父爱深深 (2).ppt
2222、父爱深深、父爱深深执教教师：执教教师：西马池小学西马池小学 袁亚娟袁亚娟朗读课文第朗读课文第1-2自然段思考自然段思考:父亲是怎么和父亲是怎么和“我我”一起做音箱的一起做音箱的?当时当时“我我”心里怎么想的心里怎么想的?勾划勾划出相关句子读一读，出相关句子读一读，哪些词让你感受深刻，做好批注。哪些词让你感受深刻，做好批注。此后此后,爸爸牺牲爸爸牺牲所有所有的闲暇时间，和我一起的闲暇时间，和我一起做音箱。我们一起挑选木材做音箱。我们一起挑选木材,购买喇叭和蒙在购买喇叭和蒙在音箱上的编织材料，音箱上的编织材料，甚至甚至胶水也是跑了好几家胶水也是跑了好几家商店才买到的。终于，我们的音箱做好了，我商店才买到的。终于，我们的音箱做好了，我们的乐队可以参加学校的比赛了。们的乐队可以参加学校的比赛了。甚至甚至所有所有终于终于做之前：做之前：自己做自己做?我我满心疑惑满心疑惑，但也别无选择。但也别无选择。做好后：做好后：但我心底但我心底始终始终有个有个疑问疑问挥之不去挥之不去:花在材料上的钱花在材料上的钱足够买一个音箱了，为什么还要自己做呢足够买一个音箱了，为什么还要自己做呢?默读课文默读课文3-4自然段，找出自然段，找出“我我”心情前后变化心情前后变化的句子，想想为什么会有这样的变化的句子，想想为什么会有这样的变化?我我窘窘得无言以对得无言以对,只好坦白。只好坦白。刚才的窘迫顿时烟消云散刚才的窘迫顿时烟消云散,我感到无我感到无比比自豪和幸福自豪和幸福。长大后我提起这件事，爸爸说长大后我提起这件事，爸爸说:“我我并不是并不是没钱买音箱。我没钱买音箱。我只想只想和你一起分享一些时和你一起分享一些时光。光。”的确的确,爸爸给了我爸爸给了我金钱难以替代的真情。金钱难以替代的真情。别人的父亲或许只是简单地给孩子买个音箱别人的父亲或许只是简单地给孩子买个音箱,但我的爸爸却给了我但我的爸爸却给了我他的时间、他的关爱。他的时间、他的关爱。今天，我似乎还能清晰的回想起那自制音箱今天，我似乎还能清晰的回想起那自制音箱的形状，闻到它散发的胶水味，听到它传出的形状，闻到它散发的胶水味，听到它传出的第一个音符，看到爸爸脸上的微笑，特别的第一个音符，看到爸爸脸上的微笑，特别是那双充满爱意的眼睛。是那双充满爱意的眼睛。父爱深深父爱深深失落时，失落时，你给我一双手，你给我一双手，指引我走出无边的泥泞，指引我走出无边的泥泞，告诉我告诉我孩子，跌倒了要爬起；孩子，跌倒了要爬起；人生，要站成一棵挺拔的树。人生，要站成一棵挺拔的树。徘徊时，徘徊时，你送我一双眸子，你送我一双眸子，那满含坚定的眼神，那满含坚定的眼神，告诉我告诉我孩子，要相信自己；孩子，要相信自己；执着，是通向成功的唯一。执着，是通向成功的唯一。哭泣时，哭泣时，你给我一个背影，你给我一个背影，那毅然决然地离去，那毅然决然地离去，告诉我告诉我眼泪，是软弱者的足迹。眼泪，是软弱者的足迹。成功时，成功时，你只送我一个微笑，你只送我一个微笑，告诉我告诉我孩子，有付出才有收获；孩子，有付出才有收获；道路，要学会从头走起。道路，要学会从头走起。话，也许是三言两语，话，也许是三言两语，情，似乎无法企及；情，似乎无法企及；时光是最好的礼物。时光是最好的礼物。终于明白，终于明白，爱的真，爱的切，爱的真，爱的切，爱的深，爱的深，父爱也深深！父爱也深深！爸爸，您辛苦了！爸爸，您辛苦了！我爱您！我爱您！抒写真情：抒写真情：用你的笔记录下父亲的爱吧！可以用你的笔记录下父亲的爱吧！可以写故事、可以写散文，可以是诗歌，还写故事、可以写散文，可以是诗歌，还可以是给父亲的一封信。可以是给父亲的一封信。当别人当别人喝酒聊天喝酒聊天的时候，的时候，爸爸和我一起做音箱爸爸和我一起做音箱。当别人当别人_的时候，的时候，_。当别人当别人_的时候，的时候，_。当别人当别人_的时候，的时候，_。他牺牲所有的闲暇时间，和我一他牺牲所有的闲暇时间，和我一起做音箱。一起挑选木材，购买喇叭起做音箱。一起挑选木材，购买喇叭和蒙在音箱上的编织材料，甚至连微和蒙在音箱上的编织材料，甚至连微不足道的胶水也是跑了好几家商店才不足道的胶水也是跑了好几家商店才买到的。买到的。父亲所做的一切的一切都包含着他对父亲所做的一切的一切都包含着他对“我我”深深的爱！深深的爱！欣赏完上面的画面欣赏完上面的画面,你你心中有什么感受心中有什么感受?请同学判断下列爱哪些是真爱请同学判断下列爱哪些是真爱?哪哪些是溺爱些是溺爱?每天都给你足够的零花钱每天都给你足够的零花钱.你想要什么他就马上给你你想要什么他就马上给你;你跟伙伴闹矛盾你跟伙伴闹矛盾,他来保护你他来保护你.你任性犯错误的时候他来袒护你你任性犯错误的时候他来袒护你.每天不厌其烦的叮嘱每天不厌其烦的叮嘱;摔跤了让你自己爬起来摔跤了让你自己爬起来;让你通过自己的劳动来获得自己想要的东西让你通过自己的劳动来获得自己想要的东西.学习目标：学习目标：1、朗读课文，理解课文内容。2、结合“我”心情前后的变化，体会深深的父爱。3、联系生活实际，体会身边的父爱。课文讲的是迷恋音乐的“我”想组织()，在缺钱买音箱的情况下，不得不()，但是父亲说()并要和“我”()。虽然刚开始“我”对这件事()，但经过比赛“我”才逐渐感受到()的真爱。成年后的“我”明白父亲给了我();给了 我()、()。一个乐队向爸爸开口要钱没钱买一起做音箱满心疑惑父亲对“我”金钱难以替代的真情他的时间他的关爱
