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    第三章 一元一次方程——小结与复习.ppt

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    第三章 一元一次方程——小结与复习.ppt

    小结与复习第三章 一元一次方程 数学数学 课课 件件 要点梳理考点讲练当堂练习课堂小结七年级数学上(RJ)教学课件上饶县第六中学上饶县第六中学 陈圣俊陈圣俊要点梳理要点梳理一、方程的有关概念 1.方程:含有未知数的等式叫做方程2.一元一次方程的概念:只含有_个未知数,未知数的次数都是_,等号两边都是_,这样的方程叫做一元一次方程3.方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解,一元方程的解,也叫它的根4.解方程:求方程解的过程叫做解方程一1整式等式的性质:(1)等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等如果ab,那么a_bc.(2)等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等如果ab,那么ac_或_(c0)二、等式的基本性质 bcc解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母:方程两边都乘各分母的最小公倍数,别漏乘(2)去括号:注意括号前的系数与符号(3)移项:把含有未知数的项移到方程的左边,常数项移到方程右边,移项注意要改变符号(4)合并同类项:把方程化成axb(a0)的形式(5)系数化为1:方程两边同除以x的系数,得xm的形式三、一元一次方程的解法 1.列方程(组)的应用题的一般步骤:审:审清题意,分清题中的已知量、未知量设:设未知数,设其中某个未知量为x.列:根据题意寻找等量关系列方程解:解方程验:检验方程的解是否符合题意答:写出答案(包括单位)注意 审题是基础,找等量关系是关键.四、实际问题与一元一次方程2.常见的几种方程类型及等量关系:常见的几种方程类型及等量关系:(1)行程问题中基本量之间关系:路程速度行程问题中基本量之间关系:路程速度时间时间相遇问题:全路程甲走的路程乙走的路程;相遇问题:全路程甲走的路程乙走的路程;追及问题:甲为快者,被追路程甲走路程乙走路程;追及问题:甲为快者,被追路程甲走路程乙走路程;流水问题:流水问题:v顺顺v静静v水水,v逆逆v静静v水水考点讲练考点讲练考点一 方程的有关概念【解析】将x2代入方程得1a1,得a2.C针对训练1.若(m3)x|m|221是关于x的一元一次方程,则 m的值为_3为什么m的值不能为3?考点二 等式的基本性质【解析】选项A的变形是在等式左边减去x,等式右边减去(x2)是错误的;B的变形是在方程两边都除以x,是错误的;C在依据规则将系数化为1中出错;D正确D针对训练B注意:a可能为0考点三 一元一次方程的解法【解析】对于第(1)题,将方程的两边同乘以12,约去分母,然后求解;对于第(2)题,先用分配律、去括号简化方程,再求解较容易针对训练考点四 实际问题与一元一次方程例4.一轮船在甲、乙两码头间往返航行,已知船在静水中速度为7 km/h,水流速度为2 km/h,往返一次共用28 h,求甲、乙两码头之间的距离解:设甲、乙两码头之间的距离是x km,相等关系:顺水航行时间逆水航行时间往返一次共用时间依题意得解得 x=90 答:甲、乙两码头之间的距离是90km针对训练 4.小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15千米,可早到10;每小时骑12千米,就会迟到5,则他家到学校的路程是多少千米?解:设他家到学校的路程是x千米,依题意得解得 x=15 答:他家到学校的路程是15 千米.例5一项工作,甲单独做8天完成,乙单独做12天完成,丙单独做24天完成现甲、乙合作3天后,甲因有事离去,由乙、丙合作,则乙、丙还要几天才能完成这项工作?解:设乙、丙还要x天才能完成这项工作,相等关系:甲、乙合作3天的工作量+乙、丙合作的工作量=1依题意得解得 x=3 答:乙、丙还要3天才能完成这项工作针对训练 5.一辆拖拉机耕一片地,第一天耕了这片地的 ,第二天耕了剩余部分的 ,还剩下42公顷,则这片地共有 公顷.【解析】设这片地共有x公顷.由题意,得 解得 x=189.189课堂小结课堂小结去括号移项合 并 同 类 项方 程 的 概 念概 念实际问题去分母系 数 化 为1解法步骤方 程一元一次方程见一课一练本课时练习课后作业课后作业

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