《水浒传》人物性格分析之《林教头风雪山神庙》林冲为例.ppt

金圣叹将金圣叹将水浒传水浒传列为才子必读列为才子必读书：书：“别一部书，看过一遍即休，独有别一部书，看过一遍即休，独有水浒传水浒传，只是百看不厌。，只是百看不厌。”“不读水浒，不知天下之奇不读水浒，不知天下之奇”林冲性格分析林冲性格分析林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙执教者：吴慧红执教者：吴慧红2017年年9月月 典型人物的典型性如何体现呢？这典型人物的典型性如何体现呢？这就需要注意人物的共性和个性的统一。就需要注意人物的共性和个性的统一。共性共性是指典型人物所代表的那一类是指典型人物所代表的那一类人的共同性格，小说中的人物不是生活人的共同性格，小说中的人物不是生活在真空之中，他是当时社会某阶层那类在真空之中，他是当时社会某阶层那类人的代表。人的代表。个性个性则是指即使是同一类的人，由则是指即使是同一类的人，由于他们的生活经历、所受教养和所处的于他们的生活经历、所受教养和所处的具体环境互不相同，他们也有着各自不具体环境互不相同，他们也有着各自不同的、独特的生活习惯、心理气质、兴同的、独特的生活习惯、心理气质、兴趣爱好、精神状态等。趣爱好、精神状态等。买刀寻仇敌买刀寻仇敌沧州遇故知沧州遇故知（1）接管草料场接管草料场雪夜刃仇敌雪夜刃仇敌（25）（69）（1012）序幕序幕 开端开端 发展发展 高潮高潮 结局结局林冲林冲是一个什么样的人？是一个什么样的人？（提示：从典型的言行来分析其性格）（提示：从典型的言行来分析其性格）第一、二、三组第一、二、三组第四、五、六组第四、五、六组第七、八、九组第七、八、九组情情节节性格性格语语言、言、动动作等描写作等描写善良安分善良安分刚猛激烈刚猛激烈随遇而安随遇而安谨小慎微谨小慎微嫉恶如仇嫉恶如仇1：沧州遇故知沧州遇故知2-5：买刀寻仇敌买刀寻仇敌6-9：接管草料场接管草料场 10-12：雪夜刃仇敌雪夜刃仇敌盖火炭，拽上锁盖火炭，拽上锁掇掇挺挺拽拽搠搠劈劈踏踏剜剜提提按按割割挑挑挑挑拽拽锁锁掩掩掇掇靠靠林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙恶了恶了“高太尉高太尉”；恐怕玷污；恐怕玷污唤个泥水匠修理唤个泥水匠修理泼贱贼泼贱贼叫他骨肉为泥叫他骨肉为泥神明保佑神明保佑救小二，给本钱救小二，给本钱 细节描写是文学作品中对人物的言细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的情行举止、心理活动以及对细微事件的情况况 进行细致具体描写的一种描写手法。进行细致具体描写的一种描写手法。细致描写是作品刻画人物性格、叙细致描写是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。述事件发展不可缺少的重要手段。本节课，请大家找一找细节描写能本节课，请大家找一找细节描写能生动具体地表现出人物的性格的例子。生动具体地表现出人物的性格的例子。【合作探究】【巩固提升】林冲的遭遇和他思想性格的变化，对于我们认识林冲的遭遇和他思想性格的变化，对于我们认识当时的社会现实有什么意义？当时的社会现实有什么意义？政治极端黑暗、腐败政治极端黑暗、腐败善良本分者无法生存善良本分者无法生存林冲林冲林教头林教头豹子头豹子头为我们认识当时的社会现实提供一个窗口：为我们认识当时的社会现实提供一个窗口：拓展阅读拓展阅读（第十八回（第十八回“林冲水寨大并火林冲水寨大并火”）林冲把桌子只一脚林冲把桌子只一脚踢踢在一边，在一边，抢抢起身来，起身来，衣襟底下衣襟底下掣掣出一把明晃晃刀来，出一把明晃晃刀来，搦搦的火杂杂。的火杂杂。吴用便把手将髭须一摸。晁盖，刘唐，便吴用便把手将髭须一摸。晁盖，刘唐，便上亭子来虚拦住王伦，叫道：上亭子来虚拦住王伦，叫道：“不要火并！不要火并！”吴用便假意扯林冲，道：吴用便假意扯林冲，道：“头领，不可造次！头领，不可造次！”公孙胜便两边道：公孙胜便两边道：“休为我等坏了大义！休为我等坏了大义！”阮小二便去帮住杜迁，阮小五帮住宋万，阮小阮小二便去帮住杜迁，阮小五帮住宋万，阮小七帮住朱贵。七帮住朱贵。吓得小喽罗们目瞪口呆。吓得小喽罗们目瞪口呆。林冲拿住王伦，骂道：林冲拿住王伦，骂道：“你是一个村野穷儒，亏你是一个村野穷儒，亏了杜迁得到这里！柴大官人这等资助你，给盘缠，与了杜迁得到这里！柴大官人这等资助你，给盘缠，与你相交，举荐我来，尚且许多推却！今日众豪杰特来你相交，举荐我来，尚且许多推却！今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去！这梁山伯便是你的！你这相聚，又要发付他下山去！这梁山伯便是你的！你这嫉贤妒能的贼，不杀了要你何用！你也无大量大才，嫉贤妒能的贼，不杀了要你何用！你也无大量大才，也做不得山寨之主！也做不得山寨之主！”杜迁，宋万，朱贵，本待要向前来劝；被这几个杜迁，宋万，朱贵，本待要向前来劝；被这几个紧紧帮着，那里敢动。紧紧帮着，那里敢动。王伦那时也要寻路走，却被晁盖，刘唐，两个拦王伦那时也要寻路走，却被晁盖，刘唐，两个拦住。王伦见头势不好，口里叫道：住。王伦见头势不好，口里叫道：“我的心腹都在那我的心腹都在那里？里？”虽有几个身边知心腹的人，本待要来救，见了虽有几个身边知心腹的人，本待要来救，见了林冲这般凶猛头势，谁敢向前。林冲这般凶猛头势，谁敢向前。林冲即时拿住王伦，林冲即时拿住王伦，又骂了一顿，去心窝里只一刀，察地又骂了一顿，去心窝里只一刀，察地搠搠倒在亭上。倒在亭上。阅读以上文段，结合人物阅读以上文段，结合人物描写的方法进一步理解林冲的描写的方法进一步理解林冲的典型化性格特点。典型化性格特点。各小组以各小组以李逵负荆李逵负荆为例，精选为例，精选片段，演绎人物特点。片段，演绎人物特点。注意：注意：表演时间不得超过八分钟；组员分表演时间不得超过八分钟；组员分工要合理仔细，可以适当安排道具和配工要合理仔细，可以适当安排道具和配乐；组长在表演前汇报选段和抽签出场乐；组长在表演前汇报选段和抽签出场顺序。顺序。【布置作业】