1.2观察大树2.ppt
单位：香洲区荣泰小学单位：香洲区荣泰小学作者：薛娇作者：薛娇义务教育课程标准实验教科书三年级上册义务教育课程标准实验教科书三年级上册 各小组的同学对不同的收集结果进行讨论、比较、分析相同点和不同点，思考原因。派代表展示本小组的观察成果。通过观察，你们有什么收获？一棵大树就是一个生机勃勃的生命世界！树木的生命意义树木的生命意义 1.树木能调节气候,保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸。2.树能防风固沙，涵养水土,还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘2060吨.。3.树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音1015分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样植树造林就能使噪音减小四、五倍。4.树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有3，4百个。植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。5.植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等，它还能制造氧气供人们吸收，吸进人们呼出的二氧化碳。如果不大量的植树造林，那么地球上的氧气，就很难满足人类和各种生物的需求。知识拓展知识拓展1 1、这节课你学到了什么知识？、这节课你学到了什么知识？2 2、通过这节课学习，你有什么收获？、通过这节课学习，你有什么收获？1 1、把你们小组的观察成果、把你们小组的观察成果张贴于科学学习栏目内。张贴于科学学习栏目内。2 2、采集一些落叶，下节课、采集一些落叶，下节课带来课堂。带来课堂。
