演示文稿1[1].ppt

-加法交换律和加法结合律执教：周萍 活动一：探究加法交换律活动一：探究加法交换律1 1自主解答：自主解答：（1 1）用两种不同的方法计算参加跳绳的一共有多少人。）用两种不同的方法计算参加跳绳的一共有多少人。算式为：算式为：()()算式为算式为:():()（2 2）比较两个算式，有什么相同的地方，有什么不同的地方？）比较两个算式，有什么相同的地方，有什么不同的地方？可以用什么符号连接？可以用什么符号连接？()()()()（3 3）你还能再写出几个这样的等式吗？能写完吗？）你还能再写出几个这样的等式吗？能写完吗？请仔细观察这些算式，你有什么发现请仔细观察这些算式，你有什么发现?()?()用自己喜欢的方法把发现的规律表示出来（可以是符号、字母或用自己喜欢的方法把发现的规律表示出来（可以是符号、字母或图形等形式）：（图形等形式）：（）。）。2 2小组交流以上内容。小组交流以上内容。3.3.汇报，完善自己的活动单。汇报，完善自己的活动单。活动二:探究加法结合律1 1自主思考：自主思考：（1 1）计算）计算 （28+1728+17）+23 28+23 28+（17+2317+23）=（2 2）这两个算式能用什么符号连接呢？）这两个算式能用什么符号连接呢？()()()()2.2.算一算，右面的算一算，右面的 （45+25）+13 45+（25+13）里能填上等号吗？里能填上等号吗？（36+18）+22 36+（18+22）请比较上面三个算式的左右两边，我们发现：（请比较上面三个算式的左右两边，我们发现：（）没变，（）没变，（）变了。）变了。如果用如果用a a、b b、c c分别表示这三个加数，这个发现可以怎么样表示分别表示这三个加数，这个发现可以怎么样表示呢？呢？()()3 3小组交流以上内容。小组交流以上内容。4 4汇报，完善自己的活动单。汇报，完善自己的活动单。（28+17）+23=28+（17+23）（45+25）+13=45+（25+13）（36+18）+22=36+（18+22）活动三：灵活运用加法交换律和加法结合律1 1自主练习自主练习（1 1）选择正确答案的序号。选择正确答案的序号。加法交换律加法交换律 加法结合律加法结合律 82+0=0+82 82+0=0+82 这个等式中运用了（这个等式中运用了（）。）。47+(30+8)=(47+30)+8 47+(30+8)=(47+30)+8 这个等式中运用了（这个等式中运用了（）。）。(84+68)+32=84+(68+32)(84+68)+32=84+(68+32)这个等式中运用了（这个等式中运用了（）。）。75+(48+25)=(75+25)+48 75+(48+25)=(75+25)+48 这个等式中运用了（这个等式中运用了（）。）。（2 2）计算并验算。）计算并验算。357+218=357+218=验算验算:验算时，运用了（验算时，运用了（）律。）律。（3 3）计算简便的算式是（）计算简便的算式是（）。）。38+76+24 38+38+76+24 38+（76+2476+24）2 2汇报交流。汇报交流。3.3.修正自己的活动单。修正自己的活动单。75+(48+25)=(75+25)+4875+(48+25)=75+48 2548 2575+(48+25)=75+25+48()加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律75+(48+25)=(75+25)+48加法交换律和加法结合律加法交换律和加法结合律()检测反馈 1 1填一填。填一填。（45+3645+36）+64=45+64=45+（+）560+560+（140+70140+70）=（560+560+）+18+18+（24+24+）=（18+18+）+32+32 （18+18+）+b=18+b=18+（a+a+）2 2比一比，哪一题做得更快。比一比，哪一题做得更快。（88+4588+45）+12+12 4545（88881212）