教育精品：122运动的快慢.ppt
第第3 3节节运动的快慢运动的快慢1生活中的物体，有的运动得快，有的运动得慢，你是如何比较的呢？2世锦赛世锦赛100100米赛跑，我们怎么比较运动的快慢？米赛跑，我们怎么比较运动的快慢？3比较运动快慢的两种方法：比较运动快慢的两种方法：1、在、在路程相同路程相同的情况下，所用时间的长短；的情况下，所用时间的长短；2、在、在时间相同时间相同的情况下，看路程的大小。的情况下，看路程的大小。新问题：新问题：若若路程不相同路程不相同，时间也不相时间也不相同同时，那如何去比较运动的快慢呢？时，那如何去比较运动的快慢呢？4想一想，算一算想一想，算一算 学校的百米比赛时小聪同学的成绩是学校的百米比赛时小聪同学的成绩是1 17 7s,s,而小明同学的而小明同学的50m50m跑成绩是跑成绩是8s8s,怎样比怎样比较他们运动的快慢较他们运动的快慢?小聪每秒跑：小聪每秒跑：小明每秒跑：小明每秒跑：5一、速度一、速度物理意义：反映物体运动的快慢物理意义：反映物体运动的快慢定义：物体通过的路程与所用时间之比定义：物体通过的路程与所用时间之比公式公式单位：国际单位：单位：国际单位：米米/秒秒(m/s)(m/s)交通运输中常用单位：千米交通运输中常用单位：千米/时（时（km/hkm/h）1 m/s=3.6 km/h 6想一想，练一练想一想，练一练1、5m/s=km/h 108 kmh_m/s18302、火车的速度是火车的速度是72km/h,72km/h,汽车的速度是汽车的速度是30m/s30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？，是火车跑得快还是汽车跑得快？方法方法1：72 kmh723.6m/s=20m/s 汽车跑得快汽车跑得快方法方法2：30m/s=303.6km/h=108km/h72km/h 汽车跑得快汽车跑得快789 步骤步骤：1 1、先分析题意，写好已知、求、解、先分析题意，写好已知、求、解 2 2、写出所依据的公式；、写出所依据的公式；3 3、代入数值和、代入数值和单位单位（单位要统一）；（单位要统一）；4 4、计算出结果、计算出结果（应带单位）。（应带单位）。例例1 1：在：在8 8月份举办的世界田径锦标赛中，中月份举办的世界田径锦标赛中，中国队在男子国队在男子4 4100100接力赛荣获亚军，创造亚接力赛荣获亚军，创造亚洲历史。在全程洲历史。在全程400m400m的接力赛中，中国队用的接力赛中，中国队用时约时约38s38s，试计算全程的速度是多少。，试计算全程的速度是多少。已知：已知：S=400m,t=38s S=400m,t=38s 求：速度求：速度v v 解：解：10课前复习课前复习一、速度一、速度1 1、物理意义：、物理意义：2 2、公式、公式m/sm/s km/hkm/h反映物体运动的快慢反映物体运动的快慢3 3、单位、单位1m/s=3.6km/h1m/s=3.6km/h11例例2 2：长沙至北京的直达特快客运列车开通后，：长沙至北京的直达特快客运列车开通后，两地间实现了朝发夕至。已知某列车从长沙两地间实现了朝发夕至。已知某列车从长沙到北京的行程约到北京的行程约1560km,1560km,用时约用时约13h13h，则该列，则该列车的速度约为多少？车的速度约为多少？已知：已知：S=1560km,t=13h S=1560km,t=13h 求：速度求：速度v v 解：解：变式练习：某同学在操场上跑步锻炼，他在变式练习：某同学在操场上跑步锻炼，他在2 2minmin内通过的路程是内通过的路程是 40 400m0m，则它的速度为多少，则它的速度为多少m/sm/s？12例例3 3：南京和上海之间的高速路长约：南京和上海之间的高速路长约300km,300km,如如果一辆汽车以果一辆汽车以100km/h100km/h的速度跑完全程的速度跑完全程,则需则需要多长时间要多长时间?例例4.4.猎豹是动物世界的短跑冠军猎豹是动物世界的短跑冠军,速度可达速度可达28m/s,28m/s,则经过则经过0.5min,0.5min,它能跑多远它能跑多远?已知：已知：S=300km,v=100km/h S=300km,v=100km/h 求：求：t t 解：解：已知：已知：v=28m/s t=0.5min=30s v=28m/s t=0.5min=30s 求：求：S S 解：解：13变式变式1.1.甲乙两个物体都做直线运动，它们的路甲乙两个物体都做直线运动，它们的路程之比为程之比为5 5:3:3，所用的时间之比为，所用的时间之比为3 3:2:2，则它们速度之比为则它们速度之比为_10:9变式变式2.2.甲乙两物体做直线运动，甲乙的速度之甲乙两物体做直线运动，甲乙的速度之比为比为5:4，时间，时间之比为之比为2:3，甲乙通过的，甲乙通过的路程之比是路程之比是_5:614想想议议，回答下面问题：想想议议，回答下面问题：甲图中汽车在各时间段的速度有什么特点？甲图中汽车在各时间段的速度有什么特点？乙图中汽车在各时间段的速度有什么特点？乙图中汽车在各时间段的速度有什么特点？15二、匀速直线运动二、匀速直线运动匀速直线运动：物体沿匀速直线运动：物体沿直线直线且快慢（且快慢（速度速度）不不 变变的运动。的运动。变速运动：物体运动变速运动：物体运动速度速度改变改变的运动。的运动。匀速直线运动是最简单的机械运动；匀速直线运动是最简单的机械运动；日常生活中的运动基本上都是变速运动日常生活中的运动基本上都是变速运动16想一想想一想一辆在平直公路上行驶的汽车，在第一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h1h内通过的路程内通过的路程是是80km80km，在第，在第2h2h内通过的路程是内通过的路程是80km80km，在第，在第3h3h内通过内通过的路程还是的路程还是80km80km，小华说该汽车在这，小华说该汽车在这3h3h内一定做匀速内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这直线运动，小明则认为汽车在这3h3h内不一定做匀速直内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。小明说得对，每个小时里面的每一分钟通过的小明说得对，每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟可距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个小时内通过小时内通过80km80km就可以。就可以。17二、匀速直线运动二、匀速直线运动匀速直线运动：物体沿匀速直线运动：物体沿直线直线且快慢（且快慢（速度速度）不不 变变的运动。的运动。变速运动：物体运动变速运动：物体运动速度速度改变改变的运动。的运动。匀速直线运动是最简单的机械运动；匀速直线运动是最简单的机械运动；日常生活中的运动基本上都是变速运动日常生活中的运动基本上都是变速运动三、平均速度三、平均速度平均速度：在变速运动中，用总路程除以平均速度：在变速运动中，用总路程除以 总时间，得出的速度叫平均速度。总时间，得出的速度叫平均速度。公式公式粗略描述物体运动的平均快慢。粗略描述物体运动的平均快慢。18试计算甲乙图中汽车在各时间段的平均速度。试计算甲乙图中汽车在各时间段的平均速度。20m/s25m/s30m/s45m/s30m/s30m/s30m/s30m/s19本课小结本课小结一、速度一、速度1 1、物理意义：反映物体运动的快慢、物理意义：反映物体运动的快慢2 2、公式、公式3 3、单位：、单位：1m/s=3.6km/h1m/s=3.6km/h二、匀速直线运动二、匀速直线运动 快慢不变，运动路线是直线快慢不变，运动路线是直线三、平均速度三、平均速度20课堂精练课堂精练1 1、一个做匀速直线运动的物体，在、一个做匀速直线运动的物体，在1min1min内通内通过的路程是过的路程是 120m120m，则它的速度为，则它的速度为 m/sm/s，它表示该物体它表示该物体 。2 2、一个做匀速直线运动的物体，在、一个做匀速直线运动的物体，在4s4s内通过内通过的路程是的路程是 20m20m，则它在前，则它在前2s2s的速度一定是的速度一定是()A A、80m/s 80m/s B B、10 m/s 10 m/s C C、5 m/s D5 m/s D、无法判断、无法判断1秒内通过的路程是秒内通过的路程是2米米2C213 3、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min1min内听到了内听到了2525次碰击声，爸爸告诉小明钢轨次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长每一根长25 m,25 m,则这段时间内火车行驶的速度则这段时间内火车行驶的速度是多大？是多大？已知：已知：s=25m s=25m(25-1)=600m(25-1)=600m t=1min=60st=1min=60s 求：求：v v 解：解：22
