两个三角形全等的条件.pptx

11.5 两个三角形全等的条件两个三角形全等的条件 学校学校要做一批要做一批形状形状、大大小小一样的三角形教学用具，一样的三角形教学用具，要求是：三角形的两条边要求是：三角形的两条边长分别是长分别是20cm,12cm，并，并且有一个角是且有一个角是30.你们能帮你们能帮忙吗？忙吗？动手与动脑动手与动脑如果两个三角形的如果两个三角形的两边两边和和它们的夹角对应相等，它们的夹角对应相等，那么这两个三角形全等那么这两个三角形全等。归归纳纳与与发发现现可以简写为可以简写为“边角边边角边”或或“SAS”在在ABC与与DEF 中中 AB=DE A=D AC=DF ABCDEF(SAS)探探索索与与研研究究 现有现有一一座座小山小山，小明，小明想测出山想测出山的的两侧两侧A、B间间的距离，的距离，你能帮助他你能帮助他吗？说说你吗？说说你的理由。的理由。AB例例1.如图，已知如图，已知ADBC，AD=BC，你能得出哪些，你能得出哪些结结论论，并说明理由。，并说明理由。CABD2134回回顾顾与与反反思思 通过通过今天今天的学的学习习，你学了哪些你学了哪些知识知识，这这些些知识知识是怎样获得的，是怎样获得的，在生活中有什么作用在生活中有什么作用?脑脑筋筋转转转转转转 要要测量玻璃瓶的内径，测量玻璃瓶的内径，你能制作一种测量工具，你能制作一种测量工具，并设计出方案吗？请把你并设计出方案吗？请把你的想法与同学进行交流的想法与同学进行交流