绿色学校的通俗阐释.ppt

“绿色学校绿色学校”的通俗阐释的通俗阐释1.绿色学校是一所环境清洁优美的学校。2.绿色学校是一所对环境友好、负责任的学校。3.绿色学校是一所倡导先进环境文化的学校。4.绿色学校是一所关心社区和家庭参与的学校5.绿色学校是一所环境教育教学规范化、系统化、创有特色、成果丰硕的学校。6.绿色学校是一所追求“人与自然、人与人、人自身”和谐相处、共同和谐发展的学校。“绿色学校“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。它是1996年全国环境宣传教育行动纲要中首次提出的。它强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神；掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽；让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。这一活动不仅带动了教师和学生的家庭、还通过家庭带动了社区、通过社区又带动公民更广泛地参与保护环境的行动。它不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种有效方式。用废旧物品自制教学物品04年1月因01环保专业化学分析工考核的要求，需玻璃仪器搁架60个，仪器商店连试管架的玻璃仪器搁架需 32元个，而化工分析实验中基本不用试管，玻璃分析仪器的搁架市场上又不销售，在总务处协助下我们用粗导线（其中一部分是废旧利用）制作，每个仅需0.595元、60个只用了35.70元，共节约了1920-35.7=1884.30元。用废旧水泥管作花盆项目案例用废旧电缆轴作凉亭项目案例校 园 节 水 系 统 项 目 介 绍项目主要内容包括厨房废水收集池和井水泵房两部分。厨房是我校的用水大户，每天洗菜洗碗耗水10吨以上，修建废水收集池后，把冲洗蔬菜后的二次用水收集起来，经沙井过滤后通过管道输送用于后花园浇花浇草，每天能节约用水约2吨。该项目虽然只是应用了简单的技术，科技含量不高，但其意义颇大。一方面，带来了经济效益，每学年以200天计算节约水费约1100元（公式：每天节约水量（2吨）*水费（1.1元/吨）*天数）；另一方面，带来了环境效益，节约了水资源，每学年节水360吨。同时，它还是我们校内的环境和科技教育基地，我们通过定期组织学生参观学习，让学生初步了解关于废水处理的科学知识，教育学生保护环境要从身边做起，并在日常生活中进行一水多用的实践活动。校 园 节 水 系 统 项 目 介 绍 项目主要内容包括厨房废水收集池和井水泵房两部分。厨房是我校的用水大户，每天洗菜洗碗耗水10吨以上，修建废水收集池后，把冲洗蔬菜后的二次用水收集起来，经沙井过滤后通过管道输送用于后花园浇花浇草，每天能节约用水约2吨。该项目虽然只是应用了简单的技术，科技含量不高，但其意义颇大。一方面，带来了经济效益，每学年以200天计算节约水费约1100元（公式：每天节约水量（2吨）*水费（1.1元/吨）*天数）；另一方面，带来了环境效益，节约了水资源，每学年节水360吨。同时，它还是我们校内的环境和科技教育基地，我们通过定期组织学生参观学习，让学生初步了解关于废水处理的科学知识，教育学生保护环境要从身边做起，并在日常生活中进行一水多用的实践活动。项目案例问题问题:冬天暖气的温度没有根据室外气温进行调节（锅炉房），燃料油的质量很差。“好管家好管家”措施基本方面的应措施基本方面的应用用热量流失（改变行为、技术方面的措施）垃圾管理 节水（改变行为、技术方面的措施）节能措施（改变行为）照明空气状况经济效益投资额：500元 年节约额：出售有用垃圾每年节约800元 投资回收期：1 个月学校实施情况学校实施情况“好管家好管家”在辽宁一所学校的实施案在辽宁一所学校的实施案例例问题问题:垃圾未分类环境效益减少垃圾量 组织管理效益用适合儿童的方式适合儿童的方式吸引学生参加垃圾分类活动垃圾不能回收利用垃圾不能回收利用措施措施:建造一辆“垃圾火车”，分别设立不同的“车厢”，用于分类回收各种不同垃圾。有回收利用价值的垃圾可以出售。