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讨论：作者是怎讨论：作者是怎样实现从古典诗词的样实现从古典诗词的理解到现代文学的创理解到现代文学的创作的？值得我们学习作的？值得我们学习的是什么？的是什么？在环境上渲染在环境上渲染 在人物上发展在人物上发展 心理活动心理活动言行言行经历经历人称人称自然环境自然环境社会环境社会环境在细节上刻画在细节上刻画 故事故事 “带走一盏渔火，让它温暖我的双眼，留下一段真情，让它停泊在枫桥边流连的钟声还在敲打我的无眠，尘封的日子的始终不会是一片云烟月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚”意境意境线索线索情感的触发点情感的触发点在在歌曲（歌词）歌曲（歌词）中，枫桥夜泊中，枫桥夜泊是以什么方式存在是以什么方式存在的？的？床前明月光床前明月光疑是地上霜疑是地上霜举头望明月举头望明月低头思故乡低头思故乡 是是你你吧吧，高高高高挂挂在在穹穹苍苍千千年年啦啦。看看尽尽了人世离与散，多少功名似尘埃。了人世离与散，多少功名似尘埃。是是我我傻傻，总总是是在在寂寂寞寞夜夜里里望望，你你时时圆圆时时缺缺时时迷迷惘惘，彷彷佛佛告告诉诉我我生生命命本本无无常常。来来吟吟一一首首老老诗诗，喝喝一一杯杯老老酒酒，明明月月啊啊，别笑我我痴，别笑我狂。别笑我我痴，别笑我狂。床前明月光，疑是地上霜。举头望床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。明月，低头思故乡。是我傻，总是在寂寞夜里望，你时是我傻，总是在寂寞夜里望，你时圆时缺时迷惘，彷佛告诉我生命本无常。圆时缺时迷惘，彷佛告诉我生命本无常。来吟一首老诗，喝一杯老酒，明月啊，来吟一首老诗，喝一杯老酒，明月啊，让我拥抱，带我遨翔。让我拥抱，带我遨翔。常记溪亭常记溪亭日暮日暮沉醉不知归路沉醉不知归路兴尽晚回舟兴尽晚回舟误入藕花深处误入藕花深处争渡争渡 争渡争渡惊起一滩鸥鹭惊起一滩鸥鹭品味唐诗宋词，揣摩故人心品味唐诗宋词，揣摩故人心事，猜测古代生活，描摹言行风事，猜测古代生活，描摹言行风景景需要注意的问题需要注意的问题:改写的文章，主题要和原诗词的主题一致；改写的文章，主题要和原诗词的主题一致；原诗的题材，在很大程度上影响了改写文章原诗的题材，在很大程度上影响了改写文章的写作手法的写作手法写作练习写作练习品味唐诗宋词，揣摩故人心事，猜测古品味唐诗宋词，揣摩故人心事，猜测古代生活，描摹言行风景代生活，描摹言行风景用你的用你的脉搏让唐诗如此的鲜活，用你的脉搏让唐诗如此的鲜活，用你的情感使宋词有新鲜的颜色情感使宋词有新鲜的颜色让历史的厚重滋润你作文的幼苗，让文让历史的厚重滋润你作文的幼苗，让文化的凝练丰富你生活的内涵化的凝练丰富你生活的内涵