西师版二年级数学上册2的口诀课件.ppt

2的口决的认识的口决的认识 （一）（一）请看第请看第7页的例页的例1，你能完成，你能完成下面的填空吗？你知道怎样编下面的填空吗？你知道怎样编2的口诀吗？的口诀吗？学生汇报：学生汇报：通过刚才的习，你们通过刚才的习，你们知道怎样编知道怎样编2的口诀吗？的口诀吗？筷子双数筷子根数1224364851061278914 1618例例1：摆一摆，填一填摆一摆，填一填。1双双2根，根，2双双4根，根，9双双18根根2+2=22=4二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四得八二五一十二五一十 二六十二二六十二 二七十四二七十四 二八十六二八十六 二九十八二九十八2+2+2+2+2+2+2+2+2=29=182+2+2+2+2+2+2+2=28=162+2+2+2+2+2+2=27=142+2+2+2+2+2=26=122+2+2+2+2=25=102+2+2+2=24=82+2+2=23=6加法加法乘法乘法口诀口诀相邻两句相邻两句口诀之间口诀之间有什么联有什么联系？系？根据例根据例1我们来写算式，编口诀。我们来写算式，编口诀。自行车辆数自行车辆数1234567车轮个数车轮个数24681012 14巩固应用巩固应用 1、一辆自行车、一辆自行车2个轮子，个轮子，2辆自行车几个轮子？辆自行车几个轮子？5辆呢？辆呢？8辆呢？你用哪句口决？辆呢？你用哪句口决？2、（、（1）4个个2相加是多少？相加是多少？24=8或或42=8 （2）一个因数是）一个因数是2，另一个因数是，另一个因数是7，积是多少？积是多少？27=143、把口决填写完整。、把口决填写完整。二五（二五（）二（二（）十六）十六 二（二（）得八）得八 二七（二七（）二（二（）得（）得（）一十一十八八四四十四十四4、思考：、思考：26+2可用哪句口可用哪句口决口算？那么决口算？那么26-2呢？呢？