锐角三角函数复习.pptx

锐角三角函数第21课执教教教教师：李旭良：李旭良考纲要求1.能理解正弦、余弦、正切的定义，能灵活利用定 义解答相关问题；2.掌握30、45、60特殊角的三角函数值，并能 熟练将函数值用于计算.0101知知 识识 梳梳 理理优优化化知知识识结结构构，过过好好记记忆忆关关特殊角的三角函数值 3锐角三角函数的增减性当为锐角时，0sin 1,0cos 1，且sin，tan 的值都随的增大而增大；cos 的值随的增大而减小0 02 2中中考考典典型型例例题题精精析析通通过过典典型型例例题题讲讲评评分分析析，过过基基本本方方法法关关、基基本本技技能能关关。例1如右图，已知在RtACB中，C=90，AB=13，AC=12，则cosB 的值为 锐角三角函数的意义【举一反三举一反三】1如图，在如图，在Rt ACB中，中，C=90，AD是是BC边上边上的中线，的中线，BD=4，AD=，则，则tan CAD的值是的值是（）A 2B C D A例 2式子 2cos30tan45 的值是（）A 2B 0C D 2 B 特殊角的三角函数值DB三角函数之间的关系0 03 3建建立立错错题题本本“错错误误是是伟伟大大的的导导师师，要要使使自自己己变变得得聪聪明明，就就必必须须向向错错误误和和挫挫折折学学习习”。A0 04 4歇歇歇歇脚脚，我我们们一一起起来来反反思思反反思思能能助助你你生生成成智智慧慧。学习反思四问法知识知识网络网络能否构建知识网络，达到纲举能否构建知识网络，达到纲举目张。目张。能否发现典型例题的价值，掌能否发现典型例题的价值，掌握基本技能。握基本技能。基本基本技能技能查缺查缺纠错纠错能力能力提升提升能否查找缺漏、纠正错误，不能否查找缺漏、纠正错误，不留有遗憾。留有遗憾。能否举一反三、融会贯通，提能否举一反三、融会贯通，提升思维能力。升思维能力。1 12 23 34 4独立独立作业作业聚焦中考聚焦中考P91-92P91-92过关测试过关测试 智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。