《故宫博物院》PPT课件 (2).ppt

黄传惕黄传惕，湖南省平江县人，黄传惕，湖南省平江县人，19431943年生。曾任中央人民广播电台年生。曾任中央人民广播电台祖国各地祖国各地历史故事历史故事节目节目的编辑的编辑,他是当代的作家。他是当代的作家。1.1.故宫修建于什么朝代？故宫修建于什么朝代？2.2.故宫建筑群分哪两个部分？故宫建筑群分哪两个部分？3.故宫有大小宫殿多少座？4.故宫里举行重大典礼在哪？5.故宫里举行最高一级考试-殿试在什么地方？明朝前朝、内廷宫殿70多座，房屋9000多间太和殿保和殿6.6.皇帝的金銮宝殿在什么地方？皇帝的金銮宝殿在什么地方？7.7.故宫又叫什么？故宫又叫什么？8.故宫的大门叫什么门？9.故宫明清两代有多少个皇帝居住？10.明代修建紫禁城的时候用护城河中挖出的泥土堆起来的叫什么？太和殿紫禁城、故宫博物院午门24个皇帝和慈禧太后景山故宫为什么叫紫禁城？听课文阅读，整体感知听课文阅读，整体感知故宫的概况（位置、历史、价故宫的概况（位置、历史、价值）、全貌、建筑布局（三大值）、全貌、建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）殿、后三宫、御花园）本分从哪些方面介绍了故宫？本分从哪些方面介绍了故宫？规模宏大规模宏大 故宫建筑群的特点：故宫建筑群的特点：形体壮丽形体壮丽布局统一布局统一建筑精美建筑精美北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从从南南到到北北的的空空间间说说明明顺顺序序乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门 作者是如何具体介绍故宫的？作者是如何具体介绍故宫的？详写了什么？略写了什么？详写了什么？略写了什么？详写详写太和殿太和殿略写略写中和殿、保和殿、内廷中和殿、保和殿、内廷太和殿外观太和殿外观朗读朗读5-85-8段太和殿部分，探究下列问题：段太和殿部分，探究下列问题：1 1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？说明顺序是怎样的？2 2、作者为什么要详写太和殿？、作者为什么要详写太和殿？3 3、太和殿的主要的装饰物是什么？为什、太和殿的主要的装饰物是什么？为什么以它作主要的装饰物？么以它作主要的装饰物？1 1、介绍了太和殿的外观、介绍了太和殿的外观/内景内景/位置位置/用途用途.说明顺序：空间。说明顺序：空间。2、太和殿是皇帝的宝座所在地、太和殿是皇帝的宝座所在地,是故宫最大的殿堂，最具代表性。是故宫最大的殿堂，最具代表性。详写它详写它,能突出重点能突出重点.3、龙，龙是皇帝的化身皇帝自命、龙，龙是皇帝的化身皇帝自命“真龙天子真龙天子”，龙是皇权的象征，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严也就是突出皇权的威严。太和殿 在介绍太和殿的内景时，立足点是什么在介绍太和殿的内景时，立足点是什么?按什么顺序介绍的按什么顺序介绍的?在书上圈点在书上圈点 方位词方位词。立足点：立足点：大殿正中朱漆方台。大殿正中朱漆方台。殿顶的中央雕金蟠龙殿顶的中央雕金蟠龙方位词：正中、上面、两旁、下面、背后方位词：正中、上面、两旁、下面、背后说明顺序：说明顺序：以朱漆方台为立足点以朱漆方台为立足点由上由上后后两旁两旁以蟠龙为立足点以蟠龙为立足点由周围由周围下下如何生动准确的介绍建筑物？如何生动准确的介绍建筑物？1、抓住说明对象的特点。、抓住说明对象的特点。2、合理安排说明顺序，找好立足点。、合理安排说明顺序，找好立足点。3 3、详略得当，重点突出。、详略得当，重点突出。小结：故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多（九千多间房屋，九千多件藏品，九百多万挡案材料），如果全部说明，难免太多太杂，中心不突出。作者抓住中轴线，采用空间说明顺序，运用总分总的写法，突出重点，详略分明，使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与联系，清晰明了，使文章条理十分清楚。说明对象“故宫博物院”给我们留下了清晰而深刻的印象。拓展延伸：拓展延伸：说话训练 要求学生采用与本文不同的顺序口头介绍故宫。教师提示：可以试着以神武门为出发点，沿中轴线前行到午门，介绍沿途的建筑；可以以三大殿为中心分别介绍三大殿前后的建筑；可以以保和殿北面的长方形小广场为中心分别介绍广场以南的建筑前朝和广场以北乾清门以内的建筑内廷；可以按不同的功用将故宫里的建筑分成几组逐次介绍。选四位同学口头介绍，其余同学评价。北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从从北北到到南南的的空空间间说说明明顺顺序序乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门