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    教育专题:五年级数学下册第三课时课件.ppt

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    教育专题:五年级数学下册第三课时课件.ppt

    通 分紫蓬镇中心学校紫蓬镇中心学校 陈琢陈琢 3 和和 4 的最小公倍数是的最小公倍数是()()。24 和和 12 的最小公倍数是的最小公倍数是()()。6和和 9 的最小公倍数是的最小公倍数是()()。(2)温故知新温故知新12241841511033 31 10 0的分数单位是(的分数单位是(),它有(),它有()个这样的分数单位。)个这样的分数单位。(3)(3)温故知新温故知新单位单位“1”平均分的份数越多,每一份越小平均分的份数越多,每一份越小(4 4)与与 ,哪个大,为什么?,哪个大,为什么?161816大大你知道地球上的陆你知道地球上的陆地多还是海洋多吗地多还是海洋多吗?3陆地面积约占地球总面积的陆地面积约占地球总面积的 ,而海,而海洋面积约占地球总面积的洋面积约占地球总面积的 。310710世界地图世界地图如果把地球面积分成如果把地球面积分成 10 份,陆份,陆地只占地只占 3 份,海洋占了份,海洋占了 7 份。份。310710是是 3 个个 ,是是 7 个个 。3107101101102535 2313 分母相同分母相同分母相同的分数,分子大的比较大。的分数,分子大的比较大。比一比,说一说。比一比,说一说。3834 1213 分子相同分子相同分子相同的分数,分母小的比较大。的分数,分母小的比较大。比一比,说一说。比一比,说一说。31341327475929快速抢答:21581561141158561217121935385735383119209104749?豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于人体健康。有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?我的蛋白质含量我的蛋白质含量大约是大约是 。25我的蛋白质含量我的蛋白质含量大约是大约是 。14黄豆黄豆蚕豆蚕豆4这两个分数的分子、分母这两个分数的分子、分母都不相同,怎么比较呢都不相同,怎么比较呢?黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?黄豆的蛋白质含量大约是黄豆的蛋白质含量大约是 。25蚕豆的蛋白质含量大约是蚕豆的蛋白质含量大约是 。142514小组讨论:怎样比较它们的大小?想一想:想一想:1 1、能否把它们转化为我们以前、能否把它们转化为我们以前学过的知识进行比较?学过的知识进行比较?2 2、怎么转化?、怎么转化?3 3、转化的结果是什么?、转化的结果是什么?2514比一比哪个小组的策略多?比一比哪个小组的策略多?(2)1428=1422=2528因为因为2514所以所以25(1)820=2544=14520=1455=820520因为因为2514所以所以25(4)=14因为因为0.40.252514所以所以52=0.4=41=0.2525(3)1425142514=2454=1545820520异异分分母母分分数数同同分分母母分分数数和原来分数和原来分数相等相等分别化成分别化成通通 分分把异分母分数分别化成和原来分数把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。相等的同分母分数,叫做通分。相等相等同分母分数同分母分数56和和7837和和2971849和和565464=2024=787383=2124=373979=2763=292797=1463=494292=818=(24)(63)(18)因为因为 27631463因为因为 718818先找出下列每组分数中分母的最小公倍数先找出下列每组分数中分母的最小公倍数,再通分再通分,比较大小。比较大小。5.小明每天学习的时间多还小明每天学习的时间多还 是睡觉的时间多是睡觉的时间多?141242=282838答答:小明每天睡觉的时间多。小明每天睡觉的时间多。我每天学习和睡觉的我每天学习和睡觉的时间大约各占一天时时间大约各占一天时间的间的 和和 。1438小明小明练一练练一练1、什么是通分?、什么是通分?2、通分的依据是什么?、通分的依据是什么?3、通分的步骤是什么?、通分的步骤是什么?4、通分有什么、通分有什么作用作用?5、分母或分子相同的分数、分母或分子相同的分数怎么比较大小?怎么比较大小?本课总结:你会了吗?5735?573771611164945151715222 2.比较每组中两个分数的大小。比较每组中两个分数的大小。14大于大于 14小于小于 3.把梨放进相应的筐里。把梨放进相应的筐里。15316381327310291、下面的三个分数排列得对不对?如果不对,应该怎样排列?567867挑战自我挑战自我2、你能写出一个比你能写出一个比 大大,又比又比 小的分数吗小的分数吗?你你 是怎样找到这个分数的是怎样找到这个分数的?还能再找到两个这样还能再找到两个这样 的分数吗的分数吗?1615161060=151260=这样找到一个这样找到一个 。11601620120=1524120=这样找到这样找到21120、22120、23120。挑战自我挑战自我通过这节课的学习,你有什么收获?

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