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李李森森祥祥 人生是一节一节台阶人生是一节一节台阶 许多人渴望在台阶上找到许多人渴望在台阶上找到 自己的高度自己的高度 父亲正是如此父亲正是如此 可是可是 果真吗？果真吗？学习目标1.整体感知课文内容，了解故事情节，整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。体会作者的感情。2.理解父亲的形象特点，学习作者命理解父亲的形象特点，学习作者命题立意，选择材料的方法。题立意，选择材料的方法。3.联系自己的生活实际，感悟文中的联系自己的生活实际，感悟文中的真情，培养热爱父亲、尊重父亲的感真情，培养热爱父亲、尊重父亲的感情。情。凹凹()凼凼()硌硌()涎涎()水水 揩揩()嘎嘎()筹筹()划划 黏黏()撬撬()尴尬尴尬()微不足道微不足道:大庭广众大庭广众:o dng g xin ki g chu nin qio n g 微小而不值一提。微小而不值一提。人很多的公开场合人很多的公开场合。作者链接作者链接 李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。他与高峰合著的王中王受到人们的重视。中央电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。代表作有小说小学老师、抒情年代、传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。整体感知整体感知1.1.故事的叙事线索是什么？故事的叙事线索是什么？故事的叙事线索是什么？故事的叙事线索是什么？“文眼文眼文眼文眼”是什么？是什么？是什么？是什么？2.2.你能简要讲述故事情节吗你能简要讲述故事情节吗你能简要讲述故事情节吗你能简要讲述故事情节吗?（要点提示：（要点提示：（要点提示：（要点提示：父亲为什么父亲为什么父亲为什么父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？要造一栋有高台阶的新屋？要造一栋有高台阶的新屋？要造一栋有高台阶的新屋？父亲是怎么造起一栋有高台父亲是怎么造起一栋有高台父亲是怎么造起一栋有高台父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？阶的新屋的？阶的新屋的？阶的新屋的？新屋造好了，父亲怎么样？）新屋造好了，父亲怎么样？）新屋造好了，父亲怎么样？）新屋造好了，父亲怎么样？）叙事线索是台阶，叙事线索是台阶，叙事线索是台阶，叙事线索是台阶，“文眼文眼文眼文眼”是台阶高，屋主人的地位就相应高。是台阶高，屋主人的地位就相应高。是台阶高，屋主人的地位就相应高。是台阶高，屋主人的地位就相应高。父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，他下屋。父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，他下屋。父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，他下屋。父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，他下定决心，开始漫长的准备。他终年辛苦，准备了大半辈子，定决心，开始漫长的准备。他终年辛苦，准备了大半辈子，定决心，开始漫长的准备。他终年辛苦，准备了大半辈子，定决心，开始漫长的准备。他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢累寸，终于建起了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿积铢累寸，终于建起了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿积铢累寸，终于建起了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿积铢累寸，终于建起了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现，心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代得以实现，心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代得以实现，心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代得以实现，心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。价是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶低地位低台阶低地位低性性 格格台阶高：受人尊重父亲：人老体衰父亲做了哪些事情？深层探究深层探究 1.1.为什么为什么为什么为什么“父亲总觉得我们家的台阶低父亲总觉得我们家的台阶低父亲总觉得我们家的台阶低父亲总觉得我们家的台阶低”？2.2.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？因为台阶是地位的标志。人家高的有十几级，自家台阶只因为台阶是地位的标志。人家高的有十几级，自家台阶只因为台阶是地位的标志。人家高的有十几级，自家台阶只因为台阶是地位的标志。人家高的有十几级，自家台阶只有三级，被人小看，有三级，被人小看，有三级，被人小看，有三级，被人小看，“没人说过他有地位，父亲也从没觉没人说过他有地位，父亲也从没觉没人说过他有地位，父亲也从没觉没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位得自己有地位得自己有地位得自己有地位”，所以总觉得自家的台阶低。，所以总觉得自家的台阶低。，所以总觉得自家的台阶低。，所以总觉得自家的台阶低。这篇小说题为这篇小说题为这篇小说题为这篇小说题为“台阶台阶台阶台阶”，先在老屋的台阶上做文章有多方，先在老屋的台阶上做文章有多方，先在老屋的台阶上做文章有多方，先在老屋的台阶上做文章有多方面作用。面作用。面作用。面作用。第一第一第一第一，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造新屋的时候石板闪了腰，前后就形成对多么大，后面写造新屋的时候石板闪了腰，前后就形成对多么大，后面写造新屋的时候石板闪了腰，前后就形成对多么大，后面写造新屋的时候石板闪了腰，前后就形成对比。比。比。比。第二第二第二第二，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。第三第三第三第三，写，写，写，写“我我我我”在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新屋造好，屋造好，屋造好，屋造好，“我已经长大成人了我已经长大成人了我已经长大成人了我已经长大成人了”，说明准备盖房前后用了，说明准备盖房前后用了，说明准备盖房前后用了，说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩子能连跳三级，可见台阶之低。写父亲一二十年。写小孩子能连跳三级，可见台阶之低。写父亲一二十年。写小孩子能连跳三级，可见台阶之低。写父亲一二十年。写小孩子能连跳三级，可见台阶之低。写父亲在台阶上的坐姿，又是写台阶之低。在台阶上的坐姿，又是写台阶之低。在台阶上的坐姿，又是写台阶之低。在台阶上的坐姿，又是写台阶之低。第四第四第四第四，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛苦的形象，也说，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛苦的形象，也说，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛苦的形象，也说，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛苦的形象，也说明家庭的穷困。明家庭的穷困。明家庭的穷困。明家庭的穷困。3.“3.“父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几颗柳树，父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几颗柳树，父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几颗柳树，父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几颗柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。旱烟雾在父亲头上飘来飘去。旱烟雾在父亲头上飘来飘去。旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现了父亲什么样的思这一处描写表现了父亲什么样的思这一处描写表现了父亲什么样的思这一处描写表现了父亲什么样的思想感情？为什么不作心理描写？想感情？为什么不作心理描写？想感情？为什么不作心理描写？想感情？为什么不作心理描写？这篇小说是第一人称写的，不允许写别人的心理活动，只能以形写这篇小说是第一人称写的，不允许写别人的心理活动，只能以形写这篇小说是第一人称写的，不允许写别人的心理活动，只能以形写这篇小说是第一人称写的，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向往，神。父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向往，神。父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向往，神。父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向往，他在谋划这样加快准备，争取早日造起高台阶的新屋，像人家一样他在谋划这样加快准备，争取早日造起高台阶的新屋，像人家一样他在谋划这样加快准备，争取早日造起高台阶的新屋，像人家一样他在谋划这样加快准备，争取早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。气派，也叫人羡慕。气派，也叫人羡慕。气派，也叫人羡慕。4.4.为什么新屋的主体工程写的简略，造台阶反而写的详细？父亲放为什么新屋的主体工程写的简略，造台阶反而写的详细？父亲放为什么新屋的主体工程写的简略，造台阶反而写的详细？父亲放为什么新屋的主体工程写的简略，造台阶反而写的详细？父亲放鞭炮时的神情有什么特色？鞭炮时的神情有什么特色？鞭炮时的神情有什么特色？鞭炮时的神情有什么特色？（1 1 1 1）详写是由中心而定的，题目是）详写是由中心而定的，题目是）详写是由中心而定的，题目是）详写是由中心而定的，题目是“台阶台阶台阶台阶”，所以主体工程也，所以主体工程也，所以主体工程也，所以主体工程也可以略写，造台阶要详写。可以略写，造台阶要详写。可以略写，造台阶要详写。可以略写，造台阶要详写。（2 2 2 2）父亲的神情写得很有特色。他奋斗了大半辈子，高高的台）父亲的神情写得很有特色。他奋斗了大半辈子，高高的台）父亲的神情写得很有特色。他奋斗了大半辈子，高高的台）父亲的神情写得很有特色。他奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的，他阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的，他阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的，他阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的，他一辈子老实厚道低眉顺眼，高兴起来也自有他高兴的样子。作者一辈子老实厚道低眉顺眼，高兴起来也自有他高兴的样子。作者一辈子老实厚道低眉顺眼，高兴起来也自有他高兴的样子。作者一辈子老实厚道低眉顺眼，高兴起来也自有他高兴的样子。作者微妙写他左也不是右也不是，异乎平日而又与众不同的样子，他微妙写他左也不是右也不是，异乎平日而又与众不同的样子，他微妙写他左也不是右也不是，异乎平日而又与众不同的样子，他微妙写他左也不是右也不是，异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。这副喜悦的样子是非常个性化的。非常个性化的。非常个性化的。非常个性化的。深层探究深层探究5.“5.“新台阶砌好了新台阶砌好了新台阶砌好了新台阶砌好了”，为什么父亲反而处处感到，为什么父亲反而处处感到，为什么父亲反而处处感到，为什么父亲反而处处感到“不对劲不对劲不对劲不对劲”了？了？了？了？6.6.为什么为什么为什么为什么“回来时，一副若有所失的模样回来时，一副若有所失的模样回来时，一副若有所失的模样回来时，一副若有所失的模样”？这种心态怎？这种心态怎？这种心态怎？这种心态怎么理解？么理解？么理解？么理解？台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑心台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑心台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑心台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界里，父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界里，父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界里，父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界里，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。1.请以“台阶是父亲的”为话题来谈谈。台阶是父亲的理想台阶是父亲的理想台阶是父亲的心灵沉重负担台阶是父亲的心灵沉重负担台阶是父亲的催老剂台阶是父亲的催老剂台阶是父亲的自尊台阶是父亲的自尊人物赏析人物赏析2.请以“为了台阶，父亲付出了”为话题来谈谈。为了台阶，父亲付出了岁月为了台阶，父亲付出了岁月为了台阶，父亲付出了青春为了台阶，父亲付出了青春为了台阶，父亲付出了健康为了台阶，父亲付出了健康 以“父亲是一个的人”为话题父亲是一个坚强的人父亲是一个要强的人父亲是一个勇敢的人父亲是一个勤劳的人父亲是一个朴实的人 别人家：台阶高 地位高 受人尊重受人尊重自己家：台阶低 地位低 渴望受尊重渴望受尊重 捡砖捡砖 捡瓦捡瓦 捡石头捡石头 父亲砌房 存角票存角票 种田种田 砍柴砍柴 编草鞋编草鞋 踏黄泥踏黄泥新房砌完 不对劲、若有所失要 强有 志 气不甘人后坚忍不拔厚道老实谦 卑 本文除了写父亲的勤劳朴实、勇敢坚毅外，本文除了写父亲的勤劳朴实、勇敢坚毅外，你觉得作者还想表达什么思想？你觉得作者还想表达什么思想？表达了表达了凄楚、辛酸的情感凄楚、辛酸的情感，讲述了，讲述了创业的艰难创业的艰难。经济收入的来源是经济收入的来源是砍柴砍柴，起早摸黑，砍一天的，起早摸黑，砍一天的柴，才得柴，才得一元五角一元五角，许多建材是捡来许多建材是捡来的。的。小说告诉我们，父亲创业之所以如此艰小说告诉我们，父亲创业之所以如此艰难困苦，根源在于什么难困苦，根源在于什么?经济落后经济落后 他的他的积累是如此艰难积累是如此艰难，归根到底是因为，归根到底是因为农村经农村经济落后济落后。作者以农民的儿子作为故事叙述者，作者以农民的儿子作为故事叙述者，叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现农民现农民艰难困苦的生存状态艰难困苦的生存状态思想内容思想内容作品兼有作品兼有崇敬崇敬和和怜悯怜悯双重感情色彩。双重感情色彩。现状而不懈努力的精神现状而不懈努力的精神.和他们和他们为改变为改变 父亲创业的艰难困苦，根源在于父亲创业的艰难困苦，根源在于农村农村经济极端落后经济极端落后。小说深沉地响着。小说深沉地响着时代对先时代对先进的生产力的呼唤进的生产力的呼唤。1、细节刻画：、细节刻画：细节描写的特点是所写的内容虽然细小，却小中见大，细节描写的特点是所写的内容虽然细小，却小中见大，具有丰富的社会生活内容或深刻的主题。例如文中写父亲在具有丰富的社会生活内容或深刻的主题。例如文中写父亲在漫长的准备过程中辛苦劳作。冬天砍柴卖柴，不知道他卖了漫长的准备过程中辛苦劳作。冬天砍柴卖柴，不知道他卖了多少钱，只知道多少钱，只知道“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”，这是个细节刻画，用父亲穿破的草鞋的高度来说明父亲冬，这是个细节刻画，用父亲穿破的草鞋的高度来说明父亲冬天位建造新房的辛苦。又如建造新屋时，对父亲喜悦之情的天位建造新房的辛苦。又如建造新屋时，对父亲喜悦之情的刻画，刻画，“父亲的两手都没出放似的，抄着不是，贴在胯骨上父亲的两手都没出放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是也不是”，用描写父亲的两手没处放来表现他愿望终于实现，用描写父亲的两手没处放来表现他愿望终于实现，内心无比喜悦是手足无措的样子，与前文说父亲是内心无比喜悦是手足无措的样子，与前文说父亲是位“老实厚道厚道”的人相呼应。的人相呼应。2.2.以以“台阶台阶”为线索为线索,组织情节组织情节.3.3.“父亲父亲”形象生动形象生动,个性鲜明个性鲜明.4.4.语言朴实语言朴实,感情真挚感情真挚.从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲这份收获和喜悦，感谢父亲!小结小结 ：试比较试比较 背影背影与与台阶台阶的命题的命题立意，组织材料的异同。立意，组织材料的异同。使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊敬的思想性格亲希望受人尊敬的思想性格。突出了父亲的背影，突出了父爱突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的，给人深刻的印象，让人强烈地感受到父爱。印象，让人强烈地感受到父爱。背影背影抓住抓住“背影背影”命题立意，组织材料，命题立意，组织材料，台阶台阶围绕围绕“台阶台阶”命题立意，组织材料，命题立意，组织材料，都是表现父亲的文章，都是表现父亲的文章，都是抓住生活中的细节，以小见大。都是抓住生活中的细节，以小见大。父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。父亲是那拉车的牛。谈谈你自己的父亲。谈谈你自己的父亲。