口语交际·习作一 PPT课件.ppt

新学网很全的语文教学资料网站包括了中小学的绝大多数课文讲解新学网很全的语文教学资料网站包括了中小学的绝大多数课文讲解口语交际口语交际习作一习作一、选择话题，确定材料：、选择话题，确定材料：选择选择“成为大自然中的一员、走成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活进音响世界、回顾暑假生活”三三个话题中的一个，确定写作材料。个话题中的一个，确定写作材料。暑假生活有很多可写的内容，这暑假生活有很多可写的内容，这次主要以浏览风景名胜后对祖国次主要以浏览风景名胜后对祖国大好河山的赞美为主。大好河山的赞美为主。、大胆构思，精巧命题：、大胆构思，精巧命题：简单交流本组课文的题目，引发学生的简单交流本组课文的题目，引发学生的积极思维。积极思维。师生共同讨论出一些题目：师生共同讨论出一些题目：我是一棵我是一棵树树小树与鸟的对话小树与鸟的对话雪的自述雪的自述大自然的声音大自然的声音蟋蟀在唱歌蟋蟀在唱歌听雨听雨游游、习作要求。、习作要求。回顾这组课文的写作方法，运用到回顾这组课文的写作方法，运用到自己的习作中去。自己的习作中去。写景的文章，注意选取独特的视角，写景的文章，注意选取独特的视角，放飞想象的翅膀。放飞想象的翅膀。记事的文章，注意有顺序地把事情记事的文章，注意有顺序地把事情的经过记叙详细，表达自己的真情的经过记叙详细，表达自己的真情实感。实感。记叙清楚，语句通顺，感情真切。记叙清楚，语句通顺，感情真切。三、试写初稿，进行修改三、试写初稿，进行修改完成初稿，进行自我修改。完成初稿，进行自我修改。组内互读互改。组内互读互改。同学们，你们现在就是神奇的自同学们，你们现在就是神奇的自然王国中一员了，你们就是那可然王国中一员了，你们就是那可爱又顽强的蚂蚁，那孤独又友善爱又顽强的蚂蚁，那孤独又友善的老蜘蛛，那从地上到天上又到的老蜘蛛，那从地上到天上又到地上走一遭的小水滴。来，拿起地上走一遭的小水滴。来，拿起你们的笔，把你们经历中最精彩你们的笔，把你们经历中最精彩的片断写下来。的片断写下来。先写好的同学自己通读一遍，发先写好的同学自己通读一遍，发现问题并自我纠正。同桌之间可现问题并自我纠正。同桌之间可以相互交流。以相互交流。、老师发现，在同学们的笔下，、老师发现，在同学们的笔下，那花鸟虫鱼，那风雪雨霜都成了那花鸟虫鱼，那风雪雨霜都成了鲜活的生命。现在请几位同学把鲜活的生命。现在请几位同学把他们的作品读给大家听。其他同他们的作品读给大家听。其他同学用心听，想一想他们为什么能学用心听，想一想他们为什么能写得这样好。写得这样好。、请作者一一上讲台朗读他们、请作者一一上讲台朗读他们的片断。的片断。相信刚才的欣赏与评价，对大家相信刚才的欣赏与评价，对大家有很大的启发和帮助。请同学们有很大的启发和帮助。请同学们拿起笔，对自己的习作进行修改。拿起笔，对自己的习作进行修改。请请“修改典型修改典型”（第一个环节上（第一个环节上来交流的同学除外）上台朗读自来交流的同学除外）上台朗读自己前后不同的语句或片断并简要己前后不同的语句或片断并简要解释这样修改的原因。解释这样修改的原因。