2011、10数学教师家长会发言稿.ppt

（一）学习中普遍存在的问题：（一）学习中普遍存在的问题：1、部分孩子注意力不集中、部分孩子注意力不集中2、听讲的习惯、听讲的习惯3、完成作业的习惯、完成作业的习惯4、计算能力、计算能力5、审题能力真的有待提高、审题能力真的有待提高6、基础不好，面临五年级的学习压力会更大。、基础不好，面临五年级的学习压力会更大。苏霍姆林斯基-假如孩子在实际生活中确认，他的任何要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。（二）应重点培养孩子的几种好习惯（二）应重点培养孩子的几种好习惯1、培养孩子善于倾听的习惯。、培养孩子善于倾听的习惯。2、培养孩子的专注力。、培养孩子的专注力。3、培养孩子认真完成作业的习惯。、培养孩子认真完成作业的习惯。严格要求严格要求 耐心疏导耐心疏导循序渐进循序渐进 持之以恒持之以恒 习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给她缠上一股新索，要不了多久，她就会变得牢不可破。教育家 恩曼 本上半学期学校的内容是本上半学期学校的内容是1:大数的认识大数的认识(内容：内容：亿以内的认识、读法、写法、大小比较、改写、亿以内的认识、读法、写法、大小比较、改写、求近似数、数的产生，亿以上数的认识、改写、求近似数、数的产生，亿以上数的认识、改写、计算工具的认识、计算器计算计算工具的认识、计算器计算);2:角的度量角的度量（内容：认识直线、射线、线段和角、角的度（内容：认识直线、射线、线段和角、角的度量、角的分类、画角）；量、角的分类、画角）；3：三位数乘两位数：三位数乘两位数（内容：口算乘法、笔算三位数乘两位数、速（内容：口算乘法、笔算三位数乘两位数、速度的认识、积的变化规律、估算）；度的认识、积的变化规律、估算）；4：平行：平行四边形和梯形（内容：认识垂直与平行、画垂四边形和梯形（内容：认识垂直与平行、画垂线、画平行线、认识平行四边形和梯形）；线、画平行线、认识平行四边形和梯形）；5：除数是两位数的除法（内容：口算除法、笔：除数是两位数的除法（内容：口算除法、笔算除法）算除法）;6：复式条形统计图；：复式条形统计图；7：数学广角：数学广角（渗透统筹和规划）。（渗透统筹和规划）。本学期数学重要知识点及复习辅导：本学期数学重要知识点及复习辅导：本学期分四次单元测验，明天进行第一次测验。本学期分四次单元测验，明天进行第一次测验。1、计算是学习的一个重点。、计算是学习的一个重点。建议：（建议：（1）了解孩子目前学习计算方法（）了解孩子目前学习计算方法（2）了解一些计算的练）了解一些计算的练习形式。习形式。（3）每天坚持口算，要做到持之以恒。（）每天坚持口算，要做到持之以恒。（4）坚持有）坚持有计划的练习，一开始要分类进行训练，再进行综合练习，二是固计划的练习，一开始要分类进行训练，再进行综合练习，二是固定好题量。定好题量。2、在生活中学习数学，培养学生数学意识和思维（例如学到平行、在生活中学习数学，培养学生数学意识和思维（例如学到平行、垂直、速度、单价等时）。垂直、速度、单价等时）。3、解决问题能力的培养。、解决问题能力的培养。关键要孩子自己真正去读题，读懂题，理解题，只到他真正理解关键要孩子自己真正去读题，读懂题，理解题，只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍以后再做为止。要求题目必须读过至少三遍以后再做。培养孩子学会找已培养孩子学会找已知的信息，包括文字信息、图中信息、数字信息等，判断求什么知的信息，包括文字信息、图中信息、数字信息等，判断求什么问题。每一道题都要求思考问题和信息之间的关系，即分析数量问题。每一道题都要求思考问题和信息之间的关系，即分析数量关系关系，说得出先求什么，再求什么，用什么运算解决。，说得出先求什么，再求什么，用什么运算解决。平时多翻翻孩子的作业，包括平时多翻翻孩子的作业，包括黄冈小状元黄冈小状元、口算口算、解决问题能力训练解决问题能力训练、以及数学作、以及数学作业业本，其中本，其中是堂上练习本。每天作业签字，是堂上练习本。每天作业签字，检查是否完成、是否已改错（检查是否完成、是否已改错（用另一颜色用另一颜色），关），关注孩子的作业态度。注孩子的作业态度。本学期全校将进行口算比赛本学期全校将进行口算比赛几点建议：几点建议：1、老师留的任何作业请重视，防止孩、老师留的任何作业请重视，防止孩 子抄袭答案！子抄袭答案！2、当天学过的知识当天巩固，做到及时当天学过的知识当天巩固，做到及时复习（记忆概念、公式、方法）复习（记忆概念、公式、方法）3、不要强求孩子考满分，但更不能放任、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。自流，不闻不问。4、对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，、对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。但必须正视错误加以改正。5、树立老师的威信。、树立老师的威信。（1 1）培养孩子良好的习惯，主要是学习习惯和行为习惯）培养孩子良好的习惯，主要是学习习惯和行为习惯 这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运（2 2）制订一份计划。）制订一份计划。有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。标。（3 3）经常与老师勾通交流，及时把握孩子的成长动向）经常与老师勾通交流，及时把握孩子的成长动向孩子教育的一点心得孩子教育的一点心得再次感谢各位家长对我工作的支持！