教育专题：人教版物理八下14[1]1《压强》PPT课件4.ppt

图中两个人的体重相差不多,站在雪地里，为什么一个陷了下去而另一个却没陷下去呢？我国北方寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他我国北方寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他发现河面上结了一层冰，他就试着走了几步，觉得很好玩，因为平发现河面上结了一层冰，他就试着走了几步，觉得很好玩，因为平常是不可能走到河中去的，他非常想走到河的对岸去看看，可没想常是不可能走到河中去的，他非常想走到河的对岸去看看，可没想到只走了五六米远，到只走了五六米远，“咯嚓咯嚓”一声，小孩压破薄冰，落入水中。一声，小孩压破薄冰，落入水中。此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢，此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢，三步并作两步跑到河边三步并作两步跑到河边FFF一、压力的概念：杯子杯子垂直垂直压在压在桌面桌面上的力上的力木块木块垂直垂直压在压在斜面斜面上的力上的力图钉图钉垂直垂直压在压在墙面墙面上的力上的力垂直垂直压在物体表面物体表面上的力叫压力练习：画出支持面受到的压力的示意图作用点：作用点：所压表面所压表面方方 向向：垂直并指向受压表面垂直并指向受压表面观察思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？我要有一副滑雪板多好啊!怎么她就不会陷下去呢?探究实验结果(1)、当受力面积相同时，、当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越越大，压力的作用效果越明显；明显；(2)、当压力相同时，、当压力相同时，_越小，压力的作用效越小，压力的作用效果越明显；果越明显；压力受力面积分析实验结果 当压力和受力面积都不当压力和受力面积都不相同时，我们相同时，我们如何比较压力如何比较压力的作用效果呢？的作用效果呢？其中：其中：F 压力；单位：压力；单位：NS 受力面积受力面积.(指完全接触的面积指完全接触的面积,或取小面积或取小面积)单位：单位：m2 (1厘米厘米2=10-4米米2)1、压力的作用效果不仅跟压力有关，而且跟、压力的作用效果不仅跟压力有关，而且跟受力面积也有关受力面积也有关2、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。、压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。3、计算公式：、计算公式：压强压强=压力压力受力面积受力面积P=FS4、压强单位：、压强单位：牛牛/米米2 1 帕帕 =1牛牛/米米2 N/m2 1 Pa =1 N/m25、压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果压强的物理意义：压强是用来表示压力作用效果 的物理量的物理量压强单位 帕斯卡是一个很小的单位，一粒西瓜子平放时对桌面的压强大约是20Pa，一块砖平放时地面的压强可超过1000Pa。水平桌面上放一本书，书所受的重力是水平桌面上放一本书，书所受的重力是3牛，牛，与桌面的接触面积是与桌面的接触面积是0.05 平方米，计算书平方米，计算书对桌面的压强对桌面的压强。想一想？