教育专题：大自然的.ppt

大自然的秘密大自然的秘密北师大版六年级语文下册北师大版六年级语文下册冲突冲突双塔中学双塔中学 郑学娟郑学娟【美美】伯罗蒙塞尔伯罗蒙塞尔争先恐后争先恐后 鱼贯而出鱼贯而出 愚不可及愚不可及 气喘吁吁气喘吁吁 饱餐一顿饱餐一顿 我和同伴及一个生物学家向导我和同伴及一个生物学家向导,结队来到一结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。看到一只探头出穴的幼龟被嘲鹰咬啄时，不顾看到一只探头出穴的幼龟被嘲鹰咬啄时，不顾向导的劝阻，（向导的劝阻，（）要向导把幼龟抱向大）要向导把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为外面很安全，就从巢中（海。成群的幼龟以为外面很安全，就从巢中（），结果让食肉鸟（），结果让食肉鸟（）。）。“我们我们”（）地拯救了一些幼龟，还是不能解决问题。我）地拯救了一些幼龟，还是不能解决问题。我们干了一件（们干了一件（）的蠢事，真让人后悔不）的蠢事，真让人后悔不已。已。争先恐后争先恐后鱼贯而出鱼贯而出饱餐一顿饱餐一顿气喘吁吁气喘吁吁愚不可及愚不可及比较探究：比较探究：a.a.我们干了一件蠢事。我们干了一件蠢事。b.b.我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢事。的蠢事。我和同伴紧张地看着这一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”然而，接着发生的事却使大家极为震惊。向然而，接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢中鱼贯而出。导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢中鱼贯而出。事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在幼龟，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结群的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。一顿了。一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了了天哪！看我们做了些什么！天哪！看我们做了些什么！一只嘲鹰飞走了，无数只食肉鸟欢一只嘲鹰飞走了，无数只食肉鸟欢笑了笑了天哪！看我们做了些什么！天哪！看我们做了些什么！天哪！看我们做了些什么！天哪！看我们做了些什么！终于，向导发出了终于，向导发出了悲叹悲叹：“如果不如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。伤害。”动动笔：动动笔：自然之道，神秘莫测，我深深地感自然之道，神秘莫测，我深深地感到：到：在在20世纪初，在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有世纪初，在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿，头野鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁，宁，1906年，美国总统决定开展一场除狼行动，到年，美国总统决定开展一场除狼行动，到1930年累计枪杀了年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患患“无计划无计划”地生育了，不久鹿增长到地生育了，不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐减，可食的植物，吃光野草，毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年，凯巴伯森林中鹿下降年，凯巴伯森林中鹿下降到到8000头，且病弱者居多，鹿家族走向衰败。头，且病弱者居多，鹿家族走向衰败。出现这种事与愿违的局面，出现这种事与愿违的局面，其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿，使鹿总数得到控制，不其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿，使鹿总数得到控制，不致于繁殖到使植被退化的程度；另方面，狼捕食的鹿多为老弱病残者，致于繁殖到使植被退化的程度；另方面，狼捕食的鹿多为老弱病残者，有助于鹿种优胜劣汰，利于鹿群传宗接代；再方面，鹿在狼的追逐下，有助于鹿种优胜劣汰，利于鹿群传宗接代；再方面，鹿在狼的追逐下，经常处于逃跑的运动状态，促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了，鹿没经常处于逃跑的运动状态，促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了，鹿没有天敌，有天敌，“懒汉懒汉”体弱，鹿群退化。体弱，鹿群退化。美国政府为挽救灭狼带来的恶果，美国政府为挽救灭狼带来的恶果，于上世纪于上世纪70年代制定了年代制定了“引狼入室引狼入室”计划。而这项计划却遭到一些人的计划。而这项计划却遭到一些人的反对未及时实施。随着人们环境意识的提高，反对未及时实施。随着人们环境意识的提高，“引狼入室引狼入室”计划终于在计划终于在1995年得以实施。时年从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，森林中年得以实施。时年从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，森林中又焕发勃勃生机。又焕发勃勃生机。拓展阅读拓展阅读狼和鹿的故事狼和鹿的故事 人是万物之灵。然而，当人自作人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。聪明时，一切都可能走向反面。人是最高级的动物，是其他动物的人是最高级的动物，是其他动物的主宰。人类要遵循大自然的规律与动物主宰。人类要遵循大自然的规律与动物们共同生存，如果自作聪明地用人类的们共同生存，如果自作聪明地用人类的思维、人类的生存方式去替动物安排有思维、人类的生存方式去替动物安排有违动物生存的规则，就会事与愿违。违动物生存的规则，就会事与愿违。