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pep小学英语四年级上册小学英语四年级上册新密市实验小学新密市实验小学四年级英语组四年级英语组 四四年年级级上上册册三三大大目目标标情感目标：情感目标：1 1、能了解能了解6项简单的中西方文化知项简单的中西方文化知识。识。2、激发学习英语的兴趣，培养学、激发学习英语的兴趣，培养学习英语的积极态度。习英语的积极态度。3、使学生乐于合作参与，勇于进、使学生乐于合作参与，勇于进行交际实践。行交际实践。知识目标：知识目标：1 1、能听、说、认读、能听、说、认读6666个单词和个单词和听、说、读、写听、说、读、写2626个字母并能听个字母并能听说读写说读写3636个单词。个单词。2 2、能听懂会说、能听懂会说1212组会话。组会话。3、能听懂完成、能听懂完成7个个“TPR”活动。活动。4、能听懂、读懂、能听懂、读懂6个小故事。个小故事。技能目标：技能目标：1、能学会、能学会2个小制作。个小制作。2、能唱、能唱8首歌曲。首歌曲。3、能听懂、说唱、能听懂、说唱8首歌谣。首歌谣。说说课课流流程程说建议说建议学段目标学段目标基本内容基本内容基本结构基本结构教学建议教学建议评价建议评价建议课程资源的课程资源的开发与利用开发与利用课程总课程总目标目标教材编教材编排特点排特点单元目标单元目标情感态度情感态度培养学生英语培养学生英语学习兴趣学习兴趣语言技能语言技能学习策略学习策略看图识单看图识单词词正确书写正确书写单词和句单词和句子子根据指根据指令做游令做游戏动作戏动作事情事情能做简单的角色能做简单的角色扮演唱英文歌扮演唱英文歌曲说英文歌谣曲说英文歌谣能简单交流能简单交流个人信息个人信息表达情感和感觉表达情感和感觉利用多媒体，利用多媒体，游戏教学，小游戏教学，小组学习等组学习等对英语学习中对英语学习中接触的外国文接触的外国文化习俗并感受化习俗并感受中西方文化差中西方文化差异异喜欢听说喜欢听说英语英语学学段段目目标标单单元元目目标标能力目标能力目标知识目标知识目标情感策略文情感策略文化等目标化等目标能在小组内能在小组内介绍自己所介绍自己所画的教室物画的教室物品品能简单的说出每个能简单的说出每个教室的不同物品名教室的不同物品名称，能听懂回答一称，能听懂回答一些简单的问题些简单的问题会唱歌曲会唱歌曲Intheclassroom掌握掌握A,B部分部分Readandwrite中的四会单词和中的四会单词和句子句子认读认读letslearnletstalk中单词中单词和句子会和句子会Letsdo，Letschant内容内容了解了解Storytime，Goodtoknow,Tasktime等部分的内容等部分的内容能以得体的方式能以得体的方式介绍自己的教室介绍自己的教室加强合作，共同加强合作，共同完成学习任务完成学习任务。增强对学校增强对学校的的热爱之情热爱之情突出兴趣激突出兴趣激发，重视双发，重视双向交流向交流强调语言运强调语言运用，注重能用，注重能力培养力培养融合学科知融合学科知识，重视灵识，重视灵活扩展活扩展实现整体设实现整体设计计教教材材编编排排特特点点四四年年级级英英语语上上册册Unit1Unit4MyHomeMyClassroomUnit5Whatwouldyoulike?MeetMyFamily!Unit2Unit3Unit6MyFriendsMySchoolbag学习描述外貌特征和学习描述外貌特征和爱好的单词和句子。爱好的单词和句子。学习描述房间及家具学习描述房间及家具名称的单词和句子。名称的单词和句子。学习食物、餐具名学习食物、餐具名称及就餐用语。称及就餐用语。学习描述家学习描述家庭及家庭成庭及家庭成员的单词和员的单词和句子。句子。学习有关书包，书及文学习有关书包，书及文具用品的单词和句子。具用品的单词和句子。学习描述教室的学习描述教室的语言。语言。说说建建议议教学建议教学建议评价建议评价建议词汇词汇教学教学对话教对话教学学形成性形成性评价评价综合性综合性评价评价课课程程资资源源的的开开发发与与利利用用开展丰富的开展丰富的实践活动实践活动创设多彩的创设多彩的校园环境校园环境开发多种资开发多种资源并用源并用创设自主创设自主学习方式学习方式