小学六年级数学期末测试题(含答案)065502.pdf
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欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!六年级下册数学 1/6 小学六年级数学期末测试题(含答案)(时间:40 分钟满分:100 分)一、选择题。(5 分)1.正方形的周长和它的边长()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定 2.圆锥有()条高。A.1 B.2 C.3 D.无数 3.在任意的 37 个人中,至少有()人的属相相同。A.2 B.4 C.6 D.9 4.六(2)班的同学在玩摸球游戏。现在箱里有2 个红球和 3 个黄球。下面说法正确的是()。A.一定能摸到黄球 B.摸到红球的可能性较小 C.摸到红球的可能性较大 D.一定能摸到红球 5.一个平行四边形与一个三角形的底相等,它们高的比是 12,它们面积的比是()。A.21 B.41 C.11 D.12 二、填空题。(每空 1 分,共 23 分)1.在-2,+8,0,-15,-0.7,+2.3 中,正数有()个,负数有()个。2.在一场体育比赛中一共有 10 名运动员,如果每两个人握一次手,一共要握()次手。3.一个圆锥的体积是 6dm3,高是 3dm,底面积是()dm2。4.在 mn=83 中,把 m、n 同时扩大 10 倍,商是(),余数是()。5.6.8t()t()kg 8.09dm3()L()mL 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!六年级下册数学 2/6 6.a 和 b 都是自然数,且 a=8b,那么 a 和 b 的最大公因数是(),它们的最小公倍数是()。7.找规律:1,3,2,6,4,(),(),12,16,8.一个袋子里有红、白、蓝三种球各 10 个,至少拿出()个才能保证有3 个球的颜色相同。9.一个正方体木块的棱长是 6cm,把它削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是()cm3,再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是()cm3。10.甲仓库存粮的18和乙仓库存粮的19相等,则甲仓库存粮乙仓库存粮=()。已知两仓库共存粮 340t,则甲仓库存粮()t,乙仓库存粮()t。11.有一条长 2.5km 的飞机跑道,如果把它画在比例尺是 150000 的图纸上,这条飞机跑道应该画()cm。12.在括号里面填上合适的单位:一间教室的面积是 50();一支铅笔长 19()。三、判断题。(5 分)1.圆锥的体积一定等于圆柱体积的三分之一。()2.小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数大小不变。()3.表示一个星期内的气温变化选用条形统计图比较合适。()4.三角形的面积一定,它的底和高成反比例。()5.任何一个比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差都是 0。()四、计算题。(共 18 分)1.直接写得数。(4 分)8.10.09 355 59815 79-13 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!六年级下册数学 3/6 89924 147-18 83403 8.453.55 2.解比例和方程。(4 分)2.47.50.8x 12-6x2.4 3.怎样简便就怎样算。(10 分)0.1250.2564 1600-8160 85101 9340.22025 140.80.4311 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!六年级下册数学 4/6 五、操作题。(共 17 分)1.根据对称轴画出给定图形的轴对称图形。(4 分)2.把三角形 A 按 31 放大,得到三角形 B,再将三角形 B 按 12 缩小,得到三角形 C。(6 分)3.学校正西方向 500m 是少年宫,少年宫正北方向 300m 是动物园,动物园东偏北 30的方向 400m 处是医院。先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。(7 分)(1)你选择的比例尺是()。(2)在下面的平面图中画出上述地点。六、解决问题。(共 32 分)1.新华书店要打包一批书,如果每包 40 本,要装 18 包。如果每包 30 本,要装多少包?(6 分)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!六年级下册数学 5/6 2.施工队修一段公路,第一个月修了全长的14,第二个月修了 1500m,第三个月修了全长的18,三个月正好完成任务,这段公路长多少米?(6 分)3.某小学开展第二课堂活动,美术小组有 25 人,比航模小组的人数多14,航模小组有多少人?(6 分)4.(2015宁夏西吉县第一小学六年级期末试题)三个小队共植树 210 棵,第一小队植了总数的25,第二小队与第三小队植树比为 25,这三个小队各植了多少棵树?(6 分)5.某体育小组进行了 1 分钟踢毽子比赛,每个成员的成绩如下:45,35,36,38,40,38,30,32,30。(8 分)(1)计算出这组数据的平均数。(2)哪个成员的成绩能更好地反映这组同学踢毽子的平均水平?欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!六年级下册数学 6/6