教育精品：包身工 (2).ppt

包包 身身 工工夏夏 衍衍 夏衍（夏衍（1900-1900-19951995），原名沈端），原名沈端先，著名作家，电先，著名作家，电影艺术家；此笔名影艺术家；此笔名从发表从发表包身工包身工时起用。时起用。作品有作品有上海屋檐下上海屋檐下法西斯细菌法西斯细菌等等话剧本。话剧本。文体知识文体知识报告：题材选择真人真事新闻题报告：题材选择真人真事新闻题材，迅速及时反映生活。材，迅速及时反映生活。文学：表达采用某些文学的表现文学：表达采用某些文学的表现手法形象生动。手法形象生动。报告文学被誉为文学创作中的轻报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。骑兵。报告文学基本特征有三：真实性、报告文学基本特征有三：真实性、典型性、文学性。典型性、文学性。背景简介背景简介 包身工包身工反映的是抗日战争反映的是抗日战争前夕国民党统治区社会的黑暗。那前夕国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做农家女子，被诱骗到上海做“包身包身工工”。日本帝国主义的侵略步步深。日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。主义起了一定的作用。字字 词词蠕蠕动动(r r)呵呵欠欠(hh)睡眼睡眼惺忪惺忪(xngxng)咳咳嗽嗽(sousou)水门水门汀汀(tngtng)弄弄堂堂(l l ngng)褴褛褴褛(l l nlnl)游游说说(shushu)执执拗拗(nini)轧轧票处（票处（g g）木木栅栅子子(zhzh)搅搅拌拌(jiojio)露露骨骨(l l)揩揩地板地板(kiki)揪揪住住(jiji)蹒跚蹒跚(p p nshnnshn)五五卅卅(s s)怜怜悯悯(m m n n)锭锭壳壳(d d ngng)皮皮辊辊(g g n n)欺欺侮侮(w w)谄谄媚媚(chch n n)贿贿赂赂(l l)骷髅骷髅(k k l l u u)怔怔住住(zhzh ngng)虐虐待待(nunu)舀舀水水(y y o o)包身包身契契(q q)提纲挈领（提纲挈领（qiqi）课文内容梳理课文内容梳理包身工生活和劳动包身工生活和劳动包身工制度包身工制度 包包身身工工生生活活和和劳劳动动1 1至至6 6、（四点一刻）（四点一刻）起身起身1212至至1414、（四点半后）、（四点半后）早餐早餐恶劣的饮食条件恶劣的饮食条件恶劣的住宿条件恶劣的住宿条件2323至至3232、（五点）上工、（五点）上工恶劣的劳动条件恶劣的劳动条件3535至至4747、（十七点）放工。、（十七点）放工。榨干最后一滴血汗榨干最后一滴血汗4848至至5050、黎明的到来，毕竟是无、黎明的到来，毕竟是无法法抗拒的，包身工制度必然灭亡抗拒的，包身工制度必然灭亡3333至至3434、在中国的日本纱厂飞、在中国的日本纱厂飞跃膨大跃膨大包身工制度的膨胀包身工制度的膨胀包包身身工工制制度度7 7至至1111、包身工的来源、包身工的来源 、身份、身份、包身工制度的形成包身工制度的形成1515至至2222、帝国主义雇佣包身工、帝国主义雇佣包身工的原因的原因包身工制度的发展包身工制度的发展小结小结这篇报告文学材料丰富，画这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深刻，采用了面广阔，揭示深刻，采用了双线交织的结构形式。双线交织的结构形式。主主线线以时间为序，描绘包身工一整天以时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳动画面：清晨起床的生活和劳动画面：清晨起床吃早饭吃早饭上工上工收收工工。从。从生生活和活和劳动条劳动条件恶件恶劣两劣两方面形象地反映方面形象地反映出包身工出包身工悲惨命运。悲惨命运。副副线线 文中穿插着包身工制度的形成发文中穿插着包身工制度的形成发展及膨大的状况，揭露了展及膨大的状况，揭露了包身工包身工制度的残酷和黑暗及其必然灭亡制度的残酷和黑暗及其必然灭亡的历史趋势。的历史趋势。写作特点写作特点1 1、在选材上，、在选材上，2 2、在修辞上，、在修辞上，3 3、在表达上，、在表达上，4 4、表现手法上，、表现手法上，注重点面结合。注重点面结合。对比、比喻、反语。对比、比喻、反语。多种表达方式结合。多种表达方式结合。采用了细节描采用了细节描写、场面描写、写、场面描写、类比等。类比等。面：面：点：点：点面结合的写作手法点面结合的写作手法一般的、概括性的材料一般的、概括性的材料（骨架）（骨架）（血肉）（血肉）典型人物、事件、细节、场面典型人物、事件、细节、场面无名女工无名女工惨遭毒打惨遭毒打“芦柴棒芦柴棒”骨瘦如柴骨瘦如柴小福子挨罚小福子挨罚“芦柴棒芦柴棒”重重病遭受毒打病遭受毒打“芦柴棒芦柴棒”出场出场面面起起床床早早餐餐上工上工放工放工放工放工点面结合的好处点面结合的好处面上的描写使所写的内容有整体面上的描写使所写的内容有整体感，点上的描写则使所写的内容感，点上的描写则使所写的内容既充实丰满，又生动形象，给读既充实丰满，又生动形象，给读者以深刻的印象。者以深刻的印象。本文的对比手法本文的对比手法包身工与代工老板的对比：包身工与代工老板的对比：作用作用刻画出包身工奴隶一般的刻画出包身工奴隶一般的生活，揭露了帝国主义和生活，揭露了帝国主义和中国封建势力相勾结残酷中国封建势力相勾结残酷压榨包身工血汗的罪行。压榨包身工血汗的罪行。找出文中运用比喻反语找出文中运用比喻反语的句子并体会其作用的句子并体会其作用类比方法的运用类比方法的运用船户养墨鸭船户养墨鸭捕鱼捕鱼卖钱卖钱（没有虐待）（没有虐待）带工老板带工老板饲养包身工饲养包身工赚赚钱（没有温情）钱（没有温情）作用：形象地阐说了帝国主义及其作用：形象地阐说了帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的买办们与包身工的剥削与被剥削的关系，有力地控诉了包身工制度的关系，有力地控诉了包身工制度的罪过。罪过。那个时代已经一去不复返了，今那个时代已经一去不复返了，今天我们为什么还要学这篇文章？天我们为什么还要学这篇文章？我们必须记往：赶走帝国主义，我们必须记往：赶走帝国主义，推翻那个人吃人的社会制度，推翻那个人吃人的社会制度，我们的先人曾付出了无数生命、我们的先人曾付出了无数生命、血汗和眼泪。血汗和眼泪。爱党、爱国、爱社会主义，为爱党、爱国、爱社会主义，为祖国献出自己的力量，应该是祖国献出自己的力量，应该是我们每一个人的责任。我们每一个人的责任。拾荒者（母亲拾荒者（母亲是这样老去的）是这样老去的）当我们肆意挥当我们肆意挥霍着自己的青霍着自己的青春和金钱，当春和金钱，当我们在闲暇的我们在闲暇的时候高呼无聊时候高呼无聊的时候，有谁的时候，有谁想起了他们呢想起了他们呢？王致中王致中1717岁岁,在贵州以背在贵州以背煤为生。一煤为生。一筐煤筐煤4040公斤，公斤，从煤坑向上从煤坑向上爬爬100100米，然米，然后再走后再走10001000米山路，挣米山路，挣1 1元人民币元人民币.我我们们“伟伟大大”的的城城管管生计和规则生计和规则我们的我们的生活被生活被太多欺太多欺诈蒙蔽诈蒙蔽了，以了，以至于缺至于缺少了真少了真爱与关爱与关怀。悲！怀。悲！同在一片天空同在一片天空下下 贫富反差贫富反差当这两个孩子当这两个孩子长大之后，我长大之后，我们用什么来保们用什么来保证他们所代表证他们所代表的两个阶层的的两个阶层的和睦相处？和睦相处？