教育精品：我的叔叔于勒 (2).ppt

我的叔叔于勒我的叔叔于勒作者：（作者：（法国法国）莫泊桑）莫泊桑1、通过阅读课文，概述文章主要故事情通过阅读课文，概述文章主要故事情 节。节。2、通过朗读描写人物的语句，分析人物通过朗读描写人物的语句，分析人物性格特点。性格特点。3、探究小说主题，认识社会现象、探究小说主题，认识社会现象从情节、人物入手，阅读小说从情节、人物入手，阅读小说学习目标：学习目标：学习方法：学习方法：2、这篇小说写了一个怎样的故事？、这篇小说写了一个怎样的故事？（请用自己的话简要概括）请用自己的话简要概括）自主学习自主学习 1、检查预习、检查预习走近作者走近作者 莫泊桑（莫泊桑（18501893）法国）法国 作作家。代表作是家。代表作是 ，拥有，拥有“”的的美名。美名。给下列加横线字注音。给下列加横线字注音。撬撬开（开（）拮据拮据（）（）（）诧诧异（）异（）牡牡蛎蛎（）（）褴褛褴褛（）（）别（）（）别墅墅（）（）煞煞白（）白（）栈栈桥（桥（）批判现实主义批判现实主义羊脂球羊脂球短篇小说之王短篇小说之王qiolln l shji jjchshzhn 合作交流合作交流 1、菲利普夫妇是什么样的人？从哪里可菲利普夫妇是什么样的人？从哪里可以看出。以看出。（结合预习，小组交流，课堂展示。）（结合预习，小组交流，课堂展示。）请请以以“菲菲利利普普先先生生(夫夫人人)是是的的人人,从从第第几几页页第第几几段段这这里里可可以以看看出出，运运用用了了 的的描描写写方方法法。”的的句式回答。句式回答。2 2、作者所要表达的主题是什么？作者所要表达的主题是什么？你认为本文的主人公是谁？为什么？你认为本文的主人公是谁？为什么？质疑探究质疑探究 想象一下，菲利普夫妇在船上发想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样现一位百万富翁像于勒，他们会怎样？请续写一段话（用上恰当的语言、请续写一段话（用上恰当的语言、动作、神态等描写手法）。动作、神态等描写手法）。课堂练笔：课堂练笔：