【编辑推荐】24噪声的危害和控制课件.ppt

2.4 噪声的危害和控制噪声的危害和控制梁祝一、噪声一、噪声 1 1、狭义：发声体作、狭义：发声体作无规则振动时发出的无规则振动时发出的声音叫做噪声。声音叫做噪声。2、广义：从环保的角度看，凡是妨碍人们正常、广义：从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。乐乐音音噪噪音音二、噪声的来源二、噪声的来源1、交通运输噪声 2、工业噪声 3、施工噪声 4、社会生活噪声 噪声等级装置噪声等级装置三、噪声强弱的等级三、噪声强弱的等级我国城市环境声强及标准我国城市环境声强及标准适用区域昼间（dB）夜间(dB）特殊住宅区4535居民、文教区5040一类混合区5545商业中心区、二类混合区6050交通干线道路两侧7055声音响度的单位：声音响度的单位：分贝（分贝（dB）为了保护听力，声音不能超过为了保护听力，声音不能超过_分贝；分贝；为了保证工作和学习，为了保证工作和学习，声音不能超过声音不能超过_分贝；分贝；为了保证休息和睡眠，为了保证休息和睡眠，声音不能超过声音不能超过_分贝。分贝。907050四、控制噪声四、控制噪声声音从产生到引起听觉三个阶段声音从产生到引起听觉三个阶段声源的声源的振动振动空气等介空气等介质的传播质的传播人耳接收人耳接收（鼓膜的振动）（鼓膜的振动）1 1、防止噪防止噪声产生声产生（在声源（在声源处减弱）处减弱）2 2、阻断噪阻断噪声的传播声的传播（在传播过（在传播过程中减弱）程中减弱）3 3、防止噪声防止噪声进入耳朵进入耳朵（在人耳处（在人耳处减弱减弱)请同学们看书请同学们看书44页图页图2.4-3这是什么含义？这是什么含义？本本课小小结：1、噪声、噪声（1）狭）狭义：发声体作无声体作无规则振振动时发出的声音叫做噪声。出的声音叫做噪声。（2）广）广义：从：从环保的角度看，凡是妨碍人保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、正常休息、学学习和工作的声音，以及和工作的声音，以及对人人们要听的声音要听的声音 产生干生干扰的声音，都属于噪声。的声音，都属于噪声。2、噪声的来源、噪声的来源 （1)交通运交通运输噪声噪声 (2)工工业噪声噪声 (3)施工噪声施工噪声 (4)社会生活噪声社会生活噪声3、噪声、噪声强弱的等弱的等级 声音响度的声音响度的单位：分位：分贝（dB）4、控制噪声方法：、控制噪声方法：（1）在声源在声源处减弱减弱 （2）在在传播播过程中减弱程中减弱 （3）在人耳在人耳处减弱减弱课上练习：1、完成书45页“动手动脑学物理”2题2、完成学案和配套练习