学校开展宪法宣传周活动总结8篇模板.docx

学校宪法宣传周系列活动总结2022年12月4日是我国第9个国家宪法日，为弘扬宪 法精神，树立宪法权威，引导少先队员们自觉成为宪法的忠 实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，我校开展了 2022年 “宪法宣传周”主题教育系列活动。一、宣传宪法造氛围.校园法治宣传为了更好地开展“12.4”宪法宣传日活动，增强宣传力 度，学校LED电子屏每天循环播放“学习宪法，宣传宪法, 遵守宪法，维护宪法”、“弘扬宪法精神，共建法治校园” 等宣传标语。1 .绘制法治板报少先队员们利用课余时间，搜集资料、精心策划，绘制 出了一幅幅布局合理、主次分明，版面美观大方、图文并茂 的手抄报、黑板报，营造了浓厚的宪法学习氛围，有力地向 队员们宣传了法制知识。二、学习宪法伴成长.国旗下讲话12月2日上午，xx中队携手音乐组教师进行了以“守法从守纪开始”为主题的国旗下讲话。全体少先队员们认真 科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保证学生 合法权益。二、法治专题讲座随着小学高年段学生身心理的快速发展，他们独立意识 和是非意识正迅速形成，且独立与社会接触的机会逐渐增多, 学校有针对性的开展了 2次法律专题的讲座：一次为邀请派 所驻校民警给全体六年级师生开展主题为“学宪法预防校 园欺凌”的普法宣讲活动，一次为邀请律师来校为五年级全 体师生开展主题为“明法守法创和谐校园一一宪法民 法典进学校活动”的法制教育活动。这2次法治专题的讲 座都很好地引导了小学高年级学生学好法律，用好法律，增 强辨别是非能力和安全防范能力。三、“宪法宣传周”主题活动学校抓住“124宪法宣传周”的契机，进一步在校园 内开展了法治宣传教育，首先在n月29日早上的升旗仪式 上进行了宪法在我心中的国旗下讲话，让全校师生加深 了对宪法的认识，营造了 “学法知法懂法用法”的良好氛围。 接着12月4日早上，我校组织全体师生开展“宪法晨读”活 动并观看了 “宪法晨读”直播活动。学生进一步熟悉了宪法 概念和宪法内容，树立了宪法权威。紧接着在学校开展的“心灵下午茶”活动中四（6）班 和五（6）班家委也响应“124宪法宣传周”的主题，分别 在班级开展了 “宪法小卫士”和“普法进课堂法律记心间”的 法律学习活动，再一次明确了宪法既是我们维护自己权利的 武器，同时又是规范自己行为的社会准则。2022年12月4日是全国第9个国家宪法日，我校积极 响应“宪法宣传周”的主题，认真部署落实，以多种形式开 展法制宣传教育，弘扬宪法精神，不断推进法治校园，平安 校园的建设，让法治的种子在校园里生根发芽。学校宪法宣传周活动总结为了增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，根据上 级有关部门文件精神，结合学校实际，我校师生中开展了宪 法宣传周系列活动，现将活动情况总结如下：一、营造法治宣传氛围活动周一开始，校办并在学校显著位置的LED电子屏上 录入了弘扬宪法精神，维护宪法权威的宣传标语，让全校师 生牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护 宪法的社会法制环境。二、法治主题班会活动各班级开展了法治主题班会课活动，各班主任精心准备 了 PPT课件，课堂上组织学生开展讨论，让同学们知道宪 法作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、 明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素，活动在轻松愉 悦的氛围中圆满结束。三、主题升旗仪式全校师生参与了宪法日升旗仪式，八年级同学作了主题 为弘扬宪法精神，做知法守法护法的好公民的国旗下讲 话，随后全体同学举行了向宪法致敬"宣誓仪式，全校师生 在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了讲话内容，许 下了努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者 和坚定捍卫者的铮铮誓言。、同步开展宪法晨读活动全校学生在各班教室收看了宪法晨读直播活动，全 体学生同步跟读宪法部分条款，同学们在朗朗的晨读声中， 种下了遵纪守法的种子。五、参与学宪法讲宪法行动。活动为确保活动效果，政教处、团委精心组织，利用信 息技术课等时间，以班级为单位安排学生分批走进机房，登 录网页，积极参加“全国学生学宪法讲宪法”网上学习和 “宪法卫士”行动计划。六、开展其他特色活动各班级根据实际情况还开展其他各类宪法学习宣传教 育活动。如：编辑法治主题手抄报、观看法治教育片、学唱 法治歌曲等。通过开展宪法宣传周教育活动，全校师生在本次活动中 受益匪浅，不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热 潮，而且进一步增强了广大师生的的法治意识和权利意识, 为构建和谐社会营造了良好的社会氛围。学校先法宣传周活动总结12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我 校开展了一系列宪法宣传活动，由于组织得力，措施得当， 圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。 现将宣传活动总结如下：一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领 导校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合我校 实际，及时制定了小学”12.4”法制宣传日活动实施方案, 对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过 宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校 的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质， 营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多种形式大力开展法制宣传活动（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序 幕，12月3日开展“国旗下讲话一一弘扬法治精神，推进依 法治国”，对全校师生进行法制教育宣传。（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章, 进行预防未成年人保护法道路交通安全法义务教育 法等法律法规，在全校营造法制教育的强大氛围。（三）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班 均出版了 一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级）， 整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使 全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国 现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定， 也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。（四）我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务 教育法；并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭 卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依 法治校、依法治教的观念。（五）各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生 学习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起 分享，让家长一起进步。（六）在组织学生学完新义务教育法后，我们又于 12月17日开展了 “大手拉小手，把法送回家“家长、学生 联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动, 学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的 对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高 了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动 圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好 的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同, 引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行 为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣传日”活动中, 经过努力，取得一定的成绩，但仍然也不足之处，我们希望 通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会。学校宪法宣传周活动总结国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法 精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12 月4日设立的节日。在第9个国家宪法日到来之际，为贯彻落实会议精神, 增强全民法治观念，根据上级部门的统一部署，我校认真落 实各项具体要求，积极开展相应的教育宣传活动，努力增强 师生“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪 法”意识，同时号召全校师生要积极弘扬宪法精神，维护宪 法权威，做遵纪守法的好公民。在宪法宣传周前，学校每周实时发布各班完成进度，反 复督促，把学生参与第六届“学宪法讲宪法”活动推向高潮。 各班都纷纷查缺补漏，组织学生观看相关学习视频学习，参 与“宪法卫士”网上答题活动，确保在校学生100%的参与率 和较高的平均成绩，按时圆满的完成了工作任务。同时利用 学习时间组织教师重新进入青少年法治课堂，还在教师群里 发送了宪法宣传的相关链接，共同观看了宪法内容的视频培 训内容，进一步强化教师法治观念。利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造 宪法教育氛围。n月29日至12月3日之间，学校电子显示 屏滚动显示“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。参与宪法晨读活动。全校统一安排，利用班班通设备收 看，组织学生参加了教育部的活动，包括升旗仪式、宪法晨 读、合唱、和“学宪法讲宪法”活动中获奖的优秀演讲展示。 同时本周内班主任组织各班学生利用晨读时间，选择宪法序 言及正文中的适当章节、条款进行了集体朗读。各种形式的宣传活动，使学生了解了宪法的基础知 识，知道了生活中的违宪案例，明确了宪法赋予我们的 权利和义务。作为国家和社会未来的主人，进而要懂法，还 要积极普法。通过此次活动，进一步提升了宪法的宣传率， 提升了全校师生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保 护、自我防范的能力，促进了青少年学生的健康成长，为学 校教书育人营造了良好的法治环境。聆听，了解到了宪法日的确定、宪法的意义等法律知识。中 队提出倡议：作为少先队员的我们，要从身边的小事做起, 遵守中小学生守则，与法同行、健康成长。1 .法治主题班会各中队以“12.4”全国宪法日为契机，在认真学习宪法 知识的基础上，以“学宪法、读宪法、讲宪法”为主题召开 少先队活动课，开展宪法、未成年人保护法等法律法 规的宣传教育工作。三、遵守宪法当卫士.争当宪法小卫士学校引导全体少先队员们积极参与全国学生“学宪法 讲宪法”活动并完成综合评价，争当“宪法小卫士”。截止 12月3日，全校1666名队员顺利完成综合测试获得了金、 银、铜牌，满分达983人次。1 .法治故事我来讲作为一名少先队员，要与法律做朋友，与犯罪作斗争。 我们应该学会利用法律武器来武装自己、保护自己，才能让 自己健康成长，走好人生的每一步。各中队开展法治主题讲 故事比赛，营造了遵法、学法、守法、用法的良好氛围。K维护宪法我先行. “宪法晨读”活动12月3日早上九时整，“宪法晨读”活动正式开始。全 校师生跟读部分宪法序言及正文中的部分章节、条款。所有 人精神饱满，大声地诵读，用心体会宪法的庄严与神圣。校 园中书声琅琅，宪法就这样悄然植根于每位队员的心间。1 .宪法伴我们成长“记住宪法在你身旁，蓝天下宪法为我们护航，自由平 等，公正法治，清晨沐浴同一阳光”听，美丽的校园 里传来的歌声多么响亮，那是少先队员们正在齐唱歌曲宪 法伴我们成长。宪法主题歌曲的传唱，推动了宪法真正走 入广大师生的日常生活，让“每一天都是宪法日”。宪法宣传周主题教育系列活动的开展强化了全校师生 的法律意识，提升了法律素养，为学校“儒雅文化”建设起 到了良好的促进作用。今后，我校将进一步做好全体师生的法治宣传教育工作, 维护好学校的和谐稳定，促进学生的健康成长。为建设富强 民主文明和谐美丽的现代化强国，继续做出我们最大的努力, 贡献我们自己的力量。学校宪法宣传周活动总结按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地 开展了法制宣传活动，并且取得了实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重 点地开展了 “教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛” 等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育 效果。（1）教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透 到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对 学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充 分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进 行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德 教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课队活动的质 量，12月初，我校各班开展了主题班队活动展示，同学们自 编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目，在活动中锻 炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之 中，深受同学们的喜爱。（2）听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学 习宪法义务教育法以及新中学生守则、中学生 日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学 校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。 通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育, 培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。（3）看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为 学生播放了法制教育资料片和爱国教育影视片，还组织学生 看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法, 崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保 护意识。（4）读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和 爱国教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。组织学 生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时， 积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培 养学生的科学精神'法制意识和热爱祖国的道德情感。（5）写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读 书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进 了法律知识的普及。（6）赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞 赛活动。我们举办了中学生守则、中学生日常行为规范、 义务教育法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。 将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会 上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我 校依法治校的水平。二、互动协调，营造了法制教育氛围（1）加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工 作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环 境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法； 建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。（2）用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等 建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校 内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保 证。（3）充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进 行纪律法制教育；通过开展形式多样的班团队活动节日庆典 活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教 育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助 学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。（4）积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家 庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家 长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校短信交流平台，广 泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制 度，要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上；五是开展 家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定 期向学生家长印发法律宣传资料。通过家校联系的加强和对 家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。学校2022年“宪法宣传周”活动总结为宣传贯彻会议精神，深入学习理解法治思想，增强青 少年法治意识，弘扬宪法精神，我校围绕活动主题开展了丰 富多彩的“宪法宣传周”活动。1 .五星红旗冉冉上升，庄严国歌响彻校园，全体师生举 起右拳，庄严宣誓。整齐响亮的声音深深印在每一位队员的 心中，铿锵有力的誓词表达了师生做宪法“忠实崇尚者、自 觉遵守者、坚定捍卫者”的决心。2 .各中队组织“宪法晨读”，引领少先队员走进宪法读 本，朗读宪法章节，掌握宪法知识。学会用宪法指导自己的 行为，用宪法维护自己的权益，用宪法维护国家的荣誉和利 益。3 .各个中队举行“宪法在我心中”主题队会，中队辅导 员带领队员进行宪法诵读，举行宪法知识竞赛，队员们以演 讲、讲故事、对话、表演等方式畅谈“法律与我同行”、“法 与生活”、“我与法律”等相关法律知识，树立宪法观念, 增强守法的自觉性。4 .通过绘制图文并茂的手抄报，大家对宪法有了更深的 认识、增强了法治观念，学会自觉维护宪法权威，做一名真 正的宪法小卫士。5 .组织开展“宪法伴我成长”手抄报评比活动。活动中 同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料，认真整理 精心排版，涌现出大量设计新颖、内容丰富、字迹工整的优 秀作品。经过评选共有三十六份作品在一百多份作品中脱颖 而出，并在校内展出，引来众多师生驻足观看。6 .利用电子屏屏幕滚动展示宪法宣传标语和法制宣传条文，通过校园广播宣传宪法知识。丰富多彩的活动让少先队员们时刻牢记学法用法，守法 用法，维护宪法权威，做新时代好队员。学校“宪法宣传周”系列活动总结为认真落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精 神，推动教育系统集中深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神， 维护宪法权威，12月4日-12月6日，我校开展了 “宪法宣 传周” 一系列活动。12月4日是宪法宣传日，学校开展了主题的升旗仪式， 校长在会上致辞，呼吁同学们要在遵纪守法的同时学会用法 律的武器捍卫自己的合法权益。随后，校学生会同学带领全 校师生共同朗读“宪法晨读”内容；大升旗仪式后，各班主 任组织全校学生在班级收看全国青少年普法网直播，更直观 地学习宪法知识。在宪法宣传周中，我校组织开展了晨读宪 法活动，让学生在朗朗书声中增强对宪法的认识；组织学 生开展以“学法、懂法、守法”为主的主题制作班级板报， 用自己的画笔描绘对宪法的尊重。通过“宪法宣传周”的系列活动，同学们对宪法的重要 意义有了基本的认识，认识到法律不仅是对自身行为的约束,更是捍卫尊严、保障权利的有力武器，在日常生活中自觉维 护与践行宪法，自觉遵守国法家规校纪，做文明的学生， 共建和谐校园。学校开展宪法宣传周活动总结为贯彻落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精 神，在学校教育中弘扬宪法精神，维护宪法权威，让法治精 神在校园里厚植，我校围绕“12 4宪法宣传周”认真组织 全体师生开展了系列活动：普法宣传进校为进一步增强广大我校师生的法制观念，提高学法，知 法，守法和自我保护意识，有效预防和遏制青少年违法犯罪, 构建和谐稳定的校园环境。我校开展了 “学法知法懂法”为 主题的班会活动。班会课以鲨鱼与沙丁鱼的故事为导入， 由浅入深地从孩童的视觉去宣讲法律及其意义，帮助学生们 在心目中树立了人生底线的意识。与此同时学校还组织全体 学生登录宪法小卫士平台学习全国学生“学宪法讲宪法” 的网上学习和宪法小卫士行动计划的学习，完成率达100虬我校为进一步提高教师队伍的法律意识，组织全体教师 一起学习未成年保护法之学校保护。让教师们更明确了， 作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为准则，在传授