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    数对(确定位置).ppt

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    数对(确定位置).ppt

    义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书百灵庙第一小学百灵庙第一小学 董智斌董智斌第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第5行行第第4行行第第3行行第第2行行第第1行行小英小英小青小青小强小强五二班部分同学课堂情境图五二班部分同学课堂情境图第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列小英小英小青小青小强小强(3,2)(4,5)(2,4)小强小强 第第3列列 第第2行行小英小英 第第4列列 第第5行行小青小青 第第2列列 第第4行行怎样能用更简练的方法表示小强的位置呢?小强在第列第行的位置,可以用小强在第列第行的位置,可以用数对(数对(3 3,2 2)表示。通常,数对中前面的)表示。通常,数对中前面的数表示第几列,后面的数表示第几行。数表示第几列,后面的数表示第几行。(3 3,2 2)小强小强 第第3列列 第第2行行(6,2)(6,1)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(2,2)(1,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(7,2)(8,2)(5,2)(2,5)(4,6)(6,4)

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