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    2021年苏教版一年级上册语文理解阅读复习.docx

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    2021年苏教版一年级上册语文理解阅读复习.docx

    2021年苏教版一年级上册语文理解阅读复习(精编版)一、读短文,完成练习。天上的白云碧绿的草地上,孩子们望着天上飘动的白云,托着腮静静地想。云云想:“白云多像我爱吃的棉花糖啊!”宁宁眨眨眼说:“刚才还是一群小绵羊,怎么一转眼变成白马啦? ”安安仰望着天空,兴奋地说:“白云像机器人,像火箭,哎,现在又像宇 宙飞船啦!咱们可以坐上它,到太空去,看看有没有外星人。”他们争着抢着,都想把新奇的发现告诉同伴,让大家分享自己的快乐。1 .短文一共有()个自然段。2 .读一读,连一连。碧绿的 飘动的 新奇的发现草地白云3 .照样子,写句子。例:白云像机器人,像火箭。像,像。二、阅读分析。蒲(pu)公英的伞蒲公英像雪花一样白,棉(midn)絮(xu) 一样轻(qing)。多么好看 呀,你那一把会飞的小伞!唉(ai),可惜(xl)你的伞太小了。要不,你就可以带着我,带着小妹 妹的小花鹿(lu) o飞呀,飞呀,飞过宽(kuan)宽的河,飞过高高的山,飞 到姥(1方。)姥家,过一个快乐的星期(qi)天!1 .短文一共有()小节。2 .第二小节有()句话。3 .下面的说法正确吗?对的打“,错的打“X”。(1)蒲公英像雪花一样白。()32. V V VB三、.东方慕容上官诸葛 司徒欧阳2 . B.中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。四、.夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里, 分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。1.242.条阵 座3.彩虹七彩桥3 . 夏 冬五、1. 32. 六、1. 4六月二日2. 小山羊小牛小猫鸡妈妈远 近 花草3. 家心都送 七、清早清早上班1.下班/ 去/ 晚上.不行啊,我就要上班了!晚上一起玩吧!2 . V X八、1 .四. 太阳 小姑娘2 .早上好,太阳!看到你,我好高兴!3 .应该学习太阳和小姑娘都很有礼貌的品德。九、1.322 . 洁白 圆圆 尖尖 叫着.美丽十、.树叶认为自己快要死了1 .这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。2 .烂了的树叶都变成了肥料,藏进了妈妈的身子里,等到春天一来,就会再长 出一片片又新又绿的叶子。3 .希望我们都来做像你一样美的叶子,默默无闻、无私奉献,为我们生活的这 棵大树作出贡献。1 .出去喘着跑讲.有趣,有意思2 .毛很柔软,长着斑纹,尾巴很长,举止稳重斯文,目光敏锐. B十二、1. 32.3. 4. 夏天 夏天可以游泳十三、1. Mmao 左右“帽”是左右结构,左边是“巾",右边是“冒”,可以用加一加的方法识记“帽”字提拔接吃吵 唱2. 顶把只朵头上手里树上池塘3. 湖中船儿轻轻荡十四、1. 好看好听 美丽(1)歌唱家J (2)鲜花J (3)冬天J2. A十五、1 .东方慕容上官诸葛司徒欧阳. B2 .上千种、遍四方。(2)蒲公英像棉絮一样轻。()(3)蒲公英像一把把会飞的小伞。().我想让蒲公英的伞带着我()A.到学校上课。B.到姥姥家过一个快乐的星期天。三、读儿歌,回答问题姓氏谣(yao)东方慕(mu)容(rong)和上官,诸葛司(si)徒(tu)与(yu)欧阳。中华姓氏上千种,单(dGn)姓复(fu)姓遍(bian)四方。不管(guan)你我姓什么,中华儿女是一家。1 .用“”画出歌谣中的复姓。2 . “遍四方”的意思是()A.只有四个方向有。B.祖国到处都有。3 .中国的姓氏非常多,从哪些句子可以看出来呢?请用“”画出。四、阅读短文,完成练习。美丽的彩虹天空突然乌云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨 交加,电闪雷鸣。暴风雨过后,天空放晴,只见一条美丽的彩虹好像一座七彩 桥架在天上,好看极了。雷雨过后,天空为什么会有这样美丽的景色呢?我很 好奇,就去查资料。夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴 里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。冬 天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不 会有彩虹出现。1 .短文共有个自然段,第一自然段有 句话。2 .在短文中找出合适的词填在括号里。一 ()彩虹 一()狂风 一()七彩桥.文中画“”的句子把 比作 o3 .彩虹是怎么形成的?用“一”在短文中画出来。4 .彩虹一般只会在一季出现,在一季一般不会出现。五、读一读,做一做。打电话小老鼠,打电话,要找伙伴来玩耍。开开门,吓一跳,来的是只小花猫。钻进洞里仔细查,原来号码拨错啦。1 .儿歌共有 句话。2 .读一读,连一连。打找查号码电话伙伴3 .读一读,选一选。(把序号写在横线上)因为,所以小花猫来小老鼠家了。小老鼠自己邀请(yao qing)的 小老鼠打错电话了小花猫想(xiang)来玩六、阅读短文,完成练习。小兔过生日六月二日是小兔的生日,很多小动物都来向它祝贺。小山羊送青草,小牛 送牛奶,小猫送鱼,鸡妈妈送鸡蛋。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐! 1.短文共 句话。2 .小兔的生日是 o. 、和 来祝贺小兔生日快乐。3 .你还能写出几个和它们部首相同的字吗?(1)送(2)草5.按要求写字。七、读一读,回答问题。太阳和月亮清早,月亮下班了。碰见太阳,月亮说:“太阳,我们去捉迷藏吧! ”太 阳说:“不行啊,我就要上班了!晚上一起玩吧! ”月亮说:“不行啊,晚上 我要上班了。”月亮只好一个人去玩了。1 .把意思相反的词语连起来。清早上班来下班去晚上2 .在文中用“一”画出太阳说的话。3 .判断下列说法的正误,正确的打“,错误的打“X”。(1)清晨,太阳出来,月亮落下。()(2)太阳和月亮一起捉迷藏去了。()八、阅读短文,回答问题。晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见,太阳。”小姑娘说。“再见,小姑娘。”太想回答,“睡觉吧,我也要休息了,明天一清早我 在那扇小窗户里等你!”第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒 来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴! ”.这篇短文共有()个自然段。1 .这篇短文主要讲了()和()的故事。2 .第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用横线在短文中画出来。3 .你觉得应该学习太阳和小姑娘的哪些美好品德呢?请写一写。九、读短文,按要求答题。可爱的白鸽我家养了六只鸽子。它们长着洁白的羽毛,圆圆的眼睛,尖尖的嘴巴,红 红的爪子,走起路来很神气。他们每天在天空练习飞翔,飞的时候扇动着长长的翅膀,张开扇形的尾 巴,非常美丽。他们落下来吃食的时候,总是咕咕地叫着自己的同伴。1 .短文有()个自然段,第一自然段有()话。2 .按原文填空。()的羽毛 ()的眼睛 ()的嘴巴 咕咕地().从文中用画出和“好看”意思相近的词。十、阅读理解最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”鸟儿笑了: “你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里 吗? ”树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗? ”“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。"鸟儿望着树 叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿 的叶子。”“是吗? ”树叶听得出了神。鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳 舞。1. “它听到树叶正在叹息。”树叶“叹息”是因为 0“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”用“一一”画出写树叶快乐的句 子。2. “树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了读了这篇短文,回想你学过的课文做一片美的叶子,把你想对树叶说的 话写下来。十一、阅读短文,回答问题。谁好谁不好小老鼠出去旅游了一番,喘着粗气跑了回来,急着要给妈妈讲在外面的 经历。“妈妈,我在外面看到许多有趣的东西,可有意思了。”“孩子说吧, 我在认真听着呢。”“我被两只动物吸引住了,一只凶神恶煞不好亲热,另一只却温顺可 亲。”“凶的那个嗓音大而吓人,头上有个大肉包,尾巴上翘着羽毛,他的两 只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般;可亲的那个毛很柔软,长着斑纹,尾巴 很长,举止稳重斯文,目光敏锐。我想,他和我们老鼠能成为朋友,他耳朵和 我们的很像。我刚想同他打招呼,突然那家伙大吼了一声,把我给吓跑了。”老鼠妈妈告诉他,那只温和的是猫,是老鼠的天敌,不能去接触,而另 外的一个是公鸡,并不可怕。1 .读短文第段用“O”圈出表示动作的词语。2 .小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历,是因为外面的经历(用文中的词语 回答).为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢?请用“ ”画出来3 .小老鼠和妈妈的看法不一样,是因为()A.小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友,妈妈觉得可以和外表凶的交朋友B.猫是老鼠的天敌,小老鼠不知道,妈妈知道C.小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友,妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友十二、读一读,完成练习。(5星)小柳树小柳树,头发长,天天河边梳头忙。谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。梳好了,风走了,柳树弯腰行个礼,谢谢风儿来帮忙。1 .儿歌一共有()句话。2 .小柳树在()梳头。(填序号)A.路边B.河边3 . 为小柳树梳头。为小柳树当镜子。(填序号)小河风4 .连词成句。(填序号)在 小柳树 梳头 河边5 .照样子,写句子。例:我喜欢柳树,因为柳树有礼貌。我喜欢,因为十三、读一读,想一想,做一做。夏天在哪里夏天在头上,戴顶小草帽。 夏天在手里,扇子轻轻摇。 夏天在树上,知了吱吱叫。 夏天在池塘,荷花香味飘。1 .用音序查字法查“帽”字,应先找到大写字母,再找到音节, “帽”是 结构,我用这样的办法记住这个字:2 .写出偏旁相同的字。摇()()()叫()()()3 .照样子填空。一 ()草帽 一()扇子 一()知了 一()荷花.夏天在哪里呢?请用“一一”在文中画出有关的词语。4 .你觉得夏天还在哪里?为什么?照短文的样子写一写。夏天在,O十四、快乐阅读。小燕子和春天是朋友。春天来了,小燕子叽叽喳喳,叽叽喳喳,送给春天 好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。小雪花和冬天是朋友。冬天来了,小雪花飘呀,飘呀,送给冬天好看的舞 蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。1 .在短文中找出恰当的词语填空。()的舞蹈 ()的歌 ()的鲜花和绿草.用“标出正确答案。(1)小燕子是一个(歌唱家 舞蹈家)。(2)春天有美丽的(鲜花 雪花)。(3)小雪花喜欢(春天 冬天)。2 .想一想,小青蛙和谁是朋友?()A.夏天B.冬天十五、阅读诗歌,回答问题。姓氏谣东方慕容和上官,诸葛司徒与欧阳。中华姓氏上千种, 单姓复姓遍四方。不管你我姓什么, 中华儿女是一家。1 .用“”画出歌谣中的复姓。2 . “遍四方”的意思是()A.只有四个方向有。B.祖国到处都有。3 .中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?答案、1. 2

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