人教版五年级语文下册 彩色的非洲 4课件 人教新课标.pptx

彩色的非洲人教新课标五年级语文下册12021/8/6 星期五22021/8/6 星期五32021/8/6 星期五42021/8/6 星期五52021/8/6 星期五62021/8/6 星期五72021/8/6 星期五82021/8/6 星期五92021/8/6 星期五102021/8/6 星期五 欣赏了非洲的图片,你有什么感受？交流课前搜集的有关非洲的资料.112021/8/6 星期五学习目标：1有感情地朗读课文，了有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的土人情，体会作者对非洲的赞美之情。赞美之情。2领悟文章的表达特点。领悟文章的表达特点。122021/8/6 星期五 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！成了七彩的非洲！啊啊,非洲非洲,好一个多姿多彩的世好一个多姿多彩的世界！界！132021/8/6 星期五 默读课文，思考作者从哪几个方面介绍非洲的？142021/8/6 星期五深悟非洲：你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢？色的呢？（1）充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠）充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡漾，到之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡漾，到处是绿色，处处是花海。处是绿色，处处是花海。（2）芒果树开的是星星点点的白花，仙）芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽放的花朵比色或白里透青的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团火，一排是一片霞。绿叶还要多，一棵似一团火，一排是一片霞。152021/8/6 星期五 （3）到了开花季节，一条条街道，）到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上走，就都成了彩色的长河。人在街上走，就像置身于花海深处。像置身于花海深处。（4）还有一种叫做花树的树，更是）还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。远远望去，树上像是开满妙不可言。远远望去，树上像是开满了五彩缤纷的花，非常壮观；走近一了五彩缤纷的花，非常壮观；走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，像含情脉脉的少女，向绿的、红的，像含情脉脉的少女，向人们频频点头。人们频频点头。162021/8/6 星期五彩色的动物世界：“其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。这还是凝固的色彩呢，你若到盛产叹。这还是凝固的色彩呢，你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。”172021/8/6 星期五182021/8/6 星期五192021/8/6 星期五总结文章的写作方法：（1）结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法，既首尾照应，呼应课题，又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。（2）课文不仅条理清楚，层次分明，过渡也十分自然。（3）语言生动优美，作者联想丰富202021/8/6 星期五总结：非洲是一方热土，他古朴、非洲是一方热土，他古朴、自然、美丽；他吸引了世界人的自然、美丽；他吸引了世界人的目光，他更呼唤人们对和平的心目光，他更呼唤人们对和平的心态对待这片淳朴的土地；非洲人态对待这片淳朴的土地；非洲人正渴望你伸出友谊之手，共同保正渴望你伸出友谊之手，共同保护这片奇异的土地。护这片奇异的土地。212021/8/6 星期五。222021/8/6 星期五232021/8/6 星期五