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    教育精品:Unit2译文.ppt

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    教育精品:Unit2译文.ppt

    P102dHelen:嗨,汤姆。嗨,汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。Tom:真的吗?我去年夏天在那儿工作了!真的吗?我去年夏天在那儿工作了!H:哦,哦,他们请你帮助做什么了?他们请你帮助做什么了?T:嗯嗯像给老人读报,或只是与他们聊天这样的事。像给老人读报,或只是与他们聊天这样的事。他们给我讲过去的生活经历和他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的过去是什么样子的。H:那听起来很有趣。那听起来很有趣。T:是呀,许多的老人都很孤独。是呀,许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。我们应该听他们说话并且照顾他们。H:对呀。我的意思是有一天我们也都会老的。对呀。我的意思是有一天我们也都会老的。P113a志愿服务的学生志愿服务的学生来自河畔中学的马里奥来自河畔中学的马里奥格林和玛丽格林和玛丽布朗每周布朗每周放弃几个小时去帮助放弃几个小时去帮助别人别人。马里奥喜欢动物,他想成为一名动物医生。马里奥喜欢动物,他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工作。他每个周六上午志愿在一家动物医院工作。马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作这是艰苦的工作”他说,他说,“但是但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。当我看到动物们(病情)渐好,看到它们的主人脸上的喜悦时,当我看到动物们(病情)渐好,看到它们的主人脸上的喜悦时,我产生出那么一种极强的满足感来。我产生出那么一种极强的满足感来。”玛丽是一名书籍爱好者。她玛丽是一名书籍爱好者。她四岁时四岁时就能独自看书了。就能独自看书了。去年,去年,她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者的选拔。她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者的选拔。她每周仍然在那儿工作一次去帮助孩子们学习阅读。她每周仍然在那儿工作一次去帮助孩子们学习阅读。“这些孩子坐在图书馆里,但是你能从他们的眼中看到他们正在进这些孩子坐在图书馆里,但是你能从他们的眼中看到他们正在进行的每一本不同的新书之旅。行的每一本不同的新书之旅。在这里当志愿者对于我来说是梦想成真。在这里当志愿者对于我来说是梦想成真。我可以做我喜欢做的事情,我可以做我喜欢做的事情,同时也能帮助别人。同时也能帮助别人。”P124b现在大多数人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。现在大多数人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。在他们的闲暇时间,他们考虑做什么来娱乐或放松。在他们的闲暇时间,他们考虑做什么来娱乐或放松。然而,很少有人考虑他们能做什么来帮助别人。然而,很少有人考虑他们能做什么来帮助别人。有许多不如我们幸运的人。有许多不如我们幸运的人。自愿花费我们的时间来帮助这些人是一个度过我们闲暇时自愿花费我们的时间来帮助这些人是一个度过我们闲暇时光的好方式。光的好方式。例如,我们可以制订计划到医院里看望生病的孩子或者为例如,我们可以制订计划到医院里看望生病的孩子或者为无家可归的人筹钱。无家可归的人筹钱。一些人甚至离职几个月到一年去另一个国家,像非洲,帮一些人甚至离职几个月到一年去另一个国家,像非洲,帮助那儿的人们。助那儿的人们。P142b亲爱的李小姐,亲爱的李小姐,我想感谢你给我想感谢你给“动物帮手动物帮手”捐款。捐款。我确信你知道这个组织建立起来是为了我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这帮助像我这样的残疾人样的残疾人的。的。有了你的帮助,我才有可能拥有有了你的帮助,我才有可能拥有“幸运儿幸运儿”。“幸运儿幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。对我的生活产生了很大的影响。让我来告诉你我的故事。让我来告诉你我的故事。P142b又瞎又聋会是怎么样呢?或者想象一下你不能走或容易地用你的手。大多数人从没考虑过这一点,但是许多人有这样的困难。我不能很好地使用自己的胳膊和腿,因此,一些像接电话、开关门,搬东西这些平常的事对我来说都很困难。后来,去年的一天,我的一位朋友帮我摆脱了困境。她与“动物帮手”组织联系,试图给我找一只经过特殊训练的狗。她也认为一只狗可能会使我振作起来。我喜爱动物,并且我对拥有一只狗的主意感到很兴奋。P142b在在“动物帮手动物帮手”那里,我那里,我与一只狗在一起经过六个月的训与一只狗在一起经过六个月的训练之后练之后,我能够把他带回家了。,我能够把他带回家了。我的狗的名字叫我的狗的名字叫“幸运儿幸运儿”对他来说对他来说是是一个很好的名字一个很好的名字,因为因为我觉得拥有他真的很幸运。我觉得拥有他真的很幸运。你看,正是因为你的仁慈,我才能有一只你看,正是因为你的仁慈,我才能有一只“导盲犬导盲犬”!“幸运儿幸运儿”很聪明并且能听懂许多的英语单词。很聪明并且能听懂许多的英语单词。当我给他下命令时,他能听懂我说的话。当我给他下命令时,他能听懂我说的话。例如,我说例如,我说“幸运儿幸运儿,把我的书拿来,把我的书拿来”,他会马上做,他会马上做到。到。“幸运儿幸运儿”是一只神奇的狗。是一只神奇的狗。如果你喜欢,我寄一张照片给你吧,如果你喜欢,我寄一张照片给你吧,以后我会让你看看以后我会让你看看他是如何帮助我的他是如何帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。再次感谢你改变了我的生活。最美好的祝福,最美好的祝福,本本史密斯史密斯

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