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    教育专题:氧化还原反应第1课时.ppt

    • 资源ID:67139117       资源大小:1.62MB        全文页数:21页
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    教育专题:氧化还原反应第1课时.ppt

    刚削了皮的苹果刚削了皮的苹果一段时间后一段时间后钢铁钢铁钢铁生锈钢铁生锈吹气测酒驾吹气测酒驾第三节第三节 氧化还原反应氧化还原反应第第1 1课时课时 【学习目标】【学习目标】1、了解氧化还原反应的概念、了解氧化还原反应的概念2、掌握氧化还原反应的特征及判断方法掌握氧化还原反应的特征及判断方法3、理解氧化还原反应的本质理解氧化还原反应的本质请尝试对以下化学反应从请尝试对以下化学反应从多角度多角度进行分类,并说出进行分类,并说出分类的依据分类的依据1、C +O2=CO22、H2 +CuO=Cu +H2O3、Zn +H2SO4=ZnSO4 +H24、2 H2O =2H2 +O2 5、3CO +Fe2O3 =2 Fe +3 CO2 6、2Na +Cl2 =2NaCl 7、HCl+NaOH=NaCl+H2O 8、CaO+H2O=Ca(OH)29、CaCO3 =CaO +CO2 点燃点燃通电通电点燃点燃【复习回顾】【复习回顾】P35第一段第一段,思考与交流思考与交流:【阅读教材】【阅读教材】以反应以反应 H2 +CuO=Cu +H2O为例为例,从从得失氧的角度得失氧的角度分析,氧化反应和还原反应分析,氧化反应和还原反应是是同时发生同时发生的吗?为什么?的吗?为什么?P35到到36第二段第二段 思考与交流:思考与交流:1、化学反应还有、化学反应还有没有没有新新的分类标准的分类标准?2、以反应以反应H2 +CuO=Cu +H2O为例,找出为例,找出 氧化反应和还原反应与元素氧化反应和还原反应与元素化合价升降化合价升降的关系?的关系?3、怎样、怎样判断判断一个化学反应是不是氧化还原反应?一个化学反应是不是氧化还原反应?【阅读教材】【阅读教材】判断以下反应哪些属于判断以下反应哪些属于氧化还原反应氧化还原反应?【成功体验】【成功体验】1、C +O2=CO2 2、H2 +CuO=Cu +H2O3、Zn +H2SO4=ZnSO4 +H24、2 H2O =2H2 +O2 5、3CO +Fe2O3 =2 Fe +3 CO2 6、2Na +Cl2 =2NaCl 7、HCl+NaOH=NaCl+H2O 8、CaO+H2O=Ca(OH)29、CaCO3 =CaO +CO2 点燃点燃点燃点燃思考与交流:思考与交流:1、找出氧化还原、找出氧化还原反应与四种基本反应与四种基本反应类型的反应类型的关系关系?2、画出氧化还原、画出氧化还原反应与四种基本反应与四种基本反应类型的反应类型的交交叉分类示意图叉分类示意图通电通电氧化还原反应与四种基本氧化还原反应与四种基本反应反应类型的关系类型的关系 注意:注意:有有单质参加单质参加的的化合化合反应和有反应和有单质生成单质生成的的分解分解反应全部属于氧化还原反应。反应全部属于氧化还原反应。氧化还原反应氧化还原反应非氧化还原反应非氧化还原反应复分解反应复分解反应置换反应置换反应化合反应化合反应分分解解反反应应【总结归纳】【总结归纳】P36第三段第三段到到37第二段第二段 思考:思考:【阅读教材】【阅读教材】1 1、NaNa与与ClCl2 2的反应中各元素化合价的反应中各元素化合价如何变化如何变化?变化的变化的原因原因是什么?是什么?2 2、H H2 2与与ClCl2 2的反应中的反应中(H2+Cl2=2HCl)各元各元素化合价素化合价如何变化如何变化?变化的?变化的原因原因是什么?是什么?3 3、氧化还原反应的、氧化还原反应的本质本质是什么?是什么?点燃点燃电子得失的动画演示电子得失的动画演示 化合价的升降化合价的升降化合价的升降化合价的升降电子的得失电子的得失电子的得失电子的得失 2Na+Cl2=2NaCl点燃点燃00+1-1 H2+Cl2=2HCl点燃点燃 化合价的升降化合价的升降化合价的升降化合价的升降共用电子对的偏移共用电子对的偏移共用电子对的偏移共用电子对的偏移0-10+1 1、下列叙述正确的是、下列叙述正确的是()【成功体验】【成功体验】BD2、下列反应中,一定有电子转移的是(、下列反应中,一定有电子转移的是()A、NH4HCO3=H2O+NH3+CO2B、2KMnO4=K2MnO4+O2+MnO2C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +2H2OD、Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O B通过本堂课的学习:你有哪些收获?你有哪些收获?课堂小结课堂小结年代年代重大理论突破重大理论突破氧化反应氧化反应还原反应还原反应认识层次认识层次19世纪末以后世纪末以后.18世纪末世纪末发现氧气发现氧气得氧的反应得氧的反应失氧的反应失氧的反应初步认识初步认识1919世纪中世纪中定义了化合价定义了化合价化合价升高化合价升高 的反应的反应化合价降低化合价降低 的反应的反应特征认识特征认识19世纪末世纪末发现了电子发现了电子失去电子或失去电子或电子偏离的电子偏离的过程过程得到电子或得到电子或电子偏向的电子偏向的过程过程本质认识本质认识普通干电池普通干电池手机电池手机电池钮扣电池钮扣电池笔记本电脑笔记本电脑 专用电池专用电池 摄像机摄像机专用电池专用电池 “神七神七”用用太阳能电池太阳能电池 课后课后作业:作业:同步解析与测评同步解析与测评P33-34P33-34第第1 1课时课时

    注意事项

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