有趣的三角板.ppt

小小一个点小小一个点伸出两条线伸出两条线无论伸多长无论伸多长 大小总不变。大小总不变。新人教版小学数学二年级上册第三单元新人教版小学数学二年级上册第三单元 有趣的三角板有趣的三角板京山县孙桥镇小学 江婷婷小小一个点小小一个点伸出两条线伸出两条线无论伸多长无论伸多长 大小总不变。大小总不变。猜一猜：猜一猜：小小一个点小小一个点 伸出两条线伸出两条线 无论伸多长无论伸多长 大小总不变大小总不变认识三角板认识三角板（一）独立用一副三角板拼角（一）独立用一副三角板拼角1144用的三角板有哪些拼法先先说说一一说说两两个个角角拼拼在在一一起起有有多多少少种拼法？种拼法？（一）独立用一副三角板拼角（一）独立用一副三角板拼角用的三角板有哪些拼法拼 成1+41+41+51+51+61+62+42+42+52+52+62+63+43+43+53+53+63+6动动手手拼拼摆摆，看看看看每每次次拼拼成成什什么么角角？在相应的类别下画？在相应的类别下画“”锐角直角钝角其它角这样拼出来的这样拼出来的是什么角？是什么角？平角平角 活 动窗 口(二）同桌合作任选两个三角板拼角二）同桌合作任选两个三角板拼角 用的三角板用的三角板有哪些拼法有哪些拼法拼成的角拼成的角 (在下面打在下面打“”表示）表示）锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角 (二）同桌合作任选两个三角板拼角二）同桌合作任选两个三角板拼角 用的三角板用的三角板有哪些拼法有哪些拼法拼成的角拼成的角 (在下面打在下面打“”表示）表示）锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角 1 111 1 12 2 1 133 2 222 2 233 3 333 (二）同桌合作任选两个三角板拼角二）同桌合作任选两个三角板拼角 用的三角板用的三角板有哪些拼法有哪些拼法拼成的角拼成的角 (在下面打在下面打“”表示）表示）锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角 1 111 1 12 2 1 133 2 222 2 233 3 333 (二）同桌合作任选两个三角板拼角二）同桌合作任选两个三角板拼角 用的三角板用的三角板有哪些拼法有哪些拼法拼成的角拼成的角 (在下面打在下面打“”表示）表示）锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角 1 111 1 12 2 1 133 2 222 2 233 3 333 4 44 4 4 45 5 4 46 6 5 55 5 5 56 6 6 66 6 用直角和锐角拼出的是什么角？用直角和锐角拼出的是什么角？观察拼摆结果，想一想，说一说：观察拼摆结果，想一想，说一说：用锐角和锐角拼出的是什么角？用锐角和锐角拼出的是什么角？这样重叠，能这样重叠，能得到什么角？得到什么角？4411得到锐角得到锐角探究探究:用两角相减的方法，看看哪两个角用两角相减的方法，看看哪两个角重叠也能像这样得到重叠也能像这样得到锐角锐角？小小一个点小小一个点伸出两条线伸出两条线无论伸多长无论伸多长 大小总不变。大小总不变。与大家共勉 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么 毕达哥拉斯小小一个点小小一个点伸出两条线伸出两条线无论伸多长无论伸多长 大小总不变。大小总不变。谢谢大家！谢谢大家！