2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版) (2).doc
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2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版) (2).doc
生物:必修2人教版单元测试与练习2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)2一、选择题1一对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离酶切后的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中1号性状特殊(如下图),由此可推知这四个儿女的基因型(用D、d表示)正确的是(多选) ()A1号为XdXd B2号为XDYC3号为Dd D4号为DD2基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分开,分别发生在:精原细胞形成初级精母细胞;初级精母细胞形成次级精母细胞;次级精母细胞形成精子细胞;精子细胞形成精子 ( )A B C D3普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验: A组 B组 C组 P高秆抗病×矮秆易感病 P高秆抗病×矮秆易感病P高秆抗病 射线 F1 高秆抗病 F1 高秆抗病 矮秆抗病 花药离体培养 F2 矮秆抗病 矮秆抗病下列关于该实验的说法,不正确的是 ( ) AA组、B组和C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种 BA组和B组都利用杂交的方法,目的是一致的 CA组F2中的矮秆抗病植株可以直接用于生产 DC组射线要处理萌发的种子或幼苗4有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如图: 一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是 ( )选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P,少数31PC少数有全部32S少数32P,多数31PD全部有全部35S少数32P,多数31P5由实际调查获得的事实证据及数据,经过科学的统计和分析,可获得一些规律性的结论。下列有关调查、实验的内容,不正确的一组是 ( )选项内容方法实验要点A人群中的遗传病实际调查法最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视等B种群密度样方调查法随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值C设计并制作小生态瓶模拟淡水生态系统仙人掌、蕨类及杂草栽植土上,浮萍、水草及小乌龟放入水中,土上放入蚯蚓、蜗牛。生态缸放入室内通风、光线好但不直射的地方D调查环境污染对生物的影响实际调查、实验法可选择SO2处理植物,探索酸雨对植物的影响6某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是()A分裂开始前,都进行染色体的复制B分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n 7基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法,即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。先在一块芯片表面固定序列已知的核苷酸的探针;当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列,与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时,通过确定荧光强度最强的探针位置,获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(过程见图1)。若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后,荧光强度最强的探针位置如图2所示,溶液中靶序列为() AAGCCTAGCTGAA BTCGGATCGACTTCATCGACTT DTAGCTGAA8下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是()A一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B限制性内切酶的活性受温度影响C限制性内切酶能识别和切割RNAD限制性内切酶可从原核生物中提取9用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:PF1灰身红眼×黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼×灰身红眼灰身红眼、灰身白眼下列说法不正确的是()A实验中属于显性性状的是灰身、红眼B体色和眼色的遗传符合自由组合定律C若组合的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D若组合的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/810某种自花传粉植物连续几代只开红花,偶尔一次开出一朵白花,且该白花的自筛选子代全开白花,其原因是()A基因突变 B基因重组C基因分离 D环境条件改变11在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是()脱氧核苷酸数磷酸数碱基总数m碱基之间的氢键数为一个链中AT的数量为nG的数量为mnA B C D12将某多肽(分子式为C55H70O19N10)彻底水解后,得到下列4种氨基酸(R基均不含氮元素):谷氨酸(C5H9NO4),苯丙氨酸(C9H11NO2),甘氨酸(C2H5NO2),丙氨酸(C3H7NO2)。问基因在控制合成该多肽的过程中所需核苷酸有多少种()A4 B8 C30 D6013如图表示DNA复制的过程,结合图示下列有关叙述不正确的是 ()ADNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键,使两条链解开BDNA分子的复制具有双向复制的特点,生成的两条子链的方向也相反C由图示可知,DNA分子具有多起点复制的特点,缩短了复制所需的时间DDNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段14对如图所示的遗传病进行分析,则一定携带致病基因的一组是 ( ) A3号、5号、13号、15号B3号、5号、11号、14号 C2号、3号、13号、14号D2号、5号、9号、10号15右图所示的是某生物的一个卵原细胞在减数分裂、受精作用过程中DNA含量变化示意图,挑选出符合EF段的正确细胞图像是( )(假设该生物体细胞染色体数为4条)ABCDEFGHJ时间a2a4aDNA的含量I A B C D16在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片取自() A人的小肠小皮 B家兔胚胎C绵羊肝脏 D牛卵巢17如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中不正确的是 ( )A观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列 B图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质 C如含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生了基因突变 D基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变18变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有 ( ) 基因突变基因重组 染色体变异 环境条件的变化染色单体互换 非同源染色体上非等位基因自由组合 ABCD19(2010年高考江苏卷)根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是()A人工培育的新物种只能生活在人工环境中B生物进化的方向与基因突变的方向一致C冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代20以下有关基因重组的叙述,错误的是()A非同源染色体的自由组合能导致基因重组B非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关二、填空题21下图为某植物种群(雌雄同花)中甲植株的A基因和乙植株的B基因发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的,请分析该过程,回答下列问题:(1)简述上述两个基因发生突变的过程_。(2)突变产生的a基因与A基因的关系是_。a基因与B基因的关系是 _。(3)A基因突变后,连续复制了5次,则子代中A基因所占的比例是_。(4)若a基因和b基因分别控制两种优良性状,请你利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料,设计杂筛选实验,培育出同时具有两种优良性状的植株。22如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答:(1)过程需要的原料是_,模板是亲代DNA的_条链。(2)过程表示_,主要是在_中进行的。(3)逆转录酶催化_(填序号)过程,能进行该过程的生物的遗传物质是_;需要解旋酶的过程包括图中的_(填序号)过程。(4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的_(填序号)过程,场所是_。(5)在实验室中,科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,来合成多肽。请用虚线在图中表示这一过程。23如图列举了四种作物的育种方法,请回答相应问题:(1)上述育种方法中,属于诱变育种的是_(填序号),其形成的原理是_。(2)在第种方法中,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型,在理论上应有_种类型。(3)第种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是_。(4)代表的育种方法是_。24据报道深圳市发现一庞大的“眼耳肾综合征”家系:有资料可查的血缘人口总共有45人,从曾祖父到曾孙一共4代。45人中总共有15人患有“眼耳肾综合征”,其中4人已因尿毒症去世。现存的11名患者均已出现一种或数种症状,其中年龄最小的只有7岁!研究人员调查还发现:一是该病临床表现为“重男轻女”,即:男性患者症状较重,女性患者症状较轻;二是女性患者多于男性患者;三是遗传倾向有明显的选择性,即:母亲患病可以遗传给女儿也可以遗传给儿子,而父亲患病只遗传给女儿不遗传给儿子。 请据以上材料回答下列问题: (1)“眼耳肾综合征”最可能的遗传方式是_,理由是_。 (2)基于这种病的遗传特性,负责基因研究的医生介绍了基因研究的意义:这个家族中的女性怀孕后,可以通过基因检测确定胎儿是否存在遗传性疾病,一旦检测出了致病基因, 可以采取终止妊娠,避免这个家族再次生出有遗传病的孩子,你认为它的主要依据是什么?_。 (3)由于基因检测需要较高的技术,你能否从性别鉴定角度给予咨询指导,说明在什么情况下不需要进行基因检测,什么情况下要进行基因检测?答案解析一、选择题1CD2B3C4D5B6C7A解析:由图1所示方法可知,图2基因芯片上显示荧光的位置排序为TCGGATCG,CGGATCGA,GGATCGAC,GATCGACT,ATCGACTT,进而推出互补序列为TCGGATCGACTT,则靶序列为AGCCTAGCTGAA。8解析:本题考查基因工程中限制酶的特点以及理解和综合分析能力。生物体内有能识别并切割特异的双链DNA序列的一种内切核酸酶,它是可以将外来的DNA切断的酶,即能够限制异源DNA的侵入并使之失去活力,但对自己的DNA却无损害作用,这样可以保护细胞原有的遗传信息。由于这种切割作用是在DNA分子内部进行的,故名限制性内切酶(简称限制酶)。限制性内切酶只能识别和切割DNA,不能识别和切割RNA。答案:C9C解析:根据第组的实验可以判断出灰身是显性性状、红眼是显性性状;根据第组的后代可以判断出控制眼色遗传的基因位于X染色体上。假设控制体色的基因用B和b表示,控制眼色的基因用A和a表示,第组F1的基因型为:BbXAXa×BbXAY,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4×1/23/8;第组F1的基因型为BbXAXa×BbXaY,则F2中黑身白眼的概率为1/4×1/21/8。10A解析: 此题主要考查生物变异来源的判断。该自花传粉植物连续几代只开红花,说明该植物经过连续自筛选不出现性状分离,该植物控制花色的基因是纯合的,它偶然开出一朵白花,“白花性状”不会来自于基因重组,因为基因重组只能将生物各种相对性状进行重新组合,不能产生新基因、新性状。环境条件改变一般不会改变生物的遗传物质,因此一般不会遗传给后代。基因分离是指同源染色体上等位基因的分离,不会产生新性状。题基因中的植株出现了从未有过的性状,应该属于基因突变。11D解析:的等量关系容易判断;对于,须知G与C之间形成3个氢键,A与T之间形成2个氢键,故氢键数为:2n3×;因AT的总量为2n,故一条链中的AT的数量应为n;中计算G的数量有误,应为n。12A解析:该题审题是关键,基因表达包括转录和翻译两个过程,只有转录过程需要以核苷酸为原料合成RNA,因此需要的核苷酸为4种。13C 14B15A16D解析:人的小肠、家兔胚胎及绵羊的肝脏,这些组织或器官的细胞所进行的细胞分裂方式都是有丝分裂,不可能出现细胞内的染色体数目是体细胞的一半的时期,而牛的卵巢内,一部分卵原细胞进行减数分裂,在减数第二次分裂的前期、中期及分裂结束后新形成的卵细胞、第二极体的染色体数目都是体细胞的一半。17C18C19解析:人工培育的新物种,只要能够适应自然环境的条件,便可以在自然环境中生存下去,A项错误。生物进化的方向是定向的,是自然选择的结果,基因突变的方向是不定向的,因此两者方向并不一致,B项错误。冬季植物体内可溶性糖含量升高能有效地抵御冻害,是对自然环境的适应,是长期进化的结果,并非生物的定向变异。D项中抗药性强的个体具有对农药更强的抵抗力,因此这样的个体更容易在农药环境中存活下来,其抗药性基因也将遗传给后代。答案:D20解析:基因重组是指生物在有性生殖过程中,非等位基因的重新组合,主要指减数分裂过程中非同源染色体的自由组合和四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换。有性生殖过程中的可遗传变异主要是基因重组。纯合体自交后代不会发生性状分离。答案:C二、填空题21(1)A基因和B基因发生突变的过程为:DNA复制的过程中一个碱基被另一碱基取代,导致基因的碱基序列发生了改变(2)a基因和A基因为等位基因a基因和B基因为非等位基因 (3)50%(4)A基因发生突变的植株基因型为AaBB,B基因发生突变的植株基因型为AABb将这两株植株分别自筛选。结果如下图所示:(可用文字描述)(图1)分别种下自筛选后代,从长出的自筛选后代中选择具有不同优良性状的植株杂筛选,结果如下图所示:(可用文字描述)(图2)种下的后代,让其自筛选。得到种子,再种下,从中选择同时具有两种优良性状的植株。或用简图表示如下:(图3)选出表现两种优良性状的植株解析:从图中可以看出,A基因中的碱基对GC变成了GG,即发生了碱基对的替换;B基因则是碱基对CG被AG替换;基因突变的结果是一个基因变成它的等位基因,所以a与A是等位基因,b与B是等位基因,而a与B、b或A与B、b是非等位基因。在育种时,首先需明确突变后甲、乙植株的基因型,甲为AaBB,乙为AABb;第二,为了将a和b基因重组,需先得到aa和bb的两种植株,然后利用杂筛选育种将两基因a和b组合到同一个体上,从中选择出纯合子即可。 22(1)脱氧核苷酸 两 (2)转录 细胞核(3) RNA (4) 核糖体(5)图中加一条虚线由DNA指向蛋白质【解析】(1)是DNA的复制,模板是亲代DNA的两条链,原料是4种游离的脱氧核苷酸。(2)是转录,主要在细胞核中进行,在线粒体、叶绿体中也可进行。(3)逆转录酶是催化逆转录反应,即,只发生于RNA病毒中,DNA的复制和转录都要先解旋,即都需要解旋酶。(4)遗传信息表达的最后阶段是翻译,场所是核糖体。(5)若单链DNA也可指导蛋白质合成,则遗传信息也可由DNA蛋白质。231) 基因突变 (2)2n(3)抑制纺锤体的形成(4)杂交育种【解析】(1)诱变育种的原理是基因突变,基因突变会受外因(如宇宙射线和失重等)的影响,它是不定向的,所以要经过人工选择。(2)第种方法为单倍体育种,F1中的n对等位基因,在减数分裂过程中会形成2n种配子,所以培育成幼苗的种类也为2n。(3)秋水仙素在细胞分裂前期时会抑制纺锤体的形成,进而使细胞不分裂,染色体数目加倍。(4)是常规的杂交育种,通过杂交使优良性状集中到同一个体上,通过自交使之纯合。24(1)伴X显性遗传该病在家系中患病率高,患者中女性多于男性,男性患者只遗传给女儿不遗传给儿子(2)子代细胞中只要含有一个显性基因,就能表现出显性性状(3)当父母均正常时,不必担心后代会患病;当父亲患病时,若胎儿为女性,则应终止妊娠;当母亲患病时,则应进行基因检测。嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤駴笪笪疸扼鄂锷萼珐旮虐暱咯臘國藍罵異燒嗄嗄锕茇礤