第十五章电流和电路.ppt

吉林省白山市第二十一中学吉林省白山市第二十一中学 孙丹丹孙丹丹学学 习习 目目 标标1.知道摩擦起电现象及实质，会用摩擦起知道摩擦起电现象及实质，会用摩擦起 电的知识解释简单现象。电的知识解释简单现象。2.掌握电荷间的相互作用规律及应用。掌握电荷间的相互作用规律及应用。3.知道电路的构成及电路的三种状态。知道电路的构成及电路的三种状态。4.会看、会画简单的电路图并熟练掌握串、会看、会画简单的电路图并熟练掌握串、并联电路的特点。并联电路的特点。5.知道电流、会用电流表测量电流。知道电流、会用电流表测量电流。6.熟练应用串、并联电路中电流的规律。熟练应用串、并联电路中电流的规律。学学 习习 重重 点点1摩擦起电现象及电荷间相互作用规律。摩擦起电现象及电荷间相互作用规律。2电路、电流及电流表的使用。电路、电流及电流表的使用。3利用串、并联电路特点解决实际问题。利用串、并联电路特点解决实际问题。4串、并联电路中电流规律的应用。串、并联电路中电流规律的应用。学学 习习 难难 点点1.摩擦起电的实质。摩擦起电的实质。2.会认、会画串、并联电路图并能连接相会认、会画串、并联电路图并能连接相应的实物电路。应的实物电路。一、摩擦起电及电荷间相互作用规律一、摩擦起电及电荷间相互作用规律1.摩擦起电。摩擦起电。（口决：玻正橡负）（口决：玻正橡负）排斥排斥吸引吸引同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥2.两种电荷。两种电荷。吸引轻小物体。吸引轻小物体。3.同种电荷相互同种电荷相互_，异种电荷相互异种电荷相互_。验电器的设计原理：验电器的设计原理：_。带电体的性质带电体的性质例例1 在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服，在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服，这种衣服极易这种衣服极易“挂灰挂灰”，同时衣服还会吸附在，同时衣服还会吸附在 身上。试从物理学角度解释这些现象。身上。试从物理学角度解释这些现象。例例2 用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质 小球，发现两者互相排斥，由此可以判断小球，发现两者互相排斥，由此可以判断 小球小球_，若两者互相吸引，则小球，若两者互相吸引，则小球 _或或_。（1 1）衣服与人体摩擦后带上了电荷，带电体能够吸引）衣服与人体摩擦后带上了电荷，带电体能够吸引 轻小物体，所以衣服易挂灰。轻小物体，所以衣服易挂灰。带负电荷带负电荷带正电荷带正电荷不带电不带电（2 2）人体与衣服摩擦带上了异种电荷，异种电荷相互）人体与衣服摩擦带上了异种电荷，异种电荷相互 吸引，所以衣服常会吸附在身上。吸引，所以衣服常会吸附在身上。吸引吸引 B与与A带异种电荷带异种电荷B不带电不带电带电体带电体A+物体物体B排斥排斥B与与A带同种电荷带同种电荷带电体带电体A+带电体带电体B吸引吸引 排斥排斥A、B带异种电荷带异种电荷A、B带同种电荷带同种电荷4.摩擦起电的实质摩擦起电的实质电荷的转移电荷的转移二、电路、电流及其测量二、电路、电流及其测量1.电路的构成电路的构成 串联电路串联电路 并联电路并联电路 连接连接 电流路径电流路径 用电器用电器 开关开关 2.电路的三种状态电路的三种状态3.串、并联电路的特点。串、并联电路的特点。顺次相连顺次相连元件并列连接，再接入电路中元件并列连接，再接入电路中一条一条多条多条相互干扰相互干扰互不干扰互不干扰控所有控所有干开控所有，支开控支路干开控所有，支开控支路电源、开关、用电器、导线电源、开关、用电器、导线通路通路断路断路短路短路 例例3 如图所示，某同学正确连接电路后闭合开如图所示，某同学正确连接电路后闭合开关关S，小灯泡，小灯泡L1、L2 能正常发光，此时电路是能正常发光，此时电路是_路，两个小灯泡的连接方式是路，两个小灯泡的连接方式是_联；联；过一会儿发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的过一会儿发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是示数不变，则电路中出现的故障是_。L1L2S通通并并L2断路断路4.电流的测量（电流表及使用）。电流的测量（电流表及使用）。使使用用方方法法（2）电流）电流“红红”进进“黑黑”出。出。（3）选量程。）选量程。（4）不允许直接连到电源两极。）不允许直接连到电源两极。大量程：大量程：0 3 A分度值：分度值：0.1 A小量程小量程：0 0.6 A分度值分度值：0.02 A（1）串联。）串联。电流：电流强弱的物理量。用字母电流：电流强弱的物理量。用字母I I 表示。表示。单位单位：安培（安培（A）。）。例例4 图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图。图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图。（1）图甲中电流表测量的是通过灯泡）图甲中电流表测量的是通过灯泡_的电流。的电流。（2）如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流）如果电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是是_A。（3）若用电流表测量通过灯）若用电流表测量通过灯L1和和L2的总电流，且只允许移的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线动一根导线，应将导线_（选填（选填“a”、“b”或或“c”）的右端接在电流表的）的右端接在电流表的_（选填（选填“正正”或或“负负”）接线柱上。）接线柱上。甲甲甲甲乙乙乙乙L20.28b负负 从电源的正极出发，沿从电源的正极出发，沿电流电流的的 流向，看电流依次经过哪些电流向，看电流依次经过哪些电 路元件，路元件，（1）若电流只有）若电流只有一条一条路径流回负极，则该电路径流回负极，则该电 路是路是串联串联电路；电路；（2）若电流在某处发生）若电流在某处发生分支分支后，又在电路另后，又在电路另 一位置一位置汇合汇合，再流回负极，则该电路是，再流回负极，则该电路是 并联并联电路。电路。三、电路识别与电路连接三、电路识别与电路连接 例例5 请根据实物电路，画出相应的电路图。请根据实物电路，画出相应的电路图。L1L2S1S2S3例例6 按照所示电路图，将右侧实物图连接完整。按照所示电路图，将右侧实物图连接完整。四、串、并联电路中电流规律四、串、并联电路中电流规律 串联串联电路：电路：I I=I I1=I I21.1 A并联并联电路：电路：I I =I I1 1+I I2 2例例7 如图所示电路，闭合开关如图所示电路，闭合开关S，电流表，电流表A1与电与电 流表流表A的示数如图甲、乙所示，则电流表的示数如图甲、乙所示，则电流表A2 示数为示数为_。S大：大：1.5 A小：小：0.4 A例例4 如图所示，要使灯如图所示，要使灯L1和和L2串联，应闭合串联，应闭合 开关开关_，断开，断开_，要使灯，要使灯L1 和和L2并联，应闭合开关并联，应闭合开关_，断，断 开开_；若将；若将S1、S3同时闭合，整个同时闭合，整个 电路会出现电路会出现_。S2L2L1S3S1S3S1和和S2S1和和S2S3短路短路 1.如图所示电路，闭合开关时，发现两灯均不如图所示电路，闭合开关时，发现两灯均不亮，某同学用一根导线检查，当用导线连接亮，某同学用一根导线检查，当用导线连接L1两端时，两灯均不亮，当用导线连接两端时，两灯均不亮，当用导线连接L2两端时，两端时，L1亮亮L2不亮，由此推断（不亮，由此推断（）A.灯灯L1断路断路 B.L2短路短路 C.L1短路短路 D.L2短路短路BL1L2练练 习习 题题L2L1S2S1S3 注意：电路中各元件的位置要安排得当，注意：电路中各元件的位置要安排得当，使图形容易看懂、匀称和美观。并联电路使图形容易看懂、匀称和美观。并联电路图中电流分支处和汇合处要有结点，实物图中电流分支处和汇合处要有结点，实物电路连接时要简洁明了，且导线不能交叉。电路连接时要简洁明了，且导线不能交叉。