八年级寒假家长会.ppt

今天的会议有四项议程：今天的会议有四项议程：一是学生成绩向大家反馈一下一是学生成绩向大家反馈一下二是有我结合这一阶段学生的表现向大家二是有我结合这一阶段学生的表现向大家 作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；一反映；三是家长交流教育孩子的方法；三是家长交流教育孩子的方法；四寒假作业布置及注意点四寒假作业布置及注意点学习情况学习情况生活情况生活情况活动情况活动情况单科前五名单科前五名语文班级前五名：吴煜烽语文班级前五名：吴煜烽88，简青，简青85，郁嘉欣，郁嘉欣84，黄海燕，黄海燕84，黄娟娟，黄娟娟84数学班级前五名：黄海燕数学班级前五名：黄海燕94，吴煜烽，吴煜烽,92，简青，简青92，黄娟娟，黄娟娟91，谢郁健，谢郁健91英语班级前五名：吴煜烽英语班级前五名：吴煜烽98，黄海燕，黄海燕96，王笋宇，王笋宇95.5，郁嘉欣，郁嘉欣94.5，施家乐，施家乐94.5物理班级前五名：郁嘉欣物理班级前五名：郁嘉欣92，徐金妙，徐金妙90，王笋宇，王笋宇88，李赛杰，李赛杰86，黄海燕，黄海燕85四大门前十名：吴煜烽 361 郁嘉欣 360 黄海燕 359 简青 354 黄娟娟 352 王笋宇 348 徐金妙 341 沙尹舒 338 崔李霞 338 陆晓丽 337 光 荣 榜年级前年级前10名：名：吴煜烽吴煜烽 361 郁嘉欣郁嘉欣 360 黄海燕黄海燕 359年级前年级前20名：名：简青简青 354 黄娟娟黄娟娟 352 光 荣 榜年级前年级前50名：名：吴煜烽吴煜烽 361 郁嘉欣郁嘉欣 360 黄海燕黄海燕 359 简青简青 354 黄娟娟黄娟娟 352 王笋宇王笋宇 348 徐金妙徐金妙 341 沙尹舒沙尹舒 338 崔李霞崔李霞 338 陆晓丽陆晓丽 337李赛杰李赛杰331 光 荣 榜进步奖：进步奖：苏赛波苏赛波 周佳华周佳华 张佳伟张佳伟 施睿华施睿华分析一些学生成绩优秀的原因：分析一些学生成绩优秀的原因：（1）学习勤奋，对考试较重视。）学习勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。）学生的学习方法较好。（3）家长的支持和鼓励，督促）家长的支持和鼓励，督促与约束！与约束！2 2、有些学生、有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中，课，课堂效率低、学习成绩不理想。堂效率低、学习成绩不理想。1 1、有些学生、有些学生学习目的性不明确学习目的性不明确，导，导致学习无动力。没有充分挖掘自己致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。的潜力。3、部分学生、部分学生平时不紧张平时不紧张,考试前才考试前才想起要努力想起要努力.4、不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业.没能合没能合理安排时间理安排时间,特别是自习课和周六、特别是自习课和周六、日日.5、基础、基础训练不够训练不够,停留在听懂就行停留在听懂就行,不不再深刻再深刻思考问题思考问题.7、个别孩子周末在家、个别孩子周末在家上网无节制上网无节制，并且并且玩网游上瘾玩网游上瘾，在学校不停地讨，在学校不停地讨论以至影响学习论以至影响学习6、有些学生作业完成情况差，老师、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习讲评过的练习没有及时订正没有及时订正，导致已，导致已做过的练习错了又错做过的练习错了又错8、家长的漠视与放纵、家长的漠视与放纵郁嘉欣、刘倩、苏赛波、郁嘉欣、刘倩、苏赛波、陆晓丽、杨莉、崔李霞参陆晓丽、杨莉、崔李霞参加市文艺汇演获特等奖加市文艺汇演获特等奖20112012年被评为年被评为“海门市优海门市优秀班集体秀班集体”2012年郁嘉欣被评为海门市优秀团员年郁嘉欣被评为海门市优秀团员黄海燕在省黄海燕在省“金钥匙金钥匙”科技比赛中获科技比赛中获省二等奖省二等奖江珊：实心球第二名江珊：实心球第二名陆晓丽：陆晓丽：200米米400米第一名；米第一名；100米米第二第二蔡千里：立定跳远第二名蔡千里：立定跳远第二名施家乐施家乐:实心球第三名实心球第三名沈向阳：沈向阳：200米第一，米第一，400米第二米第二拔河比赛第一名：谢郁健、徐金妙、拔河比赛第一名：谢郁健、徐金妙、朱施杰、江珊朱施杰、江珊接力赛第二名：蔡千里、施睿华、沈接力赛第二名：蔡千里、施睿华、沈向阳、陆晓丽向阳、陆晓丽在这些运动员的努力拼搏下，我班取在这些运动员的努力拼搏下，我班取得了年级第二的好成绩。得了年级第二的好成绩。课代表：语文：郁嘉欣；数学：黄海燕；课代表：语文：郁嘉欣；数学：黄海燕；英语：简青；物理：吴煜烽英语：简青；物理：吴煜烽历史：周佳华；政治：黄娟娟；生物：历史：周佳华；政治：黄娟娟；生物：苏赛波；地理：沙尹舒；苏赛波；地理：沙尹舒；值日班长：刘倩、沙尹舒、江珊、陈金值日班长：刘倩、沙尹舒、江珊、陈金燕燕卫生值班岗：苏赛波；李赛杰；金元元；卫生值班岗：苏赛波；李赛杰；金元元；朱施杰；张佳伟朱施杰；张佳伟拾金不昧：施家乐拾金不昧：施家乐工作认真负责：崔李霞工作认真负责：崔李霞学习踏实、作业认真：郁学习踏实、作业认真：郁嘉欣、黄海燕、沙尹舒、嘉欣、黄海燕、沙尹舒、吴煜烽、陈金燕、简青等吴煜烽、陈金燕、简青等最佳紫藤文学奖最佳紫藤文学奖：杨玲玲：杨玲玲最具艺术潜质奖最具艺术潜质奖：杨莉、施睿华：杨莉、施睿华最具领袖气质奖最具领袖气质奖：郁嘉欣：郁嘉欣卫生工作积极负责：樊人丰、卫生工作积极负责：樊人丰、沈亮、王鼎天、黄娟娟、金元沈亮、王鼎天、黄娟娟、金元元刘倩元刘倩前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧上，都不要发生分歧”。如果一个孩子没有良好的家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。庭。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 假若孩子在实际生活中确认，他假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。当然的。-苏霍姆林斯苏霍姆林斯基基 您关心过孩子的学习吗？您关心过孩子的学习吗？1、你翻过孩子的书本吗？（你知道他、你翻过孩子的书本吗？（你知道他/她书本上她书本上的难点重点都做的难点重点都做 出记号吗？）出记号吗？）2、你检查过孩子的作业吗？（他们的作业都完、你检查过孩子的作业吗？（他们的作业都完成了吗？有没有空成了吗？有没有空 白的？错了有没有订正？他白的？错了有没有订正？他们的作业都是自己独立完成的吗？）们的作业都是自己独立完成的吗？）3、你打过电话给孩子的老师吗？、你打过电话给孩子的老师吗？（孩子一个星期中有五天在学校，你和班主任（孩子一个星期中有五天在学校，你和班主任联系过吗？知道有哪些老师教他的课吗？）联系过吗？知道有哪些老师教他的课吗？）4、你知道孩子喜欢哪门功课吗？为什、你知道孩子喜欢哪门功课吗？为什么他喜欢这一门功课而不喜欢另一门么他喜欢这一门功课而不喜欢另一门功课？功课？5、每次考试过后他会主动告诉你成绩、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗吗？为什么？为什么？（1）你知道孩子在学校里老师喜欢他吗？）你知道孩子在学校里老师喜欢他吗？和同学的关系好吗？他是否喜欢他的老师和同学的关系好吗？他是否喜欢他的老师 和同学？和同学？（2）你知道孩子心里想什么吗？孩子经常）你知道孩子心里想什么吗？孩子经常和你说心里话吗？他在学校里受到委屈会和你说心里话吗？他在学校里受到委屈会 告诉你吗？告诉你吗？（3）你埋怨孩子不听话的同时有没有检查）你埋怨孩子不听话的同时有没有检查一下自己有没有原因？孩子成绩不理想作一下自己有没有原因？孩子成绩不理想作为家长你有没有帮助过他？有没有打个为家长你有没有帮助过他？有没有打个 电话问一下老师：电话问一下老师：我的孩子这门功课哪我的孩子这门功课哪 个环节出了问题？个环节出了问题？您的孩子快乐吗？您的孩子快乐吗？信任信任支持支持配合配合您都做到了吗？您都做到了吗？1.好父母都是好父母都是学学出来的。出来的。2.好孩子都是好孩子都是教教出来的。出来的。3.好习惯都是好习惯都是养养出来的。出来的。4.好成绩都是好成绩都是帮帮出来的。出来的。5.好沟通都是好沟通都是听听出来的。出来的。6.好成就都是好成就都是化化出来的。出来的。对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多多关关心心孩孩子子的的学学习习内内容容和和实实际际进进步步程程度度，家家长长要要多多询询问问孩孩子子最最近近学学习习了了什什么么掌掌握握得得如如何等。何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。氛。平时应注意的问题平时应注意的问题:4、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标，这这样样可可以以使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到，树树立立孩孩子子自自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。信心，从而有利于孩子发挥出潜能。6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。在孩子面前贬低老师。5、订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩，并并且且自自始始至至终终执执行行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。，以形成良好的学习习惯，作息习惯。给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。目标。3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。的或其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！将来的美好前途！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：要做到十关心：要做到十关心：1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长，、打电话时间长，次数多。次数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费。、超消费。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。、爱玩游戏。需要注意：需要注意：控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间.严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱反对同学聚会反对同学聚会,过生日过生日4.双双休日休日期间尽量少外出期间尽量少外出加强与班主任和任课老师的联系加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：与与 家家 长长 共共 勉勉如果一个孩子生活在批评中，如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中，如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心；他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中，如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；他就学会了感激；如果一个孩子生活在批评中，如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中，如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心；他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中，如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；他就学会了感激；与与家家长长共共勉勉如果一个孩子生活在接受中，如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱；他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中，如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨；他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在真诚中，如果一个孩子生活在真诚中，他就学会他就学会了了头脑平静地生活头脑平静地生活。1、请家长与孩子共同制定好合理的作业计划。2、作业应有计划地完成，不要几天全部做完，也不要几天都不做，到开学前几天才做。3、家长应及时检查孩子作业，不要光问一下有没有做，而要亲自看看，看看孩子书写是否认真，作业有没有漏题4、不要忘了还有口头及阅读作业。孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！祝祝:各位家长各位家长 家庭幸福家庭幸福!事业兴旺事业兴旺!孩子们孩子们 健康快乐，健康快乐，学习进步学习进步!假假 期期 安安 排排放假时间放假时间：1月29日（农历腊月十八）2月19（农历正月初十）返校时间返校时间：2月19日上午8:00入班报到假期温馨提示：（五个一）假期温馨提示：（五个一）制定切实可行的假期计划，每天锻炼制定切实可行的假期计划，每天锻炼身体一个小时；每天晨读一个小时；身体一个小时；每天晨读一个小时；读读一本好书（写出读书笔记和心得）；有一本好书（写出读书笔记和心得）；有计划地认真完成各科作业；养成良好的计划地认真完成各科作业；养成良好的生活习惯。生活习惯。