《认识物体》一年级数学上学期姚爱芳（吐市二小）.ppt

小朋友们好！我是机器人小朋友们好！我是机器人“友友友友”，我是由一些几，我是由一些几何形体组成的，你知道它何形体组成的，你知道它们的名字吗？们的名字吗？长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球小朋友们很聪明，肯定小朋友们很聪明，肯定知道我是由哪四种知道我是由哪四种几何几何形体组成形体组成的。的。这是长方体这是长方体共有共有6个面个面12条棱条棱8个顶点个顶点这是正方体这是正方体共有共有6个面个面12条棱条棱8个顶点个顶点思考：思考：你现在发现了长方体和正方体相同你现在发现了长方体和正方体相同的地方和不同的地方吗？的地方和不同的地方吗？长方体和正方体都有：长方体和正方体都有：6个面，个面，12条棱，条棱，8个顶点。个顶点。长方体的面都是长方形，长方体的面都是长方形，正方体的每一个面都是正方形。正方体的每一个面都是正方形。试一试哦！你能行试一试哦！你能行找朋友：（请你把是长方体的物体与长方体连起来，找朋友：（请你把是长方体的物体与长方体连起来，是正方体的物体与正方体连起来）是正方体的物体与正方体连起来）这是圆柱这是圆柱圆柱的上、下两个圆柱的上、下两个面是大小相等的圆面是大小相等的圆形。形。这是球这是球怎么找不到平平的面呢？怎么找不到平平的面呢？汽车轮子为什汽车轮子为什么做成圆的么做成圆的?试试看！试试看！请你把属于圆柱的物体与圆柱连起来，是球的与球连起来请你把属于圆柱的物体与圆柱连起来，是球的与球连起来课堂练习：大家一起来课堂练习：大家一起来!比一比谁快谁快：请你数一数下面图形的个数。请你数一数下面图形的个数。（）个）个（）个）个（）个）个（）个）个0123这回可有点难了，你还行吗？这回可有点难了，你还行吗？（）个）个（）个）个（）个）个（）个）个2268总结总结：你认识了几种图形：你认识了几种图形这是（这是（），上下面是相等的（），上下面是相等的（）形。）形。6长方长方球球这是（这是（）体，它有（）体，它有（）个面。个面。这是（这是（）体，它有（）体，它有（）个面，每个面都是（个面，每个面都是（）形。）形。这是（这是（）。）。1、3、2、4、正方正方6正方正方圆柱圆柱圆圆