美丽中国_我的中国梦PPT.ppt

中国梦，是习近平同志提出的指导思想。习近平把“中国梦”定义为：“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。并且表示这个梦“一定能实现”。习近平强调：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。按此计算，全面建成小康社会于2021年实现，距今还有8年；中华民族伟大复兴于2049年实现，距今还有36年。习近平用“三个必须”来指明实现“中国梦”的路径：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量”。“中国梦”，令人振奋而神往。面对“中国梦”这个题目，怎么写呢？首先首先我们应该对题目的意思充分理解，内涵充分挖掘。“梦”，按字典解释，是指睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动。我们常常说“做梦”“梦想”。“中国梦”，这里的这里的“梦梦”是应该是应该理解为理解为“理想、抱负和蓝图理想、抱负和蓝图”的意思的意思。“梦”前面加上“中国”，这个梦就有了归属，属于了中国，成为中国概念。中国，有历史的中国，现在的中国。当下，21世纪初期，中国梦，就是现在的人们对未来中国的理想描绘、勾勒与设计。习近平总书记说，实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这是最响亮的中国梦。题目理解好了，接下来就要解决写什么的问题了。写什么呢？“中国梦”这个题目的内涵极其丰富，政治、军事、经济、文化、教育、体育、文明、科技、农村、法治等等都是大中国梦的内容，也都是我们的写作内容。中国的人、家、土地等等，都可以进入文章，并且可以成为写作的一个视角。写什么？怎么写？这两个重要问题结合起来，写什么？怎么写？这两个重要问题结合起来，概括地说，可以分两大类概括地说，可以分两大类：一、大处落笔，以史为鉴，纵横捭阖，以理服人。一、大处落笔，以史为鉴，纵横捭阖，以理服人。这类文章着眼于“中国梦”的整体或局部内容，以论述或夹叙夹议的手法，站在2013年这个时间点上，对古中国梦与今中国梦，中国梦与别国梦，中国的现实与将来等进行研究分析，古今结合，以史为鉴，分析形势，提出观点，得出结论，从而达到寻找路径、瞭望航线、引领发展、铸造精神、勾画蓝图的目的。此类文章务必史料翔实，视野开阔，论据有力，稳扎稳打。二、以小见大，生活入文，满怀期待，娓娓道来。二、以小见大，生活入文，满怀期待，娓娓道来。这类文章以“我”的视角，写中国现实与中国梦里的“我”，“我”的观察、见闻、经历、感受和所思所想等，现实的不如人意、挣扎、拼搏和奋斗，未来的光明与灿烂，历史的沧海桑田，命运的枯荣浮沉，可以尽收笔下。“我的中国梦”“中国梦里的我”，宏大与渺小紧密结合，是这一类文章的代表。小角度、小人物，精雕细刻，娓娓道来，以小见大，以小搏 大，是这类文章的特点。【立意指津】作为社会经验尚不丰富的中学生，写作“中国梦”时，大可不必非去触及自己陌生的领域，去写宏大的主题，那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区。立意时，首先可以试着去关注身边的人，接近他们的梦想，发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的，或朴实或高贵的精神、品质，进而将之提升到“中国梦”的高度；其次，可以立足身边小事，从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”。【构思点拨】思路一：寻找有梦想的人生活在这样一个现实的年代，我们身边还有执著于梦想的生活在这样一个现实的年代，我们身边还有执著于梦想的人吗？本文的体裁为散文，文章以人吗？本文的体裁为散文，文章以“我我”的的“寻梦寻梦”之旅之旅为线索，记录了为线索，记录了“我我”的见闻感受或心理历程，点明的见闻感受或心理历程，点明“梦梦在心里，希望常在在心里，希望常在”的主题。写见闻感受，可以描述街头的主题。写见闻感受，可以描述街头所见几个片段，从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想；所见几个片段，从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想；写心路历程，可以用联想的手法，将一幕幕生活画面在写心路历程，可以用联想的手法，将一幕幕生活画面在“我我”脑海中呈现出来，通过逐一比对，发现原来每个人心脑海中呈现出来，通过逐一比对，发现原来每个人心中都是有梦想的。无论哪种形式构思，结尾都要回归话题，中都是有梦想的。无论哪种形式构思，结尾都要回归话题，点明文中所写的都是朴实而不凡的点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦中国梦”。思路二：讲述有梦想的事本文属叙事为主的记叙文。可以通过自己经历的一件事，本文属叙事为主的记叙文。可以通过自己经历的一件事，引发关于引发关于“中国梦中国梦”的思考和感悟，写成一事一议的记叙的思考和感悟，写成一事一议的记叙文，比如走在街头，目睹了表现文，比如走在街头，目睹了表现“公德公德”“环境环境”等主题等主题的事件，或正面或反面，都可以议一议，表明自己对的事件，或正面或反面，都可以议一议，表明自己对“中中国梦国梦”的看法；还可以通过几件小事来归纳概括，比如，的看法；还可以通过几件小事来归纳概括，比如，班里掀起了一股班里掀起了一股“人人争做小主人人人争做小主人”的热潮，其间有好多的热潮，其间有好多感人的小故事吧，选几件表现感人的小故事吧，选几件表现“负责负责”“奉献奉献”“爱心爱心”等主题的，就能提升到中国梦的高度。等主题的，就能提升到中国梦的高度。思路三：赞美梦的追逐者这应是一篇写人为主的记叙文。从身边的亲人、这应是一篇写人为主的记叙文。从身边的亲人、老师、邻居、同学老师、邻居、同学中，选一个认真生活着的中，选一个认真生活着的人，以梦想为线索，通过若干事例，挖掘出他人，以梦想为线索，通过若干事例，挖掘出他（她）身上蕴涵着的（她）身上蕴涵着的“梦想梦想”的力量，结尾点题，的力量，结尾点题，将个人的梦想升华为将个人的梦想升华为“中国梦中国梦”，就是一篇不错，就是一篇不错的作文的作文。