25、寻找幸运花瓣儿.ppt

读题目。读题目。“幸运幸运”是什么意思？是什么意思？看了这个题目，你会提出什么问题？看了这个题目，你会提出什么问题？1.这幸运花瓣儿指的是什么？这幸运花瓣儿指的是什么？2.为什么要寻找幸运花瓣儿？为什么要寻找幸运花瓣儿？3.怎么寻找幸运花瓣儿？怎么寻找幸运花瓣儿？4.最后找到幸运花瓣儿了吗？最后找到幸运花瓣儿了吗？是是 呀，世界真是太神奇了，还有幸运呀，世界真是太神奇了，还有幸运花瓣儿。作者能找到吗？是怎么找到的？花瓣儿。作者能找到吗？是怎么找到的？请同学们发挥小组的力量，一起读课文，请同学们发挥小组的力量，一起读课文，共同解决刚才提出的问题。共同解决刚才提出的问题。以小组为单位，自读课文，要求：以小组为单位，自读课文，要求：1.学习并掌握本课生字词，把课文学习并掌握本课生字词，把课文 读通，读顺；读通，读顺；2.思考刚才提出的四个问题；思考刚才提出的四个问题；3.读一读课文，体会作者内心情感读一读课文，体会作者内心情感 的变化。的变化。hu xng噢噢 落日余晖落日余晖 悻悻然悻悻然Kung yng mng诳话诳话 嘤嗡声嘤嗡声 萌发萌发诧异诧异 夕阳西下夕阳西下 专心致志专心致志体验体验 情不自禁情不自禁 乐此不疲乐此不疲茫然茫然 回味回味 兴致勃勃兴致勃勃兴致勃勃：兴致勃勃：全班同学集合好后，全班同学集合好后，兴致勃勃地向桃花山进发了。兴致勃勃地向桃花山进发了。专心致志：专心致志：他在专心致志地读书。他在专心致志地读书。情情不不自自禁禁：看看到到国国旗旗冉冉冉冉升升起起，他他情情不不自自禁禁地地高高呼呼：“祖祖国国万万岁岁！”乐乐此此不不疲疲：这这项项工工作作很很耗耗费费时时间间和体力，但他却乐此不疲。和体力，但他却乐此不疲。诧异：诧异：大家对他的决定感到诧异。大家对他的决定感到诧异。茫然：茫然：他懒散地坐在河岸的石头他懒散地坐在河岸的石头上，双眼茫然地望着远方。上，双眼茫然地望着远方。体验：体验：演员也需要体验生活才能演员也需要体验生活才能演出好戏来。演出好戏来。回味：回味：已经下课了，他还在回味已经下课了，他还在回味老师刚才说的话。老师刚才说的话。谁能结合课文内容说说文中的谁能结合课文内容说说文中的幸运花瓣儿具体指的是什么？幸运花瓣儿具体指的是什么？五瓣儿的丁香五瓣儿的丁香为什么把五瓣儿的丁香称为幸运花为什么把五瓣儿的丁香称为幸运花瓣儿？瓣儿？因为老师说谁能找到五个花瓣儿的因为老师说谁能找到五个花瓣儿的丁香，谁就会得到幸福。丁香，谁就会得到幸福。丁香丁香丁香 也也正正是是因因为为谁谁若若能能找找到到五五个个花花瓣瓣儿儿的的丁丁香香，谁谁就就会会得得到到幸幸运运，作作者者开开始始在在生生活活中中找找寻寻这这五五个个花花瓣瓣儿儿的的丁丁香香。作作者者找到了吗？找到了吗？然然而而，要要找找出出这这五五个个花花瓣瓣儿儿的的丁丁香香并并不不是是简简单单的的事事情情，作作者者在在找找寻寻这这幸幸运运花花瓣瓣儿儿的的这这一一过过程程中中情情感感不不断断地地发发生生变变化，谁能说一说。化，谁能说一说。失落失落 怀疑怀疑兴奋兴奋惊喜惊喜茫然茫然快乐快乐 你你告告诉诉“我我”：谁谁若若找找到到五五个个花花瓣瓣儿儿的的丁丁香香，谁谁就就会会得得到到幸幸运运时时，“我我”两两次次寻寻找找都都没没找找到到。第第三三次次，“我我”几几乎乎已已认认定定自自己己是是一一个个找找不不到到幸幸运运的的人人时时，却却发发现现一一朵朵很很小小很很小小的的丁丁香香花花有有五五个个花花瓣瓣儿儿。终终于于，心心中中的的希望变为现实，希望变为现实，“我我”体验到了快乐。体验到了快乐。谁来形容一下这一丛丁香花？谁来形容一下这一丛丁香花？同学们，丁香花很常见，但很多人和作者同学们，丁香花很常见，但很多人和作者一样，很少去观察它的花瓣儿，以致于丁香花一样，很少去观察它的花瓣儿，以致于丁香花有几个花瓣儿都不知道。现在你们知道丁香花有几个花瓣儿都不知道。现在你们知道丁香花有几个花瓣儿了吗？有几个花瓣儿了吗？不不，确确切切地地说说，丁丁香香花花大大多多数数有有四四个个花花瓣瓣儿儿，有有时时也也会会有有五五个个花花瓣瓣儿儿。但但是是并并不不是是每每一一个个人人都都能能够够找找到到这这五五个个花花瓣瓣儿儿的的丁丁香香花花的的。文文中中的的老老师师找找到到了了，在在老老师师的的引引导导下下，文文中中的的“我我”也也找找到到了了。他他是是怎怎样样找找到到的的呢呢？我我们们就就来来了解了解“我我”寻找五个花瓣儿的丁香花的过程。寻找五个花瓣儿的丁香花的过程。自读课文，找出描写自读课文，找出描写“我我”寻找五个寻找五个花瓣儿的丁香花的语句。花瓣儿的丁香花的语句。夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找着。找着。我我必必须须把把目目光光直直视视着着张张开开的的花花瓣瓣儿儿，这这样样才才能能看看得得清清它它长长着着几几个个花花瓣瓣儿儿。于于是是，我我侧侧着着头头，从从左左边边看看看看，再再从从右右边边看看看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。我不理会他，只管专心致志地寻找。我不理会他，只管专心致志地寻找。从这些语句中，你体会到什么？从这些语句中，你体会到什么？是是呀呀，功功夫夫不不负负有有心心人人，“我我”终终于于找找到到了了这这五五个个花花瓣瓣儿儿的的丁丁香香花花。同同学学们们，你你们们能能想想象象一一下下“我我”当当时的反应吗？时的反应吗？忽忽然然，我我发发现现一一朵朵很很小小很很小小的的丁丁香香。最最初初，我我只只是是看看到到它它的的花花瓣瓣不不是是呈呈十十字字形形，而而是是更更密密集集。难难道道它它就就是是五五瓣瓣儿儿丁丁香香？我我的的心心为为之之一一动动，赶赶紧紧数数一一数数：一一、二二、三三、四四、五，啊，五瓣儿丁香！五，啊，五瓣儿丁香！读，读出读，读出“我我”的惊喜。的惊喜。快乐快乐 同同学学们们，“我我”找找到到了了五五瓣瓣儿儿丁丁香香花，得到幸运了吗？花，得到幸运了吗？你觉得他的幸运是什么呢？你觉得他的幸运是什么呢？是呀，作者回味着这几天乐此不疲的是呀，作者回味着这几天乐此不疲的寻找，又回味着找到时候的惊喜，这些都寻找，又回味着找到时候的惊喜，这些都是他从未体验过的快乐。快乐源于一个发是他从未体验过的快乐。快乐源于一个发现。你们有过这样的快乐吗？现。你们有过这样的快乐吗？在在同同学学中中我我有有许许多多朋朋友友，其其中中给给我我快快乐乐最最多多的的朋朋友友是是刘刘立立新新。当当我我不不高高兴兴的的时时候候，他他会会主主动动劝劝我我或或逗逗我我开开心心。一一想想到到他他，我我就就会会快快快快乐乐乐乐的的。因因为为，我我发发现现了了友友谊谊的的可可贵贵。另另外外，帮帮大大人人做做事事也也会会让让我我快快乐乐。因因为为我我懂懂得得了了回回报报父父母母。我我想想，要要是是人人们们每每天天都都能能有有所所发发现现和和感感悟悟的的话话，那那么么，大大家家一一定定会会得得到到更更多多的快乐。的快乐。当你心中萌发了一个希望的时当你心中萌发了一个希望的时候，与此同时，你又有了一种实现候，与此同时，你又有了一种实现这一希望的力量；继而你终于把希这一希望的力量；继而你终于把希望变成了现实，这时候，你就可以望变成了现实，这时候，你就可以对自己说：我是一个幸运的人。对自己说：我是一个幸运的人。同学们，作者在找寻五个花瓣儿同学们，作者在找寻五个花瓣儿同学们，作者在找寻五个花瓣儿同学们，作者在找寻五个花瓣儿的的的的丁丁丁丁香香香香花花花花的的的的过过过过程程程程中中中中找找找找到到到到了了了了快快快快乐乐乐乐的的的的源源源源泉泉泉泉，那那那那就就就就是是是是发发发发现现现现以以以以及及及及找找找找寻寻寻寻的的的的这这这这一一一一过过过过程程程程。我我我我们们们们一起来读一读最后一个自然段。一起来读一读最后一个自然段。一起来读一读最后一个自然段。一起来读一读最后一个自然段。“我为什么说自己是一个幸运的人？我为什么说自己是一个幸运的人？因因为为“我我”的的快快乐乐是是源源于于一一个个新新的的发发现现，“我我”认认真真找找寻寻，找找到到了了幸幸运运花花瓣瓣儿儿，体体验验到到了了这这一一过过程程的的快快乐乐。“我我”通通过过自自己己的的力力量量将将希希望望变变成成了了现现实实，所所以以，“我我”说自己是一个幸运的人。说自己是一个幸运的人。生活中，你有这样生活中，你有这样幸运的经历吗？向幸运的经历吗？向伙伴伙伴介绍一下自己幸运的经介绍一下自己幸运的经历历 的确的确，幸运只是一种，幸运只是一种心灵感受，快乐源于一个心灵感受，快乐源于一个新的发现。快乐就在我们新的发现。快乐就在我们身边，关键是你要时刻拥身边，关键是你要时刻拥有一颗感悟生活，体验快有一颗感悟生活，体验快乐的心。乐的心。1、行动不一定每次都带来幸运，但行动不一定每次都带来幸运，但坐而不行，一定无任何幸运可言坐而不行，一定无任何幸运可言 伊萨克伊萨克狄斯里狄斯里犁犁2、幸运的背后总是靠自身的努力在幸运的背后总是靠自身的努力在支持着。但自己松懈下来，幸运也支持着。但自己松懈下来，幸运也就溜走了。就溜走了。罗兰罗兰幸运没有降临到一个人，这没有什么可幸运没有降临到一个人，这没有什么可 羞的，只有自动放弃努力的人，才最可羞的，只有自动放弃努力的人，才最可 悲。悲。幸运之神会光顾世界上的每一个人，但幸运之神会光顾世界上的每一个人，但 如果她发现这个人没有毅力、恒心时，如果她发现这个人没有毅力、恒心时，它就会从窗子里飞出去它就会从窗子里飞出去行动不一定每次都带来幸运，但不行行动不一定每次都带来幸运，但不行 动，一定无幸运可言。动，一定无幸运可言。幸运是感受，他和快乐一样是通过触及幸运是感受，他和快乐一样是通过触及 我们内心深处的满足才能获得的。我们内心深处的满足才能获得的。同同学学们们，快快乐乐就就在在我我们们身身边边。老老师师希希望望你你们们能能够够用用心心体体验验生生活活，用用心心去去感感受受快快乐乐，做做一一个个快快乐乐的的人人，用用心心找找寻寻属属于于自自己己的的幸运。幸运。文中反复写文中反复写“四瓣儿，四瓣儿，四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿还是四瓣儿”这在表情达意上有什这在表情达意上有什么作用？么作用？文文中中反反复复写写这这句句话话，突突出出了了“我我”找找寻寻五五瓣瓣儿儿丁丁香香并并不不是是件件容容易易的的事事情情，也也写写出出了了“我我”迫迫切切希希望望早早点点找找到到五五瓣瓣儿丁香的心情。儿丁香的心情。