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    教育专题:81世界是永恒发展的1.ppt

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    教育专题:81世界是永恒发展的1.ppt

    有一次,汉武帝到上林苑游玩,看见一棵好树,问有一次,汉武帝到上林苑游玩,看见一棵好树,问东方朔叫什么名字,东方朔随口答道:东方朔叫什么名字,东方朔随口答道:“叫善哉!叫善哉!”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字,东方朔随口答道:叫什么名字,东方朔随口答道:“叫瞿所!叫瞿所!”武帝武帝有些不高兴地说有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树,你欺骗我已经很久了。同一棵树,为什么前后名字不一样?为什么前后名字不一样?”东方朔答辩道:东方朔答辩道:“马,马,大的时候叫马,小的时候叫驹;鸡,大的时候叫鸡,大的时候叫马,小的时候叫驹;鸡,大的时候叫鸡,小的时候叫雏;牛,大的时候叫牛,小的时候叫犊;小的时候叫雏;牛,大的时候叫牛,小的时候叫犊;人,刚生下不久叫儿,年纪大了称老人;这棵树以人,刚生下不久叫儿,年纪大了称老人;这棵树以前叫善哉,现在叫瞿所,长少生死,万物成败,难前叫善哉,现在叫瞿所,长少生死,万物成败,难道是固定不变的吗?道是固定不变的吗?”武帝心悦诚服地笑了。武帝心悦诚服地笑了。东方朔的论辩说明了什么哲学道理?东方朔的论辩说明了什么哲学道理?想一想想一想思考:从黄豆到豆芽的发展过程中,黄豆与周围哪些事物存在联系?如果没有这些联系,黄豆能长成豆芽吗?这说明什么哲学道理?唯物辩证法唯物辩证法的的两个总特征两个总特征普遍联系普遍联系永恒发展永恒发展 物质世界的相互联系包含着相互作用,正物质世界的相互联系包含着相互作用,正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展,没有联系就没有发展展,没有联系就没有发展联系构成变化发联系构成变化发展。展。联系和发展的关系联系和发展的关系联系和发展的关系联系和发展的关系生命的起源生命的起源无机小分子物质(氨、无机酸无机小分子物质(氨、无机酸 水蒸气、氢等)水蒸气、氢等)有机小分子物质(氨基酸、核苷、有机酸、单糖)有机小分子物质(氨基酸、核苷、有机酸、单糖)有机高分子物质(蛋白质、核酸)有机高分子物质(蛋白质、核酸)多分子体系(高分子物质凝聚成小滴)多分子体系(高分子物质凝聚成小滴)原始生命原始生命地地球球诞诞生生时时就就有有生生命命吗吗?植物的进化植物的进化 原始生命原始生命 海生无脊椎动物出现海生无脊椎动物出现 低等鱼类出现低等鱼类出现 古代两栖类出现古代两栖类出现 爬行类动物出现爬行类动物出现 鸟类、高等哺乳类出现鸟类、高等哺乳类出现 类人猿出现、人类出现类人猿出现、人类出现 动物的进化动物的进化 原始生命原始生命 藻菌植物出现藻菌植物出现 藻类植物繁盛藻类植物繁盛 原始陆地植物出现原始陆地植物出现 裸子植物出现裸子植物出现 被子植物繁被子植物繁盛盛自自然然界界是是发发展展的的 从生命产生到人类出现从生命产生到人类出现从生命产生到人类出现从生命产生到人类出现,经历了一个什么样的经历了一个什么样的经历了一个什么样的经历了一个什么样的过程过程过程过程?它说明了什么它说明了什么它说明了什么它说明了什么?自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。运动过程中。110年前,中国被称为年前,中国被称为“东亚病夫东亚病夫”;90多年前,中国处于多年前,中国处于半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会;70多年前,中国饱受多年前,中国饱受日帝的蹂躏日帝的蹂躏;60多年前,中华人民共和国的多年前,中华人民共和国的成立成立;30多年前,中国改革开放,走上多年前,中国改革开放,走上强国之路强国之路1949年,中国人均国民收入约年,中国人均国民收入约18美元美元2000年,人均国民收入年,人均国民收入900美元美元;总体小康水平;总体小康水平 百年回眸百年回眸2005年,人均年,人均GDP1600美元美元,综合国力世界第六,综合国力世界第六十八大十八大:实现实现人均人均GDP到到2020年比年比2010年年翻一番翻一番 原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义人类社会的历程结论2、人类社会是发展的。低级阶段高级阶段“雷为天怒雷为天怒”雷电属自然现象雷电属自然现象。电位差增大到一定程度时,电位差增大到一定程度时,产产生生的放电现象的放电现象。思考:这些变化过思考:这些变化过程又说明了什么?程又说明了什么?“雷公雷公”扣击扣击“连鼓连鼓”,产生雷,产生雷声;声;“电母电母”“持镜持镜”,形成电,形成电光。光。3.人的认识是发展的人的认识是发展的对唯物主义的认识过程:对唯物主义的认识过程:古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义辨证唯物主义辨证唯物主义u人类认识是一个由不知到知、由知之人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的发展过程。不多到知之较多、由浅入深的发展过程。3、人的认识是发展的、人的认识是发展的u你能举出一些人类认识发展的例子吗你能举出一些人类认识发展的例子吗?3 3、人的认识是发展的。人的认识是发展的。一位哲学大学生的总结:一位哲学大学生的总结:大一时不知道自己不知道,大一时不知道自己不知道,大二时知道自己不知道;大二时知道自己不知道;大三时不知道自己知道,大三时不知道自己知道,大四时知道自己知道。大四时知道自己知道。人类认识是一个由不知到知、由知之不人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。不知不知知之不多知之不多知之较多知之较多知知浅深结论3、人的认识是发展的。2、人类社会是发展的、人类社会是发展的3、人、人的的认识是发展的认识是发展的发展的普遍性:发展的普遍性:世界上一切事物世界上一切事物都是变化发展的都是变化发展的1、自然界是发展的、自然界是发展的(世界观)(世界观)世界是永恒发展的世界是永恒发展的世世界界要用发展的观点看问题要用发展的观点看问题 (方法论)(方法论)小结:小结:小结:小结:(一)发展的普遍性(一)发展的普遍性(一)发展的普遍性(一)发展的普遍性请列举名言名句,说明事物是发展的请列举名言名句,说明事物是发展的长江后浪推前浪,一代新人换旧人。长江后浪推前浪,一代新人换旧人。江山代有人才出,各领风骚数百年。江山代有人才出,各领风骚数百年。孟浩然:人事有代谢,往来成古今。孟浩然:人事有代谢,往来成古今。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。没有最好,只有更好。没有最好,只有更好。士别三日,即更刮目相待。士别三日,即更刮目相待。道之大原出于天,天不变,道亦不变道之大原出于天,天不变,道亦不变。分析以下现象哪些是发展,哪些是运动变化.1、鸡蛋变成小鸡;5、计算机自问世至今,每几个月就有新产品出现,每一两年产品就会更新换代一次。3、农业生产中培育出优良的品种。4、候鸟迁徙。2、在我国,“疆独”、“藏独”危害社会。6、环境破坏,鸟类减少讨论讨论都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的联系:联系:联系:联系:区别:区别:区别:区别:变化变化变化变化侧重于运动中所发生的状态以侧重于运动中所发生的状态以侧重于运动中所发生的状态以侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。至性质的改变。至性质的改变。至性质的改变。发展发展发展发展是上升的、向前的、进步是上升的、向前的、进步是上升的、向前的、进步是上升的、向前的、进步的变化的变化的变化的变化运动运动运动运动是物质的存在方式,是宇宙是物质的存在方式,是宇宙是物质的存在方式,是宇宙是物质的存在方式,是宇宙间的一切变化和过程。间的一切变化和过程。间的一切变化和过程。间的一切变化和过程。都没有表达都没有表达事物运动变事物运动变化的总体性化的总体性质和趋势质和趋势揭示运动变揭示运动变化的趋向性化的趋向性知识拓展知识拓展:运动、变化、发展的关系运动、变化、发展的关系变化变化运动运动发展发展易混提醒易混提醒运运动动、变变化和化和发发展的关系展的关系类别类别运运动动变变化化发发展展区区别别联联系系含含义义不同不同指宇宙指宇宙间间一切一切事物、事物、现现象的象的变变化和化和过过程程事物由一种事物由一种状状态态向另一向另一种状种状态过态过渡渡事物的前事物的前进进和上和上升,是新事物的升,是新事物的产产生和旧事物的生和旧事物的灭灭亡亡侧侧重重点不点不同同作作为为物物质质的的存在方式存在方式,是是一般的一般的变变化化侧侧重于运重于运动动发发生的生的状状态态及性及性质质改改变变反映了事物运反映了事物运动动、变变化的化的趋势趋势,是事是事物的前物的前进进和上升和上升运运动动包含着包含着变变化和化和发发展,展,发发展是运展是运动动、变变化的化的更高更高层层次;事物的次;事物的发发展是由展是由联联系引起的,正是系引起的,正是事物之事物之间间的相互作用构成了事物的的相互作用构成了事物的变变化和化和发发展展“坐地日行八万里,巡天遥看一千河坐地日行八万里,巡天遥看一千河”“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”运动:物质的固有属性和存运动:物质的固有属性和存在方式在方式变化:既有上升的、前进的、变化:既有上升的、前进的、进步的,也有下降的、向后的、进步的,也有下降的、向后的、退步的退步的发展:是事物的前进和上升,是发展:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡新事物的产生和旧事物的灭亡(二)发展的实质(二)发展的实质(1)(3)(2)二、二、发展的实质发展的实质1、是事物前进、上升的运动、变化是事物前进、上升的运动、变化唯物辩证法从事物的唯物辩证法从事物的前进性前进性和和方向性方向性出发理解发展,认为出发理解发展,认为发展的实质是事物的发展的实质是事物的前进前进和和上升上升,是,是新事物新事物的产生和的产生和旧事物旧事物的的灭亡。灭亡。(二)发展的实质(二)发展的实质1.1.发展是事物具有前进、上升性质的变化发展是事物具有前进、上升性质的变化2.2.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡发展是新事物的产生和旧事物的灭亡(1 1 1 1)新、旧事物的含义)新、旧事物的含义)新、旧事物的含义)新、旧事物的含义新事物:新事物:新事物:新事物:是指是指是指是指符合客观规律符合客观规律符合客观规律符合客观规律,具有强大具有强大具有强大具有强大的生命力的生命力的生命力的生命力和和和和有远大的发展前途有远大的发展前途有远大的发展前途有远大的发展前途的的的的事物事物事物事物。旧事物:旧事物:旧事物:旧事物:违背违背违背违背事物发展的必然趋势、事物发展的必然趋势、事物发展的必然趋势、事物发展的必然趋势、正在正在正在正在日趋灭亡日趋灭亡日趋灭亡日趋灭亡的的的的事物事物事物事物。新出现的事物就是新事物。新出现的事物就是新事物。时间标准时间标准错误标准之一:错误标准之一:目前力量强大、目前力量强大、发展发展速度快、成熟和速度快、成熟和完善的事物就是新事物。完善的事物就是新事物。错误标准之二:错误标准之二:现状标准现状标准 有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。事物。事物。事物。错误标准之三:错误标准之三:名称、旗号标准名称、旗号标准 美国的霸权主义政策,美国的霸权主义政策,由过去的直接武装入由过去的直接武装入侵发展到现今以人权侵发展到现今以人权为幌子入侵的新干涉为幌子入侵的新干涉主义。这种所谓的主义。这种所谓的新新“干涉主义干涉主义”是不是是不是新事物?新事物?不能简单地以事物不能简单地以事物不能简单地以事物不能简单地以事物出现的时间先后来出现的时间先后来出现的时间先后来出现的时间先后来判断新旧事物判断新旧事物判断新旧事物判断新旧事物 当第一台蒸汽机车问世当第一台蒸汽机车问世时,有人驾着马车与火车赛时,有人驾着马车与火车赛跑,讥笑火车没有马车快;跑,讥笑火车没有马车快;今天那些讥笑火车的人却受今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。到历史的讥笑。不能以一时力量的不能以一时力量的不能以一时力量的不能以一时力量的强弱、发展速度快强弱、发展速度快强弱、发展速度快强弱、发展速度快慢、是否成熟完善慢、是否成熟完善慢、是否成熟完善慢、是否成熟完善来判断新旧事物来判断新旧事物来判断新旧事物来判断新旧事物电脑电脑算命算命“计算机科学算命计算机科学算命”、“网上赌博网上赌博”这是新事这是新事物吗?物吗?不能仅从事物的名不能仅从事物的名不能仅从事物的名不能仅从事物的名称、旗号、包装等称、旗号、包装等称、旗号、包装等称、旗号、包装等表面形式来判断新表面形式来判断新表面形式来判断新表面形式来判断新旧事物旧事物旧事物旧事物判断下列那些属于新事物?那些属于旧事物?判断下列那些属于新事物?那些属于旧事物?1.1.克隆技术、转基因技术克隆技术、转基因技术3.3.袁世凯恢复封建帝制袁世凯恢复封建帝制2.2.春天手足口病袭击人类。春天手足口病袭击人类。(新(新事物)事物)(旧事物)旧事物)5 5、电脑算命、电脑算命4 4、19211921年,中共一大在嘉年,中共一大在嘉兴南湖召开,到会代表兴南湖召开,到会代表1313人人代表全国党员代表全国党员5757人。人。(新(新事物)事物)(旧事物)旧事物)(旧事物)旧事物)(1)新出现的事)新出现的事物不等于是新事物物不等于是新事物(2)不能以一时)不能以一时力量的强弱判断新力量的强弱判断新旧事物旧事物(3)不能从事物)不能从事物的名称、旗号上判的名称、旗号上判断新旧事物断新旧事物2.2.判断新旧事物的判断新旧事物的根本标准根本标准(1)(1)是否是否_(2)(2)是否是否_(3)(3)是否是否_符合客观规律符合客观规律符合客观规律符合客观规律具有强大生命力具有强大生命力具有强大生命力具有强大生命力具有远大发展前途具有远大发展前途具有远大发展前途具有远大发展前途1 1、以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧。、以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧。2 2、以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和、以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断一事物的新旧完善来判断一事物的新旧 。3 3、从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。、从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。判断新旧事物的判断新旧事物的错误标准错误标准:【原理原理】世界上一切事物都处在永不停息地变化世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,发展之中,自然界是发展的,人类社会是发展的,自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识也是发展的,人的认识也是发展的,世界是永恒发展。世界是永恒发展。发展的发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物的灭亡。【方法论方法论】我们要用发展的观点看问题我们要用发展的观点看问题,反对,反对用静止的观点看问题。(要坚持与时俱进,培用静止的观点看问题。(要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长)。养创新精神,促进新事物的成长)。世界是永恒发展的原理及方法论世界是永恒发展的原理及方法论(发展的普遍性原理)(发展的普遍性原理)运动变化新事物产生旧事物灭亡表现表现实质实质课堂小结:发展自然界简 繁人类社会低 高人的认识浅 深1.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题,必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确反映发展的实质的是 A.发展就是事物的运动和变化B.发展是同一事物的重复和循环C.发展是指前进的、上升的运动和变化,即新事物代替旧事物D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程C2、“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”。历史上,我们的草原曾经是如此葱郁茂盛,历史上,我们的草原曾经是如此葱郁茂盛,而今,草原退化成而今,草原退化成“风吹草低见沙梁风吹草低见沙梁”,这表明这表明A、事物是发展的,要用发展的观点看问题、事物是发展的,要用发展的观点看问题B、物质是运动的、物质是运动的,静止不变的事物是不存在的,静止不变的事物是不存在的C、事物的运动变化是具有相对性、事物的运动变化是具有相对性D、客观事物的存在与发展和人的意识无关、客观事物的存在与发展和人的意识无关(B)3、我国我国有有古诗曰:古诗曰:“离离远上草,一岁一枯荣离离远上草,一岁一枯荣。野火野火 烧烧不不尽,春风吹又尽,春风吹又生。生。”据此回答据此回答(1 1)“离离远上草,一岁一枯荣离离远上草,一岁一枯荣”表明表明 A A 事事物物是运动变化的是运动变化的 B B 物质物质是运动的主体是运动的主体 C C 离开离开物质物质谈运动是唯心主义谈运动是唯心主义 D D 任何运动都存在相对静止任何运动都存在相对静止(2 2)“野火烧野火烧不不尽,春风吹又尽,春风吹又生。生。”体现了体现了A A 新事新事物物代表了事代表了事物物的发展方向,具的发展方向,具有有强大的强大的生命生命力力B B 新事新事物物是和旧事是和旧事物物相比相比较较而言的而言的C C 物质物质是客观实在,是永是客观实在,是永不不消亡的消亡的D D 事事物物的联系是的联系是无无条件的,因而发展也是条件的,因而发展也是无无条件的条件的AA (2013高考福建卷,高考福建卷,36)下列与漫画蕴含的哲理相近的下列与漫画蕴含的哲理相近的诗句有诗句有()时人不识凌云木,直待凌云始道高时人不识凌云木,直待凌云始道高沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春芳林新叶催陈叶,流水前波让后波芳林新叶催陈叶,流水前波让后波劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时A BC DB探究三探究三:手机已成为当前人们普遍使用的通信工具。手机已成为当前人们普遍使用的通信工具。改革开放初期,许多大公司的老板出门时手里总是要拿改革开放初期,许多大公司的老板出门时手里总是要拿着一只着一只“大哥大大哥大”,人们总是用羡慕的眼光盯着那,人们总是用羡慕的眼光盯着那“大大家伙家伙”过了若干年,过了若干年,“大哥大大哥大”又变成了小巧玲珑的模又变成了小巧玲珑的模拟手提电话。后来,模拟手机又被数字手机所取代,不拟手提电话。后来,模拟手机又被数字手机所取代,不久又推出了可以拍照、摄像、久又推出了可以拍照、摄像、MP3MP3、MP4MP4等多功能手机,等多功能手机,并且为家家户户都拥有的普通的通讯工具。并且为家家户户都拥有的普通的通讯工具。手机的更新换代说明了什么哲学道理?谈谈你对发展手机的更新换代说明了什么哲学道理?谈谈你对发展概念的理解。概念的理解。答:答:(1 1)手机的更新换代说明了手机的更新换代说明了事物是变化发展的。事物是变化发展的。(2)发展的实质是发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。生和旧事物的灭亡。【原理原理】世界上一切事物都处在永不停息地变化世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,发展之中,自然界是发展的,人类社会是发展的,自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识也是发展的,人的认识也是发展的,世界是永恒发展。世界是永恒发展。发展的发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物的灭亡。【方法论方法论】我们要用发展的观点看问题我们要用发展的观点看问题,反对,反对用静止的观点看问题。(要坚持与时俱进,培用静止的观点看问题。(要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长)。养创新精神,促进新事物的成长)。世界是永恒发展的原理及方法论世界是永恒发展的原理及方法论(发展的普遍性原理)(发展的普遍性原理)

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