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欣赏欣赏歌剧白毛女选段石河子第十九中学石河子第十九中学 奚芮奚芮温故知新：温故知新：什么是歌剧什么是歌剧？歌剧歌剧：是以音乐为主，将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧是以音乐为主，将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，有多种样式和体裁。台美术等融为一体的综合性艺术，有多种样式和体裁。歌剧音乐歌剧音乐：歌剧音乐可以分为声乐、器乐两大类。其中，歌剧音乐可以分为声乐、器乐两大类。其中，声乐部分包括独唱、重唱与合唱；器乐部分通常包括序曲、声乐部分包括独唱、重唱与合唱；器乐部分通常包括序曲、前奏曲、幕间曲、情景音乐等。前奏曲、幕间曲、情景音乐等。歌剧白毛女是在新秧歌运动基础上发展起来的中国第一部新歌剧。其剧情根据民间传说改编，采用了中国北方民间音乐的曲调，吸收了戏曲音乐及其表现手法，并借鉴西洋歌剧的经验创作而成。剧情：1935年除夕，恶霸地主黄世仁逼死外出躲债回家过年的佃户杨白劳，抢走其女喜儿到黄家抵债。在黄家，喜儿受尽虐待。在女佣张二婶帮助下，喜儿逃进深山。三年的煎熬使她成了“白毛女”。1938年投奔八路军的王大春随部队来到喜儿家乡。八路军解放了杨家庄，救出了喜儿，喜儿获得新生。作品介绍作品介绍欣赏欣赏下面视频并思考以下问题：下面视频并思考以下问题：这段音乐的情绪是怎样的？这段音乐的情绪是怎样的？这段音乐的演唱形式是什么？这段音乐的演唱形式是什么？这段音乐表现了什么故事情节？演唱者是歌剧中的什么这段音乐表现了什么故事情节？演唱者是歌剧中的什么角色？角色？请同学们随音乐表演，注意要表现出喜儿天真活泼、纯朴开朗的性格和等待爹爹回家过年的心情。请同学们欣赏选段二扎红头绳，边听音乐边思考以下几个问题：这段音乐的演唱形式是什么？这段音乐的情绪是怎样的？速度是怎样的这段音乐表现了什么故事情节？请同学们随音乐轻声跟唱歌曲。请同学们想一想，在这个唱段中，喜儿和杨白劳分别演唱的旋律的节奏有什么不同？这种不同对不同人物心情的描写有什么作用？请同学们分角色跟随音乐演唱歌曲。请同学们分角色边表演边演唱歌曲，注意表现出喜儿的天真活泼和杨白劳作为父亲对女儿的一片深情。12曲曲 目目 速速 度度力力 度度 音音 色色演唱形式演唱形式 表达情绪表达情绪 音乐特点音乐特点北风吹北风吹 中中 中弱中弱女高音女高音女声独唱女声独唱 天真、期盼天真、期盼下行休止符运下行休止符运用用扎红头绳扎红头绳快快中中女高音女高音对对 唱唱欢快、活泼欢快、活泼旋律跳进旋律跳进节奏密集节奏密集v 歌歌 剧剧 A BA B情景情景剧创编剧创编 1.1.你能说一说他们的声音有什么特点吗？你能说一说他们的声音有什么特点吗？（喜儿：声音清脆、甜美（喜儿：声音清脆、甜美 杨：浑厚、低沉）杨：浑厚、低沉）2.2.出示歌谱，学生模仿二人的声音朗读歌词。出示歌谱，学生模仿二人的声音朗读歌词。再次听赏歌曲，体会两首歌曲的旋律特点。再次听赏歌曲，体会两首歌曲的旋律特点。（北风吹北风吹：舒缓：舒缓 扎红头绳扎红头绳：欢快）：欢快）3.3.模仿二人的声音演唱歌曲模仿二人的声音演唱歌曲扎红头绳扎红头绳。4.4.听了他们的声音，你能描绘出他们听了他们的声音，你能描绘出他们的的形象吗？形象吗？v 情情 景景 表表 演演 13情景设定：情景设定：北风吹北风吹、扎红头绳扎红头绳 。A A 第一场戏线索第一场戏线索时间：时间：19351935年除夕。年除夕。地点：河北某县杨格村。地点：河北某县杨格村。人物：杨白劳、人物：杨白劳、喜儿、喜儿、王大婶王大婶 、穆仁智。、穆仁智。道具：杨家所吃：玉茭子面掺豆渣。道具：杨家所吃：玉茭子面掺豆渣。杨家所穿：风雪夜披着盖豆腐的布。杨家所穿：风雪夜披着盖豆腐的布。杨女所戴：二尺红头绳。杨女所戴：二尺红头绳。杨家所用：柴火、杨家所用：柴火、散放的盆罐和油灯。散放的盆罐和油灯。情节：杨白劳躲债回家情节：杨白劳躲债回家-系红头绳系红头绳-贴门神贴门神-包包饺子饺子-穆仁智讨债穆仁智讨债v 表表 演演 14 歌歌剧剧白白毛毛女女的的几几个个主主要要唱唱段段学学完完了了，可可以以说说中中国国歌歌剧剧的的发发展展经经历历了了四四五五十十年年的的历历程程，白白毛毛女女是是中中国国的的第第一一部部大大型型的的新新歌歌剧剧，它它的的诞诞生生标标志志着着中中国国歌歌剧剧的的发发展展进进入入了了一一个个新新阶阶段段，在在它它的的影影响响下下，先先后后涌涌现现了了一一大大批批闪闪烁烁着着中中国国民民族族色色彩彩的的新新歌歌剧剧，像像洪洪湖湖赤赤卫卫队队、刘刘三三姐姐、红红珊珊瑚瑚等等。除除了了白白毛毛女女，还还有有更更多多优优秀秀的的歌歌剧剧需需要要我我们们去去发发觉觉，今今天天时时间间有有限限，老老师师不不能能一一一一给给大大家家介介绍绍了了，老老师师就就给给大大家家布布置置一一个个课课外外作作业业：每每人人课课后后都都看看一一看看其其他他的的歌歌剧剧，然然后后在在班班上上开开一一个个交交流流会会，给给大大家家介介绍绍你你最最喜喜欢欢的的歌歌剧剧或者是当中最喜欢的一首歌。或者是当中最喜欢的一首歌。v 小小 结：结：15歌剧需要那些要素？及其重要性？歌剧需要那些要素？及其重要性？v 谢谢观赏谢谢观赏16