法1、自愿捐书的同学,请到我校图书馆2101室填好捐书登记表,并将收集到的图书送至学校图书馆。2、自愿捐书的教职员工,将收集到的图书送至所在院系或者所在部门并填写捐书登记表,由图书馆上门收取。(三) 捐书活动时间即日起至20年7月20日止六、捐书承办单位捐书办公室设在学校图书馆。联系人:图书馆全体老师电话:学校捐书倡议书 篇7尊敬的老师们:书籍是人类成长的阶梯,是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒,我们总有许多旧书积存。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的人们中传阅,而不是在箱底蒙尘随着我校“双高普九”验收和“义务教育标准化学校”评估工作的日益临近,而我校的图书离验收、评估要求还有一定的差距,迫切需要增加图书室的有效藏书总量。因此,学校急需您的捐赠和援助。行动,在倡议书发出前已经开始。学校图书室已先后收到漳州金达灯饰和省关工委捐赠的大量图书资料。现在,请您也整理整理自己的书架,将多余的图书捐给学校图书室吧,让图书的价值与您的精神境界一起得到升华。您拣选来的每本书都很重要。等着您,感谢您。此致敬礼!倡议人:xx20xx年x月xx日学校捐书倡议书 篇8亲爱的老师、同学们:为了在我院学生当中倡导“读书、爱书”的文明新风,图书馆决定从今年开始,每年四月开展“感恩母校、惠泽后学、爱心捐书”活动周。我们热忱欢迎老师同学,特别是毕业班的同学把读过的好书、用过的教材以及教学参考书捐赠给图书馆。这些图书一部分将收入图书馆馆藏,另一部分将由图书馆转赠给学弟学妹们。赠人玫瑰,手有余香;大厦巍然,梁椽共举。也许一个人的赠送有限,但涓涓细流,定能汇成知识的海洋。我们期待着师生们踊跃捐出饱含自己浓浓爱心的书籍,让爱的暖流在菁菁校园里传递!现场捐书时间:4月25日4月27日12:0013:30;17:0018:30。其他时间可直接捐至图书馆各阅览室、办公室及采编室。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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