内能 功 热量.ppt

18181818年年1212月月2424日生于英国曼日生于英国曼彻斯特彻斯特 ，起初研究电学和磁学。，起初研究电学和磁学。18401840年在英国皇家学会上宣布了年在英国皇家学会上宣布了电流通过导体产生热量的定律，电流通过导体产生热量的定律，即焦耳定律。焦耳测量了热与机即焦耳定律。焦耳测量了热与机械功之间的当量关系械功之间的当量关系热功当热功当量，为热力学第一定律和能量守量，为热力学第一定律和能量守恒定律的建立奠定了实验基础。恒定律的建立奠定了实验基础。走走进物理学家进物理学家 焦耳焦耳3.1 3.1 内能内能 功功 热量热量知识回顾知识回顾1 1、什么是内能？内能与哪些因素有关？、什么是内能？内能与哪些因素有关？2 2、物体内能的变化可以通过什么表现出来呢？或、物体内能的变化可以通过什么表现出来呢？或者说怎样判断一个物体的内能是否改变呢？者说怎样判断一个物体的内能是否改变呢？3、如何改变物体的内能呢？如何改变物体的内能呢？铁块铁块 水水 理想气体理想气体 实验一实验一分析分析实验实验失失败败的原因：的原因：动作慢时，时间较长，气体与外界有较长的时间进行热交换，它的温度就不会升高太多。一、一、改变改变物体物体内能的方式内能的方式在有机玻璃筒底放置少量易燃物，例如在有机玻璃筒底放置少量易燃物，例如棉花等，迅速压下筒中的活塞，观察筒棉花等，迅速压下筒中的活塞，观察筒底物品的变化。底物品的变化。这个实验说明了什么？这个实验说明了什么？呈现雾状呈现雾状塑料瓶中装有少量酒精，上有酒精蒸塑料瓶中装有少量酒精，上有酒精蒸气，用活塞塞住瓶口，向瓶中打气。当气，用活塞塞住瓶口，向瓶中打气。当瓶塞跳出时，观察瓶子内的变化，出现瓶塞跳出时，观察瓶子内的变化，出现了什么现象？为什么？了什么现象？为什么？实验二实验二 一、一、改变改变物体物体内能的方式内能的方式改变改变改变改变物体物体物体物体内能的方式内能的方式内能的方式内能的方式-做功做功做功做功做功做功可以可以改变改变物体的物体的内能内能外界对系统做功外界对系统做功系统对外界做功系统对外界做功内能内能增加，温度升高增加，温度升高内能内能减少，温度降低减少，温度降低同学们还能不能从生活中找出一些通过做同学们还能不能从生活中找出一些通过做功改变物体内能的实例呢？功改变物体内能的实例呢？太空中的星体碎片坠入大气层，与太空中的星体碎片坠入大气层，与大气层摩擦燃烧成为流星大气层摩擦燃烧成为流星改变物理内能的方式改变物理内能的方式改变物理内能的方式改变物理内能的方式-热传递热传递热传递热传递热传递可以热传递可以改变改变物体的物体的内能内能热水中，饮料热水中，饮料 热量热量冷水中，饮料冷水中，饮料 热量热量内能内能增加增加内能内能减少减少吸收吸收放出放出热热传传递递：当当热热传传递递使使物物体体的的内内能能发发生生改改变变的的时时候候，物体吸收了多少物体吸收了多少热热量，物体内能就量，物体内能就 多少；多少；物体放出了多少物体放出了多少热热量，物体内能就量，物体内能就 多少多少什么是热传递？什么是热传递？增加增加减少减少同学们还能不能从生活中找出一些通过热同学们还能不能从生活中找出一些通过热传递改变物体内能的例子呢？传递改变物体内能的例子呢？1、相同点：、相同点：两者在两者在内能改内能改变变上是上是 的的2、本本质质区区别别：做功是其他形式的能和内能的相互做功是其他形式的能和内能的相互 ，热热传传递递是是不不同同物物体体（或或同同一一物物体体不不同同分分部部分分）之之间间内内能的能的 等效等效转转化化转转移移做功和热传递改变物体内能的实质世纪争论的启示世纪争论的启示在学术争论过程中，正确的东西要取得公认不是那么在学术争论过程中，正确的东西要取得公认不是那么在学术争论过程中，正确的东西要取得公认不是那么在学术争论过程中，正确的东西要取得公认不是那么容易的，要付出艰巨的劳动。容易的，要付出艰巨的劳动。容易的，要付出艰巨的劳动。容易的，要付出艰巨的劳动。正确的思想或学说要经过细致、周到、反复的实验及正确的思想或学说要经过细致、周到、反复的实验及正确的思想或学说要经过细致、周到、反复的实验及正确的思想或学说要经过细致、周到、反复的实验及验证，全面、令人信服的理论说明，并且在实践中接验证，全面、令人信服的理论说明，并且在实践中接验证，全面、令人信服的理论说明，并且在实践中接验证，全面、令人信服的理论说明，并且在实践中接受检验，才能逐步被人们所接受。受检验，才能逐步被人们所接受。受检验，才能逐步被人们所接受。受检验，才能逐步被人们所接受。对于自然科学或艺术上的是非，应当提倡自由讨论，对于自然科学或艺术上的是非，应当提倡自由讨论，对于自然科学或艺术上的是非，应当提倡自由讨论，对于自然科学或艺术上的是非，应当提倡自由讨论，贯彻贯彻贯彻贯彻“百花齐放、百家争鸣百花齐放、百家争鸣百花齐放、百家争鸣百花齐放、百家争鸣”的方针。的方针。的方针。的方针。在自然科学领域中，即使对于错误的假说，也不要一在自然科学领域中，即使对于错误的假说，也不要一在自然科学领域中，即使对于错误的假说，也不要一在自然科学领域中，即使对于错误的假说，也不要一概否定，而应该吸取其合理的内容，使自己的理论得概否定，而应该吸取其合理的内容，使自己的理论得概否定，而应该吸取其合理的内容，使自己的理论得概否定，而应该吸取其合理的内容，使自己的理论得到完善，到完善，到完善，到完善，学术上的争论有利于科学理论的发展学术上的争论有利于科学理论的发展学术上的争论有利于科学理论的发展学术上的争论有利于科学理论的发展。课堂小结课堂小结1.改变物体内能的两种方式：改变物体内能的两种方式：_。2.热传递时所转移的内能称为热传递时所转移的内能称为_。3._是热传递过程中物体内能变化的量度。是热传递过程中物体内能变化的量度。4.做做功功和和热热传传递递在在改改变变物物体体内内能能上上是是_,但但是是二二者者又又有有本本质质区区别别，做做功功是是其其他他形形式式的的能能和和内内能能的的相相互互 ，热热传传递递是是不不同同物物体体（或或同同一一物体不同分部分）之物体不同分部分）之间间内能的内能的 做功和热传递做功和热传递热量热量热量热量等效的等效的转转化化转转移移1、下列例子是通过什么方式改变物体内能的、下列例子是通过什么方式改变物体内能的？A、用太阳灶烧水、用太阳灶烧水B、古人钻木取火、古人钻木取火C、用电热水壶烧水、用电热水壶烧水D、用打气筒打气，筒壁变热、用打气筒打气，筒壁变热E、柴油机气缸内空气被压缩、柴油机气缸内空气被压缩F、热机气缸内高温高压气体膨胀、热机气缸内高温高压气体膨胀做功做功做功做功热传递热传递热传递热传递做功、热传递做功、热传递做功、热传递做功、热传递做功、热传递做功、热传递做功、热传递做功、热传递对空气做功，对空气做功，对空气做功，对空气做功，内能增加内能增加内能增加内能增加气体对外做功，气体对外做功，气体对外做功，气体对外做功，内能减少内能减少内能减少内能减少小试牛刀小试牛刀2 2、一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程。设气、一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程。设气体分子间的势能可忽略，则在此过程中：体分子间的势能可忽略，则在此过程中：A A外界对气体做功，气体分子的平均动能增加外界对气体做功，气体分子的平均动能增加 B B外界对气体做功，气体分子的平均动能减少外界对气体做功，气体分子的平均动能减少 C C气体对外界做功，气体分子的平均动能增加气体对外界做功，气体分子的平均动能增加 D D气体对外界做功，气体分子的平均动能减少气体对外界做功，气体分子的平均动能减少答案：答案：D小试牛刀小试牛刀3 3、密密闭闭有有空空气气的的薄薄塑塑料料瓶瓶因因降降温温而而变变扁扁，关关于于此此过过程程中中瓶瓶内内空空气气(不不计计分分子子势势能能)说说法法正正确确的是：的是：A A内能增大，放出热量内能增大，放出热量 B B内能减小，吸收热量内能减小，吸收热量 C C内能增大，对外界做功内能增大，对外界做功 D.D.内能减小，外界对其做功内能减小，外界对其做功答案：答案：D小试牛刀小试牛刀作业作业金榜学案课后思考题课后思考题如果物体跟外界同时发生做功和热传如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程？那么物体内能的变化又要递的过程？那么物体内能的变化又要遵循什么规律呢？遵循什么规律呢？