2018年广东省中考语文总复习课件之古诗文背诵默写.ppt

2018年广东省中考语文总复习课件之古诗文背诵默写考纲解读考纲规定要考察的古代诗歌和文言文背诵篇目一、古代诗歌背诵篇目48篇续表续表二、文言文背诵篇目24篇续表真题再现续表续表探究分析：1.2017年“古诗文默写考察内容包括古文3分，律诗6分，词1分。其中，?陋室铭?以往未考过，属于“新面孔；?论语?连续两年考；?雁门太守行?继2006年之后时隔11年再次出现；?过故人庄?和?江城子?，在年和2017年中考题中皆同时出现。这就提醒了广阔考生在备考中不能投机取巧只关注未考篇目，而是要全面复习。2.考察题型分直接默写和理解性默写两种。考察的句子多为名句，并表达出对难字的考察。3.内容兼顾朝代、体裁和年级平衡分布。绝句、律诗和词是考察重点，一般所占分值为58分，整首或补充完好默写主要是考察绝句、律诗和词。同时，古体诗，古文名句是考察的难点。4.直接默写的题型占4道题，可见考察侧重书写，理解性默写最终也是落实到书写才得分。所以反复默写，直至零错误才是得分的保证。一、题型分析续表二、常见失误默写中常见的错误类型有以下几种：字形相近而写错；读音相近而写错；习惯性书写错误；类句干扰而写错；理解错误而写错。1.错句举例括号中的字、词、句为正确的字、词、句1锋烽火连三月，家书抵万金。因形近、音近而写错2直挂云帆济苍沧海。因形近、音近而写错3但愿人长久，千里共蝉婵娟。因形近、音近而写错4烟拢笼寒水月笼纱沙，夜泊秦淮进近酒家。因音近而写错5人生自古谁无死，留取丹心照汉汗青。因音近而写错6晴空一鹤排云上，便引诗晴情到碧宵霄。因形近、音近而写错7吏禄三百担石。前者是习惯性写错，后者因音近而写错8萧箫鼓追随春社近。因形近、音近而写错9只吹得的水尽鹅飞罢！因习惯性语法而写错10路转溪头忽现见。因不理解通假字的运用而写错11有约不来过半夜夜半。因习惯性语序、词语干扰而写错12赢得身前生后名赢得生前身后名。因前后词语语音相近受干扰而写错13征蓬出汉塞，归雁洛阳边归雁入胡天。因类句干扰造成混乱而写错14不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中自缘身在最高层。因类句干扰造成混乱而写错15苏轼的?水调歌头明月几时有?中表现作者感悟人生哲理的句子是：但愿人长久，千里共婵娟人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。因理解错误而写错2.解题策略1每天背诵，多轮背诵和默写。针对写错字的诗句反复默写。2根据汉字表音表意的特点掌握书写非常重要。例如：“烽火与“火有关，“烽字偏旁只能是“火，不能写成“钅；“箫鼓的“箫是由竹子制成的乐器，与“竹有关，不能写成“艹；“碧霄的“霄与天空有关，所以上半部分是“雨字。根据字的意义去记忆字形，有事半功倍的效果。3在理解根底上记忆词语的书写可减少失误。例如：“汗青，古人在竹简上记事，先以火烤青竹，使水分渗出，青竹出水珠如汗，所以用“汗青来指竹简，引申为“历史“史册。这样理解之后就不会把“汗写成“汉了。再如“近酒家是在“靠近酒家的地方停泊船只，不是“进入酒家。中考古诗文名句主题分类续表续表续表考纲解读一、古诗词默写48首七年级上册9首，下册3首；八年级上册8首，下册16首；九年级上册6首，下册4首；语文版教材2首七年级上册1观沧海2004、年考曹操1把?观沧海?默写完好。东临碣石，以观沧海。_，_。树木丛生，百草丰茂。_，_。_，_；_，_。幸甚至哉，歌以咏志。2诗中虽是描写大海秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪的诗句是：_，_。水何澹澹山岛竦峙秋风萧瑟洪波涌起日月之行假设出其中星汉灿烂假设出其里秋风萧瑟洪波涌起3诗中既是描写眼前大海的气势和威力的实景，又融进了自己的想象和夸大，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象的诗句是：_，_；_，_。2次北固山下、年考王湾1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_？_。日月之行假设出其中星汉灿烂假设出其里客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年乡书何处达归雁洛阳边2诗中描写时序交替中的景物，暗示着光阴的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。3诗中对仗工整，并描绘出涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：_，_。4美妙的事物常表现出具有普遍意义的生活真理，如王湾?次北固山下?中的“_，_，寓意旧事物必将被新事物取代，给人以乐观向上的力量。海日生残夜江春入旧年潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年5思乡是古代诗歌一个普遍的主题，精巧动人的诗句比比皆是，如李白?渡荆门送别?中的“仍怜故土水，万里送行舟的惦念，又如王湾?次北固山下?中的“_？_的奇想。乡书何处达归雁洛阳边3钱塘湖春行、2016年考白居易1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行缺乏绿杨阴里白沙堤2白居易的?钱塘湖春行?抓住了早春的特点，其中描写钱塘湖早春花草的特点的句子是：_，_。通过鸟儿的繁忙、欢快来展现早春特色的句子是：_，_。3自古以来皆是“诗言志，大自然的风花雪月成为文人墨客情感的寄载、心意的寄托，如?钱塘湖春行?一诗中的“_，_。_，_，白居易借鸟儿和花草表达了对早春的喜悦之情。乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄4天净沙秋思2000、2005年考马致远1默写整首词。_，_，_。_，_。2这首小令中直抒胸臆，点明主题，道出天涯游子之悲的句子是：_，_。3?天净沙秋思?中将不同景物组接在一起，从正反两面衬托出游子内心的凄楚与悲怆的句子是：_，_，_。枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯夕阳西下断肠人在天涯枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马5过故人庄、2017年考孟浩然1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。故人具鸡黍邀我至田家绿树村边合青山郭外斜开轩面场圃把酒话桑麻待到重阳日还来就菊花2陶渊明?桃花源记?中写到“余人各复延至其家，皆出酒食，让我们不禁感怀桃源人的淳朴热情，这与?过故人庄?一诗中的“_，_有异曲同工之妙。3灯红酒绿的繁华都市，是多数人的向往，然而对热爱自然的人来说，?过故人庄?一诗中“_，_的农家小院那么是一种更高的追求。故人具鸡黍邀我至田家开轩面场圃把酒话桑麻4田园风光历来是文人的最爱，陆游的?游山西村?中有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村的惊喜，孟浩然的?过故人庄?中那么有“_，_的美景。6闻王昌龄左迁龙标遥有此寄年考李白1默写整首诗。_，_。_，_。绿树村边合青山郭外斜杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西2诗中运用拟人手法，把明月人格化，正面写诗人的愁绪，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关心的诗句是：_，_。3诗中借景抒情，蕴含了飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：_，_。7夜雨寄北2003年考李商隐1默写整首诗。_，_。_，_。我寄愁心与明月随风直到夜郎西杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时2诗中以想象来日会晤的欢愉来衬托今夜客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的诗句是：_，_。3诗中暗示诗人仕途失意，表现诗人羁旅他乡、思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：_，_。何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时君问归期未有期巴山夜雨涨秋池8泊秦淮未考杜牧1默写整首诗。_，_。_，_。2诗中贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧、淡雅的景象的诗句是：_，_。3诗中表现诗人伤时之痛、忧念现世情怀的诗句是：_，_。烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花9浣溪沙、年考晏殊1默写整首词。_。_。_？_，_。_。2词中表达对美妙景物的流连，对光阴流逝的怅惘，感慨美妙事物难再现的诗句是：_？3词中感慨一切美妙事物都必然要消逝，但在消逝的同时仍然有美妙事物的再现的诗句是：_，_。一曲新词酒一杯去年天气旧亭台夕阳西下几时回无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独彷徨夕阳西下几时回无可奈何花落去似曾相识燕归来七年级下册10木兰诗2007、2016年考北朝民歌1把?木兰诗?默写完好。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，_，_。愿为市鞍马从此替爷征东市买骏马，_，_，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，_。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，_。_，_。_，_。_，_。归来见天子，天子坐明堂。_，_。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故土。西市买鞍鞯南市买辔头但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾万里赴戎机关山度假设飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归策勋十二转恩赐百千强爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，_，_。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。_，_；_，_？2诗中描写木兰跃马驰骋，远赴战场的句子是：_，_。当窗理云鬓对镜帖花黄雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌万里赴戎机关山度假设飞3诗中描写战事频繁而惨烈，木兰经历了漫长的战斗岁月而最终英雄般凯旋的诗句是：_，_。4诗中描写边塞军营夜景，渲染出多年军旅生活悲壮、严酷的气氛，衬托出木兰英勇、坚强的性格的诗句是：_，_。5“扑朔迷离来自诗句“_，_。将军百战死壮士十年归朔气传金柝寒光照铁衣雄兔脚扑朔雌兔眼迷离11滁州西涧年考韦应物1默写整首诗。_，_。_，_。2诗中描绘出由清丽的色彩与动听的音乐交织而成的幽雅景致的诗句是：_，_。独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣3诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之境，抒发诗人在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀的诗句是：_，_。12约客未考赵师秀1默写整首诗。_，_。_，_。春潮带雨晚来急野渡无人舟自横黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花2诗中以雨声、蛙声衬托出夜晚周遭的清静的句子是：_，_。3通过对细节动作的描绘，形神兼备、含蓄地写出诗人雨夜候客而客未至的百无聊赖，显得稍有些失落的句子是_，_。黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花八年级上册13望岳年考杜甫1默写整首诗。_？_。_，_。_，_。_，_。岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小2诗中表现诗人想象登上泰山之巅，抒发豪情壮志的诗句是：_，_。3杜甫的?望岳?，全诗无一个“望字，却句句写向岳而望。其中“_，_写诗人近望中所见泰山神奇秀丽和巍峨高大的形象，而“_，_写诗人在泰山上所望的景象，表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。会当凌绝顶一览众山小造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟14春望2006、年考杜甫1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪2诗中写国都陷落，山河照旧，春天降临却杂草丛生的诗句是：_，_。3诗中以花鸟拟人，表达感时伤别的诗句是：_，_。4以细节描写表现诗人内心的痛苦和愁怨的诗句是_，_。5诗中写战火连续不断，渴盼亲人消息的句子是_，_。国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心白头搔更短浑欲不胜簪烽火连三月家书抵万金15归园田居其三年考陶渊明1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。种豆南山下草盛豆苗稀晨兴理荒秽带月荷锄归道狭草木长夕露沾我衣衣沾缺乏惜但使愿无违2诗中表现诗人早出晚归、辛勤劳动的诗句是：_，_。3诗中表现诗人摒弃尘俗、躬耕自食、皈依自然的精神追求的诗句是:_，_。晨兴理荒秽带月荷锄归衣沾缺乏惜但使愿无违16使至塞上2005年考王维1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。单车欲问边属国过居延征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆萧关逢候骑都护在燕然2诗中描写边塞奇特壮美的风光的千古名句是：_，_。3诗中以边塞特色景物自比，抒写飘零之感的句子是：_，_。大漠孤烟直长河落日圆征蓬出汉塞归雁入胡天17渡荆门送别年考李白1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。渡远荆门外来从楚国游山随平野尽江入大荒流月下飞天镜云生结海楼仍怜故土水万里送行舟2诗中运用比喻的修辞手法写活了水中月影变化的过程及海市蜃楼的奇特幻象，令人叹为观止的诗句是：_，_。3诗中化动为静，表现雄浑开阔的意境的诗句是：_，_。4诗中表达诗人对故土山水无限眷恋之情的诗句是：_，_。月下飞天镜云生结海楼山随平野尽江入大荒流仍怜故土水万里送行舟18望洞庭湖赠张丞相未考孟浩然1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。八月湖程度涵虚混太清气蒸云梦泽波撼岳阳城欲济无舟楫端居耻圣明坐观垂钓者徒有羡鱼情2诗中描写洞庭湖美景，且大气磅礴，备受后人赞赏的诗句是：_，_。3诗人表露自己不甘心闲居无事，要出来做一番事业的心迹的句子是：_，_。4诗人化用“临渊羡鱼这句谚语来暗喻自己有出仕的愿望，并希望能得到张九龄帮助的句子是_，_。气蒸云梦泽波撼岳阳城欲济无舟楫端居耻圣明坐观垂钓者徒有羡鱼情19黄鹤楼2004、年考崔颢1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_？_。昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返白云千载空悠悠晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁2诗中表达了作者思乡之情的诗句是：_？_。3诗中描写诗人站在黄鹤楼上看到的景象的诗句是：_，_。4崔颢?黄鹤楼?中说仙人一去不复返，千百年来只有白云陪着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨的诗句是：_，_。日暮乡关何处是烟波江上使人愁晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲黄鹤一去不复返白云千载空悠悠20浣溪沙年考苏轼1默写整首词。_，_，_。_？_！_。山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡2词中选取几种富有特征的景物，描绘出一幅明丽、清新的风景画，令人身临其境，心旷神怡的句子是：_，_，_。3词中以反问唤起，以借喻答复，表达出词人积极乐观、老当益壮、自强不息的精神的句子是：_？_！_。山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡八年级下册21酬乐天扬州初逢席上见赠2016年考刘禹锡1把?酬乐天扬州初逢席上见赠?默写完好。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。_，_。_，_。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春2诗中表达诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀，蕴含新事物必将取代旧事物的深化哲理的千古名句是：_，_。3诗中巧借典故抒发对友人的思念之情的诗句是：_，_。沉舟侧畔千帆过病树前头万木春怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人22赤壁未考杜牧1默写整首诗。_，_。_，_。2诗中作者抒发感慨、托物咏史、借古讽今的诗句是：_，_。3诗中借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的感慨的诗句是：_，_。折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔东风不与周郎便铜雀春深锁二乔折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝4诗中表达机遇可以造就英雄的诗句是：_，_。23过零丁洋年考文天祥1把?过零丁洋?默写完好。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。_，_。_？_。东风不与周郎便铜雀春深锁二乔惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁人生自古谁无死留取丹心照汗青2诗中巧借两个情感色彩极浓的地名与诗人的心情暗合，表现他“昨日与“眼前独有的怆然与凄苦，在诗史上堪称绝对、绝唱的诗句是：_，_。3诗中很好地阐释了诗人以死明志、忠心报国、名留青史的民族气节的诗句是：_？_。4以对偶和比喻的修辞手法，把国家的命运和个人的命运联络在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势的诗句是：_，_。惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁人生自古谁无死留取丹心照汗青山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍24水调歌头2006年考苏轼1把?水调歌头?默写完好。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，_，高处不胜寒。_，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？_，_，此事古难全。_，_。又恐琼楼玉宇起舞弄清影人有悲欢离合月有阴晴圆缺但愿人长久千里共婵娟2词中集中表达词人对亲人的思念、祝愿和慰藉的句子是：_，_。3词中“此事是指：_，_。4“唯应待明月，千里与君同,表达了诗人望月思人的美妙期待，苏轼?水调歌头?中“_，_的祝愿之意与此相近，而意境上更胜一筹。5词中蕴含人生哲理的句子是：_，_，_。但愿人长久千里共婵娟人有悲欢离合月有阴晴圆缺但愿人长久千里共婵娟人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全25山坡羊潼关心古2004、年考张养浩1把?山坡羊潼关心古?默写完好。峰峦如聚，波涛如怒，_。望西都，_。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。_，_；_，_。2这首曲中，对在战乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：_，_；_，_。山河表里潼关路意踌躇兴百姓苦亡百姓苦兴百姓苦亡百姓苦3曲中提醒出历史是不断开展变化的，任何强大的朝代也防止不了最终走向灭亡的命运的句子是：_，_。4曲中写出潼关的宏伟气势，暗示它是兵家必争之地的句子是：_，_，_。伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路26饮酒其五未考陶渊明1把?饮酒其五?默写完好。结庐在人境，而无车马喧。_？_。_，_。_，_。此中有真意，欲辨已忘言。问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还2诗中表现作者自己在俯仰之间悠然自得，与大自然融为一体的诗句是：_，_。3诗中借飞鸟喻指自己以往的做官和如今的归隐的诗句是：_，_。4诗中表达诗人精神超脱世俗，虽身居“人境但闲静无忧的原因的诗句是：_？_。采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还问君何能尔心远地自偏27行路难其一2005年考李白1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。_！_！_，_？_，_。金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边行路难行路难多歧路今安在长风破浪会有时直挂云帆济沧海2诗中表现诗人欲展抱负，却欲行无路的诗句是：_，_。3李白在?行路难其一?中用典故含蓄地表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：_，_。4李白在?行路难其一?中通过刻画“_，_两句的动作细节，形象地提醒了他内心的苦闷抑郁。5诗中表达诗人积极进取精神，抒发诗人远大志向的诗句是：_，_。欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然长风破浪会有时直挂云帆济沧海28茅屋为秋风所破歌年考杜甫1把?茅屋为秋风所破歌?默写完好。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，_，_。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。_，_。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，高者挂罥长林梢下者飘转沉塘坳布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂长夜沾湿何由彻！_，_！风雨不动安如山。呜呼！_，_！2诗中表现诗人忧国忧民情怀的诗句是：_，_！3诗中表现了杜甫舍己为人、至死不悔的决心的诗句是：_，_！4诗中言简意丰，概括诗人多年贫困生活的句子是：_，_。安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂29白雪歌送武判官归京2000、年考岑参1把?白雪歌送武判官归京?默写完好。_，_。_，_。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。_，_。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。北风卷地白草折胡天八月即飞雪忽如一夜春风来千树万树梨花开瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝_，_。轮台东门送君去，去时雪满天山路。_，_。2诗中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流意境相似的诗句是：_，_。3诗中以春花喻冬雪，联想奇妙、新颖贴切的千古咏雪名句是：_，_。纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻山回路转不见君雪上空留马行处山回路转不见君雪上空留马行处忽如一夜春风来千树万树梨花开4诗中写沙漠冰封，分别在即,弥漫着忧伤气息的诗句是：_，_。5诗中写北方边地风狂雪早的诗句是：_，_。30己亥杂诗2006、年考龚自珍1默写整首诗。_，_。_，_。瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝北风卷地白草折胡天八月即飞雪浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯落红不是无情物化作春泥更护花2诗中将比喻融入议论、说明心志的诗句是：_，_。3“最美不过夕阳红，老一辈的奉献精神值得我们尊敬，这引用龚自珍?己亥杂诗?中的“_，_来形容最为贴切。落红不是无情物化作春泥更护花落红不是无情物化作春泥更护花31送杜少府之任蜀州2001年考王勃1把?送杜少府之任蜀州?默写完好。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。_，_。_，_。海内存知己天涯假设比邻无为在歧路儿女共沾巾2诗人用想象展开一个壮阔的境界。举目千里，无限依依，送别的情意自在其中的句子是：_，_。3这首诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗，其中最能表现诗人阔达胸襟的诗句是：_，_。4诗中说明不要因为离别而伤感的诗句是：_，_。城阙辅三秦风烟望五津海内存知己天涯假设比邻无为在歧路儿女共沾巾32终南别业年考王维1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。中岁颇好道晚家南山陲兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时偶尔值林叟谈笑无还期2诗中表现出诗人心境闲适、随意而行、自由自在，不刻意探幽寻胜，而能随时随处领略大自然的美妙的诗句是：_，_。3诗中说明诗人平易近人，充满生活气息的诗句是：_，_。4诗中表现诗人的勃勃兴致、自得其乐，不求人知，唯自己心会其趣的诗句是：_，_。行到水穷处坐看云起时偶尔值林叟谈笑无还期兴来每独往胜事空自知33早春呈水部张十八员外其一年考韩愈1默写整首诗。_，_。_，_。2诗中通过比照来赞美初春草色的诗句是：_，_。3诗中细腻生动地描写了早春风光的诗句是：_，_。天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都最是一年春好处绝胜烟柳满皇都天街小雨润如酥草色遥看近却无34无题2007年考李商隐1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。2诗中原指对爱情忠贞，现用来形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的诗句是：_，_。相见时难别亦难东风无力百花残春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干3既点明了时节，又是对人缠绵悱恻、难以别离的情状的描绘的句子是：_，_。4诗中通过神话传说找到慰藉自己的途径，以此表达自己的情感的诗句是：_，_。5诗中写尽了别后形只影单的恋人朝思暮想的思念之情，并使其受相思之苦而坐卧不安的诗句是：_，_。相见时难别亦难东风无力百花残蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒35相见欢未考李煜1默写整首词。_，_。_。_，_，_，_。2词中悲叹作者孤独、寂寞的句子是：_，_。_。无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋剪不断理还乱是离愁别是一般滋味在心头无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋3词中以丝的千头万绪来比喻离愁的纷乱难解的句子是：_，_，_，_。4词中借写寂寞的秋景表达自己由皇帝沦为阶下囚的孤寂、愁苦之情的句子是：_。词中表达愁苦心情难以言说，只有自己知晓的句子是：_。剪不断理还乱是离愁别是一般滋味在心头寂寞梧桐深院锁清秋别是一般滋味在心头36登飞来峰年考王安石1默写整首诗。_，_。_，_。2诗中表现诗人抱负远大、满怀豪情、凌云壮志的诗句是：_，_。3王安石?登飞来峰?中的诗句“_，_与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小，有异曲同工之妙。飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼自缘身在最高层不畏浮云遮望眼自缘身在最高层不畏浮云遮望眼自缘身在最高层九年级上册37渔家傲秋思、2016年考范仲淹1默写整首词。_，_。_，_，_。_，_。_，_，_。塞下秋来风景异衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐将军白发征夫泪2词中把思乡、报国之情交织互现的千古名句是：_，_。3王维以“大漠孤烟直，长河落日圆展现了边塞的壮美，而范仲淹在?渔家傲秋思?中以“_，_道出了边塞的肃杀与悲凉。浊酒一杯家万里燕然未勒归无计千嶂里长烟落日孤城闭38江城子密州出猎、2017年考苏轼1把?江城子密州出猎?默写完好。老夫聊发少年狂，左牵黄，_，_，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。_。鬓微霜，又何妨！_，_？_，_，_。右擎苍锦帽貂裘酒酣胸胆尚开张持节云中何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望射天狼2词中抒发作者渴望杀敌卫国、戍守边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是：_，_，_。3词中作者以魏尚自喻，表达自己希望受朝廷重用的句子是：_，_？会挽雕弓如满月西北望射天狼持节云中何日遣冯唐39破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、年考辛弃疾1默写整首词。_，_。_，_，_。_，_。_，_。_！醉里挑灯看剑梦回吹角连营八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵马作的卢飞快弓如霹雳弦惊了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生2词中描写战斗场面剧烈，表现义军所向披靡的句子是：_，_。3词中表现作者渴望收复中原、建立功名的句子是：_，_。4辛弃疾的?破阵子为陈同甫赋壮词以寄之?堪称“壮词：既有“_，_的军营生活；也有“_，_的为国建功、报效君王的雄心壮志；更有“_的壮志未酬的悲愤情怀。马作的卢飞快弓如霹雳弦惊了却君王天下事赢得生前身后名八百里分麾下炙五十弦翻塞外声了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生40观刈麦未考白居易1把?观刈麦?默写完好。田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。_，_，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。妇姑荷箪食童稚携壶浆复有贫妇人，抱子在其旁，_，_。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。_，_。念此私自愧，尽日不能忘。右手秉遗穗左臂悬敝筐吏禄三百石岁晏有余粮2诗中最能表现农民割麦极度辛苦但又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：_，_。3诗中与“锄禾日当午，汗滴禾下土一样，写出了农民劳作的艰辛的诗句是：_，_。4诗中表现诗人面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责的诗句是：_，_。力尽不知热但惜夏日长足蒸暑土气背灼炎天光念此私自愧尽日不能忘41南乡子登京口北固亭有怀未考辛弃疾1默写整首词。_？_。_？_。_。_，_。_？_。_。何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪坐断东南战未休天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋2词中作者言说国家的盛衰、千古的兴亡，好比悠悠东逝的长江水，滚滚流不尽，令人怅惘、感喟不已的句子是：_？_。_。3词中赞扬孙权年少有为，不畏强敌的句子是：_，_。千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪坐断东南战未休42朝天子咏喇叭未考王磐1默写整首曲。_，_，_。_，_。_，_。_？_，_，_！喇叭唢呐曲儿小腔儿大官船来往乱如麻全仗你抬声价军听了军愁民听了民怕哪里去辨甚么真共假眼见的吹翻了这家吹伤了那家只吹的水尽鹅飞罢2曲中运用拟人手法，刻画出宦官狐假虎威、作威作福的嘴脸的句子是：_，_，_。_，_。3曲中形象地写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮得倾家荡产的句子是：_，_，_！4曲中描写人们对宦官既怕又恨的心理的句子是：_，_。喇叭唢呐曲儿小腔儿大官船来往乱如麻全仗你抬声价眼见的吹翻了这家吹伤了那家只吹的水尽鹅飞罢军听了军愁民听了民怕九年级下册43关雎2007、年考?诗经?1把?关雎?默写完好。_，_。_，_。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。_，_。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。_，_。窈窕淑女，钟鼓乐之。关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑求之不得寤寐思服参差荇菜左右芼之2诗中描写主人公追求美丽姑娘却无所得，日夜思念，辗转难眠的诗句是：_，_。_，_。3诗中的主人公由关雎求偶而引发出“_，_的美妙联想。求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧窈窕淑女君子好逑44蒹葭2005、年考?诗经?1把?蒹葭?默写完好。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。_，_。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，_。_，_。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。溯洄从之道阻且长道阻且跻溯游从之宛在水中坻2诗中于浓浓的秋意之中折射出主人公淡淡的凄婉之情的句子是：_，_。_，_。3诗中写清晨秋霜中主人公顺流而下追随恋人的诗句是：_，_。蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方溯游从之宛在水中央45左迁至蓝关示侄孙湘未考韩愈1默写整首诗。_，_。_，_！_？_。_，_。一封朝奏九重天夕贬潮阳路八千欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前知汝远来应有意好收吾骨瘴江边2诗中直言诗人忠君报国的信念的诗句是：_，_！3李白借?行路难其一?抒发“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山的壮志难酬之恻；而韩愈?左迁至蓝关示侄孙湘?中的“_？_也表达了诗人前路困难、归期无望的处境。欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前46雁门太守行2006、2017年考李贺1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起报君黄金台上意提携玉龙为君死2诗中渲染了敌军兵临城下的危急形势和紧张气氛的诗句是：_，_。3诗中从听觉与视觉两方面来写战地凄凉、惨淡的气氛的诗句是：_，_。4诗中描写官军深夜出其不意袭击敌人的诗句是：_，_。黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起语文版教材47西江月2007年考辛弃疾1默写整首词。_，_。_，_。_，_。_，_。明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见2词中描写农村夏夜幽静，寓静于动的句子是：_，_。3词中表现农家感到由衷喜悦，陶醉于丰收在望的欢乐之中的句子是：_，_。4辛弃疾?西江月?中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村意境相似的句子是：_，_。明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片旧时茅店社林边路转溪桥忽见48游山西村2003年考陆游1默写整首诗。_，_。_，_。_，_。_，_。莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存从今假设许闲乘月拄杖无时夜叩门2古往今来，人们身处困境、进退两难时，便会自然而然地吟咏起?游山西村?中的名句：_，_。3诗中反映农村景象热闹、民风淳朴的诗句是：_，_。山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存二、古文默写24篇七年级上册1篇，下册3篇；八年级上册6篇，下册7篇；九年级上册1篇，下册6篇七年级上册1?论语?十二章2002、2016、2017年考名句默写1子曰：“_，不亦说乎？_，不亦乐乎？_，不亦君子乎？?学而?学而时习之有朋自远方来人不知而不愠2曾子曰：“吾日三省吾身：_？_？传不习乎？?学而?3子曰：“吾十有五而志于学，_，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，_，不逾矩。?为政?4子曰：“_，可以为师矣。?为政?5子曰：“_，思而不学那么殆。?为政?为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎三十而立七十而从心所欲温故而知新学而不思那么罔6子曰：“贤哉，回也！_，_，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！?雍也?7子曰：“_，好之者不如乐之者。?雍也?8子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。_，于我如浮云。?述而?9子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。?述而?一箪食一瓢饮知之者不如好之者不义而富且贵择其善者而从之其不善者而改之10子在川上曰：“_，不舍昼夜。?子罕?11子曰：“三军可夺帅也，_。?子罕?12子夏曰：“_，切问而近思，仁在其中矣。?子张?理解性默写13在生活中，我们可以引用?十二章?中孔子的话“_，_来表达对远道而来的朋友的欢送和喜悦之情。逝者如斯夫匹夫不可夺志也博学而笃志有朋自远方来不亦乐乎14当别人不理解甚至误解自己时，我们可采取孔子在?十二章?中阐述的正确态度：“_，_？15 兴趣是最好的老师，只有充满兴趣才能激发学习的热情，?十二章?中“_，_说的就是这个道理。人不知而不愠不亦君子乎知之者不如好之者好之者不如乐之者七年级下册2伤仲永未考王安石名句默写1自是指物作诗立就，_。2邑人奇之，_，或以钱币乞之。3今夫不受之天，固众人，_，_？其文理皆有可观者稍稍宾客其父又不受之人得为众人而已耶理解性默写4文中刻画出方仲永的父亲贪利而自得、可悲可叹的愚昧无知之态的句子是：_，_。5在作者看来，方仲永“卒之为众人的主要原因是：_。日扳仲永环谒于邑人不使学那么其受于人者不至也3孙权劝学年考?资治通鉴?名句默写1孤岂欲卿治经为博士邪！_，_。2及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“_，_！3蒙曰：“_，_，大兄何见事之晚乎！但当涉猎见往事耳卿今者才略非复吴下阿蒙士别三日即更刮目相待理解性默写4文中表示“另眼相看，用新目光看人之意的句子是：_,_。士别三日即更刮目相待4口技未考林嗣环名句默写1当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，_，_。2又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。_，_。3虽人有百手，手有百指，_；_，_，不能名其一处也。一时齐发众妙毕备凡所应有无所不有不能指其一端人有百口口有百舌理解性默写4 文中极写声响的多、杂，盛赞口技者之“善的句子是：_，_，_；_，_，_。5 文中描写口技者表演得以假乱真，听众如临其境、惊慌欲逃的句子是：_，_，_，_。虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走八年级上册5桃花源记年考陶渊明名句默写1忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。2土地平旷，屋舍俨然，_。_，_。3未果，寻病终。_。芳草鲜美落英缤纷有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻后遂无问津者理解性默写4文中描写桃花源自然环境美妙的句子是：_，_，_。5 文中描写桃花源中老人和小孩悠闲自得的情态的句子是：_，_。土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属黄发垂髫并怡然自乐6陋室铭2017年考刘禹锡名句默写1_，_。可以调素琴，阅金经。2南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：_？理解性默写3文中点明全文主旨的句子是：_，_。谈笑有鸿儒往来无白丁何陋之有斯是陋室惟吾德馨4文中表现出作者自在悠闲的生活的句子是：_，_。5文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是：_，_。6 文中表现出作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的句子是：_，_。无丝竹之乱耳无案牍之劳形水不在深有龙那么灵无丝竹之乱耳无案牍之劳形7爱莲说考周敦颐名句默写1予独爱_，_。2中通外直，_，_，亭亭净植，_。理解性默写3文中作者揭露追求荣华富贵的世风的句子是：_，_。莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖不蔓不枝香远益清可远观而不可亵玩焉牡丹之爱宜乎众矣4 文中与“近朱者赤，近墨者黑相比照，集中表现莲的高洁品质，如今人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：_，_。5 文中暗喻君子通达事理、行为方正、不攀权贵、美名远扬的句子是：_，_，_。出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清8三峡未考郦道元名句默写1自三峡七百里中，_，_。_，_，自非亭午夜分，不见曦月。2有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，_，_。3春冬之时，那么_，_，绝多生怪柏，_，飞漱其间，_，良多兴趣。两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日虽乘奔御风不以疾也素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布清荣峻茂4常有高猿长啸，属引凄异，_，_。理解性默写5 文中从侧面衬托三峡山势险峻的句子是：_，_。6文中引用渔歌，进一步渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛的句子是：_，_。空谷传响哀转久绝自非亭午夜分不见曦月巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳9记承天寺夜游未考苏轼名句默写1解衣欲睡，_，_。2庭下_，_，_。3何夜无月？_？_。月色入户