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    关于大学学习计划汇总5篇.docx

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    关于大学学习计划汇总5篇.docx

    关于大学学习计划汇总5篇大学学习计划 篇1 经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在学校期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在学校期间的主要目的和任务。 学校的生活不比在家,在学校什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 学校校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。 学校,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在学校期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。 大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在学校这四年 的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。 关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。 在学校期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。 学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。 大学学习计划 篇2 我想象中的大学是可以在学海里恣意的,是无忧无自由自在的。但刚到这同学们个个都打算要埋头苦考,明明不喜欢英语还是在准备考四级,电脑二级。我想自己终究还是个俗人,毕竟四年之后还得找工作,不能在起步时就落后,说这话是多么的无奈啊,于是就有了下面的计划。 大一:自由 要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的。提高人际沟通能力,多参加学校社团活动,了解交际技巧。 学习英语:上课时认真听讲,珍惜去语音室听听力的时间。为提高英语水平,争取更多发言机会,尽可能和同学交流;计算机:提高打字速度,学好课本上要求的课程如word等办公文件,学习制作网页基本知识,熟练掌握网上查找信息功能的能力;专业知识:看相关的书籍,对其中的一些概念有初步了解,充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的进一步学习作准备;公共课:上课占前边的位置,认真听讲并做好笔记,积极勇敢的回答问题。对有兴趣的科目,利用图书馆互联网进行深人学习,扩大自己的知识面。体育课:积极参加体育锻炼,上课配合好老师工作做好老师要求的动作,不挂体育课学好篮球。 生活早睡早起,坚持锻炼才能身体棒。 交际多参加社团活动多和师哥师姐交流,和同学友好相处,多在公共场合讲话,为自己增添一些人气增加自信。 大二:紧张 在课余时间多,了解自己的专业做与本专业有关的活动,努力通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己学习英语加大课外阅读量并以此加大词汇量,为考试英语四级打基础。英语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握,而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提高。计算机:加强有关专业知识方面的练习。 大三:冲刺 目标所定在提高专业技能,全面提高自身素质。目标所定在提高专业技能,全面提高自身素质。因为临近毕业所以目标应锁定在提高术职技能,搜集公司信息,并确定自己是否要考验。在撰写专业学术文章时,大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作,和同学交流求职工作心得体会。学习写简历,求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。加入校友网络,和已经毕业的校友,师哥师姐谈话了解往年的求职情况。 大四:找工作 找工作,不能再犹豫不决,大部分目标应该锁定在工作申请及成功就业上。对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确定的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分。然后,开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动,在实践活动中检验自己的积累和准备。 最后,预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出较为充分准备的情况下进行施展演技。 大学学习计划 篇3 坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。 大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的.同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。 学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。 无论在什么时候,学习都是很重要的。古话有云:“学海无涯苦作舟”、“活到老学到老”,用现在电影里一句的台词来形容就是:“21世纪最需要的是什么?人才!”可见学习的重要性。所以我针对我个人学习制定如下计划! 首先,要培养热爱学习的兴趣和一丝不苟的严谨学习习惯,在学习过程中注意发现自己的优势,进而培养到对学习的兴趣,这样就有了学习动力。同时也要养成刻苦认真的学习习惯,这能保证学习的效率和成果。对基础知识要给予特别的重视。我们现在学习的知识都是由基础知识构成,学好与否对以后的学习工作都有很大影响,而且,无论离考试题如何变化,都是由基础知识演变而来的,所以学好了基础知识,实际上能力也就提高了。 其次,认真对待每次上课,尽可能每次开课都到。课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。在认真听讲的同时,做好相关笔记。 再次,合理分配时间,保证每天学习时间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。掌握学习内容。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识 最后,要注意培养自学能力和与同学讨论共同提高的习惯。因为学习首先要经过自己的消化,因而自学能力非常重要,通常自学的知识轻易应用和识忆,自然就属于较牢固的知识,之后难理解的部分,一定要请教同学或老师,进而解决问题,这样我得的知识也会记忆得较深刻。 大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课。 总之,要在学习这项"苦差事"上取得成绩是不容易的,这不仅需要一定的智商,更重要的是个人主观的努力,两者是缺一不可的,在现在情况中,大家的智商都是相差不多的,而这就更需要刻苦努力,才能让自己得到充分的进步,更好的实现自己的人生价值! 大学学习计划 篇4 学习委员这一重大的职务,我很感谢愿意相信我的老师和同学,我很珍惜这些信任,这些信任是我的动力,我会用自己的行动及成果来回报这些珍贵的信任。 接下来是我目前的工作计划。 一、我会以责任、诚信、创新、想到做到作为学习委员应具备的基本条件,并时刻保持着 二、我会及时传达给每一位同学(包括有事不能来上课的同学)辅导员老师和教务处的通知,各种会议的内容,任课老师关于学习方面的任务和要求。记录好每科老师布置的作业,管理好作业的上交情况。全面掌握好班级每个人的学习情况!如:英语四、六级等的考试情况! 三、从自身的角度来讲,在学习态度方面,我必须让自己成为班级同学的典范,成为一个标准;在学习成绩方面,我会找到有效的学习方法、制定自己的学习时间,尽量快速提升自己的学习成绩,让自己在学习方面也能快点成为班级同学的榜样。对于自己的要求要非常严格,如果没有什么特殊情况尽量保持每天晚上都去自习详细计划会另行起草! 四、对于班级的同学,学习态度和成绩较好的同学,我会鼓励他们继续保持住,坚持到底,做最后的赢家;学习态度和成绩欠缺的同学,我会经常与他们聊天、谈话,提高他们对学习重要性的认知,鼓励他们克服懒散的状态,提高学习的主动性,对于那些学习态度改善的同学,我会组织班级里较优秀的同学热心帮助解决他们在学习中遇到的困难。对于大家都有疑惑的问题,我会及时向任课教师请求帮助! 我希望能让每一位同学走出迷茫,真正的无悔于自己美好的青春时光! 五、关于班级学风和凝聚力的问题,这是我的工作重点之一。 我打算在班级开展一些真正具有可行性的有关提高班级学风和凝聚力的活动。初步计划有以下几个方面。 1.创建学习园地班报:学习园地是本班学风的象征,我认为很有必要让每一位同学参加绘制出属于我们班级的学习园地,起名可以起个具有优良学风和高凝聚力响亮的名字!由于没有固定教师,可以印刷成海报和报纸的形式,人手一份!上展览! 2.制定短期的学习计划:我计划让每一位同学写出自己本学期目标,其中包括自己对学习状况的认识,对学习态度的调整,制定现在起到本学期截止的学习计划,以及保证自己能按计划执行的方法。还有对期末自己计划结果的预测!此计划可由老师或本人保管! 3.一学期中开展2次关于“激励班级同学”的演讲活动,请辅导员老师有时间的时候参加(这样能提高同学对此事的重视程度),要求每位同学精心准备激励除自己以外的同学的演讲.开展并不完全是专业知识的交流活动,目的:以学习增进交流,以交流增进友谊! 4.自习时间,对平时集体自习时间不做硬性规定(但最好鼓励能一周至少去上一晚上自习),此工作难度较大,有待具体改善,但在临近任何考试的时候要求每周一天晚上为本班的自习时间,18:00-20:00,地点有待勘察! 5.建议同学多去听讲座,多参加对学习有益的活动,增长我们的知识面,提高我们的水平! 6.所有的活动都不能靠我一个人的想法,所以我会在各种活动和机会中组织与同学之间的交流,听取大家的想法,收集可行的提高班级学风的建议性活动!同学们才是班级的主人!这类事情必须让每位同学的想法都有所表达,让他们的想法有所施展的平台!还有我希望大家能及时指出我工作中的错误和努力支持我工作的展开,目的只有一个:让大家快乐的学习生活! 7.我会团结并支持每一位班里的其他班干,让我们的班级越来越好,越来越和谐! 综上所述:我的工作可预计的结果我并不确定,因为以上的工作计划到底有多少可行,顺利的展开我并不确定,但是我会尽力,据我估计,班级的学风一定会有所提高,某些同学的学习态度和成绩亦会有所提高!每一位同学也一定会越来越了解我工作的目的与难度,以后的工作会越来越容易进行! 我希望我的同学们能珍惜现在,把握现在,真诚彼此关心和帮助,共同走过美好的我们美好的青春时代,在未来毕业走向工作岗位的一天,让09软件六班成为我们永远怀念的对象,让现在的时光,成为我们人生中美好记忆的标点! 以上是我本学期的工作计划!我会克服一切困难努力执行,不负那些给予我信任的人!在此对你们深表感谢! 大学学习计划 篇5 校学习部部作为校学生会的中坚力量,经过整个暑假的休整,蓄势待发,必将在新的学期一展往日风采。 学期伊始,我们的首要的任务是确定部门的工作方向,这将是整个学期部门工作及活动围绕开展的主线,不容轻视,所以我们应慎而为之。 总的来说,这一学期我部工作将从以下几方面入手: 一.恢复状态,有序开展好常规工作 二.积极筹备,开展好部门“招新工作” 三.抓紧时间,策划新近部门特色活动 四.主动协作,为校运动会保好驾护好航. 五.协同校学生会其他部门做好校庆期间后勤方面工作. 其具体工作开展如下: 一、关于常规工作: 常规工作是一个部门工作的核心,它直接反映了一个部门存在的价值和意义。就学习部而言,营造好的学习氛围,搞好我校“学风、校风”方面建设。必将是我们终始工作的目标和方向。 当然我们也应看到,高的出勤率、好的学习氛围不是一蹴而就的事情,它需要一个长期的过程和众师生的共同努力。所以面对常规工作中的一些琐碎问题,我们将从以下方面做起: 1、大力宣传学习的重要性,鼓动全体同学加强自主学习的能力。 2、教学信息反馈 第 8 页 共 8 页

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