苏教版数学四年级上册《平行和相交》PPT课件（张桂荣20111025).ppt

苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册涟水实验小学幸福里校区 张桂荣1.结合生活情境，使学生感知平面上两条直线的平行关系，认识平行线。2.使学生通知自主探索和合作交流，学会用合适的方法做出一组平行线，能借助直尺、三角尺等工具画平行线。3.使学生经历从现实空间中抽象出平行线的过程，培养学习“空间与图形”的兴趣，发展空间观念。观察这几组直线，你能根据两条直线的位置关系观察这几组直线，你能根据两条直线的位置关系给它们分分类吗？给它们分分类吗？相交相交不相交不相交相交相交直线直线A直线直线B相交相交不相交不相交想一想想一想怎样的两条怎样的两条直线互相平直线互相平行呢？行呢？在同一平面内，不相交的两条直线在同一平面内，不相交的两条直线互相平行互相平行,其中一条直线是另一条直其中一条直线是另一条直线的线的平行线平行线.cdba概括：概括：说说 法法想一想想一想说一说生活中的平行线说一说生活中的平行线课间课间10分钟分钟请同学们找出图画中的平行线：请同学们找出图画中的平行线：下面哪几组的两条直线互相平下面哪几组的两条直线互相平行？为什么？行？为什么？一一合合二二靠靠三三移移四四画画画出这条直线的平行线画出这条直线的平行线在这个平面内，可以画多少条直线平行在这个平面内，可以画多少条直线平行于已知直线于已知直线a？想想一想一想a答案：无数条答案：无数条一一合合二二靠靠三三移移四四画画经过经过A点画出这条直线的平行线点画出这条直线的平行线A下面每个图形中哪些线段是互相下面每个图形中哪些线段是互相平行的？各有几组平行的线段？平行的？各有几组平行的线段？你能在右你能在右边平移前边平移前后的图形后的图形中找到几中找到几组互相平组互相平行的线段行的线段吗？吗？数一数，下面图形中有几组互相平行的线段。本课小结：本节课你对平行有了怎样的认识？你还有什么疑惑？课外作业 利用平行和相交的线，设利用平行和相交的线，设计一幅作品，下节课展示。计一幅作品，下节课展示。