教科版四年上作文《我爱家乡的》.ppt

我爱家乡的 预习单：1.通过以前和本单元的学习，回忆写景文章的描写顺序都有哪些？2.请你找出积累的好词佳句。3.举例说一说你学过哪些修辞方法？4.写景的文章有哪些类型？明确习作要求：（1）把喜欢、热爱景物的原因写出来。（2）把景物带给人们的乐趣、益处生动地写出（3）把自己的的感情写进去。根据刚才大家所说的，老师为你们提供几处景观 写景的顺序主要有以下几种：写景的顺序主要有以下几种：（1 1）以时间推移为序，可以按一年四季）以时间推移为序，可以按一年四季的变化来写，也可以写某一段的景物变化。的变化来写，也可以写某一段的景物变化。（2 2）以空间方位为序，可以采用由远到）以空间方位为序，可以采用由远到近，从上到下，从左到右、从外到内等空近，从上到下，从左到右、从外到内等空间顺序来描写景物。间顺序来描写景物。（3 3）移步换景为序）移步换景为序先看到了什么地先看到了什么地方，看到了什么景物，后到了地方又看到方，看到了什么景物，后到了地方又看到了什么景物。了什么景物。写作方法：写作方法：1 1、抓特点，把景物写活。、抓特点，把景物写活。欣赏片段：欣赏片段：（1 1）一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修）一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上漂浮着，给乡村平添几分轻云，在地平线上漂浮着，给乡村平添几分恬静和飘逸。恬静和飘逸。（2 2）最使孩子们神往的，还是萤火虫。它灵）最使孩子们神往的，还是萤火虫。它灵动的光，在夜空中飘来飘去，像飞动的星。动的光，在夜空中飘来飘去，像飞动的星。写作方法：写作方法：2 2、抓住特征，指导描述。、抓住特征，指导描述。能抓住景物的特征，并运用恰当地修辞能抓住景物的特征，并运用恰当地修辞手法，只要抓住景物的特点进行形象的描述。手法，只要抓住景物的特点进行形象的描述。例文：我爱家乡的雪我的家乡在黑龙江省七台河市，这里每年的冬季都会下雪。我爱家乡的雪胜过春天的花、夏天的雨、秋天的落叶家乡的雪是美丽的、是洁白无暇的。每逢冬季的到来，雪花也就如期而至。那漫天飞舞的雪花晶莹剔透，飘飘洒洒的来到了人间，那大片大片的雪花像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞，像一个个银色的精灵在空中玩耍，像仙女撒下的玉叶银花让你浮想连篇，把你带到如同仙境一般。家乡的雪就是一位无私的装扮师。看呀！整个大地被它铺上了一件银色的、厚厚的地毯。那落了叶的大树也被它披上了一件白色的外套。各家的屋顶、光溜溜的井台、田野，凡是人间看得到的角落，都被这个无私的雪打扮起来了，此时的家乡就像被白玉包裹起来一般，显得异常美丽。家乡的雪也是大自然赋予我们小朋友神奇的礼物。每逢下雪，我们小朋友就在这洁白的地毯上打滚、嬉戏，也可以用雪做成洁白的雪球互相打闹，还可以用雪堆成一个个雪人此时，欢声笑语在雪的世界里回荡着。我爱我的家乡，但我更爱家乡的雪。