教育专题：老人与海鸥 (5).ppt

21 这位老人是昆明大工厂的一位退休工人，每个月只有308块钱收入，老人平时最大的开销就是两毛钱一包的烟（听不清烟的名字），出门绝不坐公交汽车，因为他舍不得花那5角钱车费，为了节省钱，一碗干饭，一个馒头，一碟咸菜就是他一天的伙食，身体不舒服了也绝不会去医院看病，能挺就挺过去实在不行也只是买一些草药，但是这位老人却舍得每天买四块五毛钱一斤的饼干给海鸥做饼干的吃。老人去世了，人们发现他家里最值钱东西竟然只是是6个鸡蛋，而这6个鸡蛋也只是他给海鸥做饼干的配料 正确读读下面的词语正确读读下面的词语塑料塑料 饼干饼干 节奏节奏 乐谱乐谱 吉祥吉祥 企盼企盼 急速急速 抑扬顿挫抑扬顿挫 相依相随相依相随初读课文，说说课文的主要内容是什么？初读课文，说说课文的主要内容是什么？把课文分成两部分，应该怎么分？分别写什把课文分成两部分，应该怎么分？分别写什么？么？课文主要讲的是一位普通的老人与海鸥之课文主要讲的是一位普通的老人与海鸥之间建立的深厚的感情。间建立的深厚的感情。第一部分第一部分(113)；通过老人为海鸥、呼唤；通过老人为海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱了老人对海鸥无私的爱。第二部分（第二部分（1419）:老人死后，海鸥在遗老人死后，海鸥在遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人那份令人震撼的情。展示了海鸥对老人那份令人震撼的情。撮嘴呼唤 翻飞盘旋抑扬顿挫 扇动翅膀亲昵说话 肃立不动 啧啧称赞 白色旋涡 这两组词语会让你想起怎样的画面？再读课文，让我们走进老人再读课文，让我们走进老人与海鸥的世界，去感受动物与人与海鸥的世界，去感受动物与人的真情。从课文的哪些地方你能的真情。从课文的哪些地方你能体会到老人与海鸥之间的深厚感体会到老人与海鸥之间的深厚感情，勾画出相关的语句，进行批情，勾画出相关的语句，进行批注。注。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。跟海鸥相伴。老人把饼干丁很小老人把饼干丁很小 心地放在湖边的围栏上心地放在湖边的围栏上,退开一步退开一步,撮起嘴向鸥撮起嘴向鸥群呼唤群呼唤.立刻便有一群立刻便有一群海鸥应声而来海鸥应声而来,几下就几下就扫得干干净净扫得干干净净,老人顺老人顺着栏杆边走边放着栏杆边走边放,海鸥海鸥依他的节奏起起落落依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐飞成一篇有声有色的乐谱谱.在海鸥的鸣叫声里在海鸥的鸣叫声里,老人老人抑扬顿挫地唱着什么抑扬顿挫地唱着什么.侧侧耳细听耳细听,原来是亲昵得变原来是亲昵得变了调的地方话了调的地方话-“独独脚脚”、”灰头灰头”、”红嘴红嘴”、“老沙老沙”、“公主公主”海鸥们急速扇动翅膀，海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。像是前来瞻仰遗容的亲属。过了一会儿，海鸥纷纷落地，过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。灵的白翼天使。当我们不得不去收起当我们不得不去收起遗像时候，海鸥们像炸了遗像时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着们大声鸣叫着,翅膀扑得那翅膀扑得那样近样近,我们好不容易才从这我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中片飞动的白色漩涡中 脱出身来脱出身来.课文中有多处应用了省略号，课文中有多处应用了省略号，你知道用法吗你知道用法吗？试试看你做对了吗？第第4自然段自然段:表示列举的省略。表示列举的省略。第第11自然段：表示话没有说完。自然段：表示话没有说完。第第15、16、17、18自然段都表示自然段都表示语意未尽。语意未尽。学到这里，你有什么感受？学到这里，你有什么感受？用以、两句话写一写。用以、两句话写一写。吴庆恒老人吴庆恒老人 学生展示查找到的有关海鸥老人的故事资料。