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    教育精品:10《孤独之旅》.ppt

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    教育精品:10《孤独之旅》.ppt

    姐姐十五我十六,妈生姐姐我煮粥。爸爸睡在摇篮里,没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆,我在轿前放爆竹。草房子桑桑 然而,父亲装货物的大船失事了,他的家然而,父亲装货物的大船失事了,他的家境一落千丈。杜小康失学了,为了重振家业,境一落千丈。杜小康失学了,为了重振家业,重圆读书梦,他只能跟着父亲去荒无人烟的芦重圆读书梦,他只能跟着父亲去荒无人烟的芦荡放鸭。荡放鸭。杜小康家原是油麻地家底最厚实的一家,那杜小康家原是油麻地家底最厚实的一家,那幢油麻地最高大也最结实的房子就是标志。杜幢油麻地最高大也最结实的房子就是标志。杜小康过着无忧无虑的少爷生活,穿的是干干净小康过着无忧无虑的少爷生活,穿的是干干净净的衣服,上学骑的是让其他所有孩子都羡慕净的衣服,上学骑的是让其他所有孩子都羡慕的自行车。的自行车。他是班长,学习很努力,成绩十分优异。他是班长,学习很努力,成绩十分优异。连桑校长也说:连桑校长也说:“以后,油麻地最有出息的人,以后,油麻地最有出息的人,可能就是杜小康!可能就是杜小康!”孤独之旅孤独之旅曹文轩曹文轩 那么杜小康踏上孤独之旅后,那么杜小康踏上孤独之旅后,他的心情是怎样的?拿起笔划一他的心情是怎样的?拿起笔划一划有关的词语、句子,找出杜小划有关的词语、句子,找出杜小康的心路历程。康的心路历程。杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上,望着一片茫茫的水。(11)感到茫然感到茫然-茫然和恐慌夹杂的茫然和恐慌夹杂的 当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。感到害怕感到害怕-近乎绝望近乎绝望的的 吃完饭,杜小康才稍稍从恐慌中镇定下来。(23)缓解恐慌缓解恐慌 但,这一切无论如何也不能驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时,他紧紧地挨着父亲,并且迟迟不能入睡。(26)依然恐慌依然恐慌-恐慌弥漫的恐慌弥漫的 日子一天一天地过去日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,感觉到,他们最大的敌人,也正在一步一步地向他们也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。逼近:它就是孤独。(28)感到孤独感到孤独 后来,父子俩心里都清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。(33)面对孤面对孤独独不再恐慌不再恐慌 他哭了起来,但并不他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。(为什么想哭。(4646)望着异乡的天空,心中望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑不免又想起母亲,想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。(大了,坚强了。(4848)长大长大 坚强坚强茫然恐惧茫然恐惧害怕胆怯害怕胆怯感受孤独感受孤独不再恐慌不再恐慌 离家离家(放鸭放鸭)前方前方(芦苇荡芦苇荡)孤独之旅孤独之旅成长之旅成长之旅“蛋!爸!鸭蛋!蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!鸭下蛋了!”小说后序小说后序 深入体会坚强深入体会坚强 天将降大任于斯人也,必先苦天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,所以动心忍性,曾益其所乏其身,所以动心忍性,曾益其所不能。不能。逆境是人生最好的大学。逆境是人生最好的大学。(俄)别林斯基(俄)别林斯基宝剑锋从磨砺出,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。“孤独之旅孤独之旅”的含义的含义 。一、从熟悉的油麻地到陌生地芦荡一、从熟悉的油麻地到陌生地芦荡二、心路历程:惧怕孤独到坚强二、心路历程:惧怕孤独到坚强 那么,是什么促使了杜小康那么,是什么促使了杜小康的成长呢?的成长呢?环境为人物成长提环境为人物成长提供了广阔的背景。供了广阔的背景。鸭群鸭群芦苇荡芦苇荡暴风雨暴风雨找出本文的环境描写找出本文的环境描写鸭 群无家的飘游者无家的飘游者长成真长成真正的鸭正的鸭其恐惧感衬托主人公的恐慌;其恐惧感衬托主人公的恐慌;它长大,衬托主人的成长。它长大,衬托主人的成长。烘托烘托反衬反衬芦芦苇苇荡荡如绿色的浪潮直涌到天边如绿色的浪潮直涌到天边如万重大山围住了小船如万重大山围住了小船青森森一片青森森一片 浩浩荡荡浩浩荡荡空气中满是芦叶清香空气中满是芦叶清香掺杂一缕一缕香草香掺杂一缕一缕香草香芦叶边飞着无数萤火虫芦叶边飞着无数萤火虫宁静美好宁静美好广阔无边广阔无边芦苇荡芦苇荡暴风雨风雨中搏斗,风雨中搏斗,造就坚强的性格造就坚强的性格环境描写推进成长历程鸭鸭 群群芦苇荡芦苇荡暴风雨暴风雨是杜小康成长的借助。是杜小康成长的借助。见证了人物心理变化的过程。见证了人物心理变化的过程。给了他一个成长的机会和舞台。给了他一个成长的机会和舞台。环境描写的作用:环境描写的作用:1 1、渲染气氛;、渲染气氛;2 2、烘托人物心情;、烘托人物心情;3 3、展示人物性格;、展示人物性格;4 4、推动情节发展。、推动情节发展。谈谈一谈,启发感悟一谈,启发感悟1 1、你孤独吗?我孤独,因为、你孤独吗?我孤独,因为2 2、从杜小康身上,你学到了什么?从杜小康身上,你学到了什么?3 3、你是否经历过有意义的事件,促、你是否经历过有意义的事件,促使你心灵成熟?使你心灵成熟?小说告诉我们小说告诉我们:人生需要在艰苦的条人生需要在艰苦的条件中锤炼,需要在孤件中锤炼,需要在孤独中磨练,在逆境中独中磨练,在逆境中锻炼自己,这样才能锻炼自己,这样才能长大成人。长大成人。世界上最美丽的花往往开在无人知晓的地方。世界上最美丽的花往往开在无人知晓的地方。最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原。最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原。最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密丛中。最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密丛中。最简洁的真理也往往掌握在最孤独的人的手中。最简洁的真理也往往掌握在最孤独的人的手中。孤独是一种创造!孤独是一种创造!孤独是一种冷峻的美!孤独是一种冷峻的美!名言欣赏名言欣赏关于关于“孤独孤独”“孤独是一种正常并且健康的心态孤独是一种正常并且健康的心态如如果程度得当的话。它标志着一种人格的成熟。果程度得当的话。它标志着一种人格的成熟。它使人少了许多盲目。它使人在嘈杂的生活中它使人少了许多盲目。它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清静。有了一份保护身心健康的清静。”-曹文轩曹文轩 了解作品了解作品 本文节选自北大教授、作家曹文轩的本文节选自北大教授、作家曹文轩的草房子草房子。小说小说草房子草房子及改编的电影及改编的电影荣获多项国家,国际大奖。荣获多项国家,国际大奖。草房子草房子草房子草房子是一部关于少年成长的长篇小说。全是一部关于少年成长的长篇小说。全是一部关于少年成长的长篇小说。全是一部关于少年成长的长篇小说。全书共书共书共书共9 9 9 9章,作者写了男孩章,作者写了男孩章,作者写了男孩章,作者写了男孩桑桑桑桑桑桑桑桑终身难忘的六年小学生终身难忘的六年小学生终身难忘的六年小学生终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但活。六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但活。六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但活。六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下的事件。又催人泪下的事件。又催人泪下的事件。又催人泪下的事件。本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在麻油地家底最厚实争时的悲怆。杜小康原本生活在麻油地家底最厚实争时的悲怆。杜小康原本生活在麻油地家底最厚实争时的悲怆。杜小康原本生活在麻油地家底最厚实的人家,生活的富裕,使他一直有一种优越感,他的人家,生活的富裕,使他一直有一种优越感,他的人家,生活的富裕,使他一直有一种优越感,他的人家,生活的富裕,使他一直有一种优越感,他又是班里成绩最好的学生。一次意外变故,家中破又是班里成绩最好的学生。一次意外变故,家中破又是班里成绩最好的学生。一次意外变故,家中破又是班里成绩最好的学生。一次意外变故,家中破产,他被迫辍学,过早地担负起生活的重担,跟随产,他被迫辍学,过早地担负起生活的重担,跟随产,他被迫辍学,过早地担负起生活的重担,跟随产,他被迫辍学,过早地担负起生活的重担,跟随父亲背井离乡去放鸭。父亲背井离乡去放鸭。父亲背井离乡去放鸭。父亲背井离乡去放鸭。“饱了吗?饱了吗?”“饱了。饱了。”“”“你饱了吗?你饱了吗?”“我也饱了。我也饱了。”“就在河里洗碗?就在河里洗碗?”“就在河里洗碗。就在河里洗碗。”“困吗?困吗?”“不困。不困。”草房子草房子第29段

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