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    教育专题:1春 (3).ppt

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    教育专题:1春 (3).ppt

    1 春导入 识字 课文 练习导入春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜甫绝句春雨断桥人不渡,小舟撑出绿荫来。徐俯春游湖盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟(tn)跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。朗润:明朗,润泽。识字“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混(hn)着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝(yn)酿(nin)。鸟儿将巢(cho)安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹(lio)亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家房顶上全笼着一层薄(bo)烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘(hn)托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的本人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏(sh)疏的,在雨里静默着。酝酿:造酒的发酵过程。比喻做准备工作。嘹亮:(声音)清晰响亮。稀疏:本课指房屋在空间上的间隔远。天上风筝(zhn)渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老少少,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞(su)抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。赶趟:争先奔赴目的地的意思。花枝招展:形容妇女打扮得十分艳丽。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。课文 作者以怎样的心情迎接春天的来到?哪个词明确地告诉我们春天即将来到?“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”“盼望着,盼望着”词语叠用,更能表达作者向往春天的渴望,向往春天的急切心情。“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来。春盼春绘春赞春盼望着小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟(tn)跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”作者为什么不这样写:“小草嫩嫩的,绿绿的,偷偷地从土里钻出来。”“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”“偷偷地”“钻”字用的准确、生动,不但写出了草的旺盛生命力,还写出了小草的生长带给人们的惊喜。“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。”作者用“坐、躺、滚、踢、跑、捉”这些动作描绘出儿童的欢声笑语给草地增添了生活气息,使大自然充满了生气。春盼春绘春赞春盼望着春草、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。作者运用了哪些手段来描写春花?这样写有什么好处?“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”不仅果树之花争相斗艳,而且野花遍地,万紫千红。众花还以其特有的色香,吸引无数的蜜蜂“嗡嗡的闹着”,大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写,活现出春意盎然的气氛。“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者不以再现自然花色为满足,还特意驰骋想象的翅膀让树上缀满丰收之果。果树之果的想象不仅拓宽了描写的视野,更从未来角度渲染了春花的可爱。梨 花桃 花杏 花春盼春绘春赞春盼望着春草、春花、春春绘春春盼春绘春春盼望着春草、盼春绘春春春花、盼望着春草、盼春绘春春赞春春花、盼望着春草、盼春绘春春“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混(hn)着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝(yn)酿(nin)。鸟儿将巢(cho)安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹(lio)亮地响着。本段描写风,不但描绘出了风柔和的特点,还描绘出风具有怎样的作用?“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。”作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。赞春春花、盼望着春草、盼春绘春春春风、春春绘春春盼望着盼春绘春春春草、盼望着盼春绘春春春花、盼望着盼春绘春春春风、春草、春花、盼望着盼春绘春春赞春春风、春草、春花、盼望着盼春绘春春 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家房顶上全笼着一层薄(bo)烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘(hn)托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏(sh)疏的,在雨里静默着。这段文字写出了春雨的哪些特点与景色?“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家房顶上全笼着一层薄烟。”这是南方特有的绵绵细雨啊。这种雨,使树叶子“绿的发亮,小草儿也青得逼你的眼”。雨夜,一点点黄晕的灯光,“烘托出一片安静而平和的夜”。白天,地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的俨然是一幅春雨农耕图了。赞春春风、春草、春花、盼望着盼春绘春春春雨、春春春草、绘春春春花、春草、绘春春春风、春花、春草、绘春春赞春春雨、春风、春花、春草、绘春春盼春赞春春雨、春风、春花、春草、绘春春盼望着盼春赞春春雨、春风、春花、春草、绘春春天上风筝(zhn)渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老少少,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞(su)抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。作者用哪 些词句写人们迎春的心情?“城里乡下,家家户户,老老少少,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。”在春天,花儿“赶趟儿”地开;人们为了迎春,“也赶趟儿似的”走出家门。在春天,花卉争荣,各不相让;而“一年之计在于春”,人们也以只争朝夕的精神投入了工作。盼望着盼春赞春春雨、春风、春花、春草、绘春春迎春春迎春绘春春春草、绘春春春花、春草、绘春春春风、春花、春草、绘春春春雨、春花、春草、绘春春赞春迎春春雨、春花、春草、绘春春盼望着盼春赞春迎春春雨、春花、春草、绘春春作者为我们描绘了一个怎样的春天?讨论春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。这三个比喻各自成段,它们的顺序能颠倒吗?为什么?如果把这三个比喻合为一段,表达效果会有什么影响?“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。”“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”作者运用比喻、排比的修辞手法,把春天先喻为娃娃,再喻为小姑娘,最后喻为健壮的青年,从三个角度,绘出三种形象,形成排比,突出了春的特点新、美、力,使人读后产生无尽的喜悦、无穷的活力、无限的希望。从而让我们悟到:人类也应当踏着春天的步伐,去创造美好幸福的生活。盼望着盼春赞春迎春春雨、春花、春草、绘春春春风、热爱春天热爱大自然新、美、力赛几趟跑,捉几回迷藏“趟”的韵母是后鼻音。识字风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿“混”可与“浑”比较识记:混(混乱),浑(浑厚)都在微微润湿的空气里酝酿注意“酝”与“酿”的比较记忆。都在微微润湿的空气里酝酿“酿”的声母是鼻音,韵母是后鼻音。注意“酝”与“酿”的比较记忆。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中“巢”的声母是翘舌音。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。“嘹”的声母是边音。人家房顶上全笼着一层薄烟烘托出一片安静而和平的夜“烘”的韵母是后鼻音。“烘”可与“洪”比较识记:烘(烘烤),洪(洪水)他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。“疏”可与“蔬”比较识记:疏(稀疏),蔬(蔬菜)天上风筝渐渐多了“筝”的韵母是后鼻音。“筝”可与“争”比较识记:筝(风筝),争(争夺)作者简介 朱自清(19891948年),原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏省海州。现代散文家、诗人、教授。朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材可以分为三个系列:一是以写社会生活、抨击黑暗现实为主要内容的散文,代表作有生命价格 七毛钱、白种人上帝的骄子和执政府 大屠杀记。二是以背影、儿女、悼亡妇 为代表的散文,主要描写个人和家庭生活,表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情,具有浓厚的人情味。三是以 写自然景物为主的借景抒情的小品,绿、春、桨声灯影里的秦淮河、荷塘月色等是其代表作。其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著 称,极富有真情实感。结 束

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